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TRABAJO DE GRADO: INFLUENCIA DE LA PUBLICIDAD Y LA INFORMACION ESCOLAR EN

EL CONSUMO DE CIGARRILLO EN ADOLECENTES

ESTUDIANTES

EDWIN SEBASTIAN PINTO CASTELLANOS. COD 1006407927

MARIA ALEJANDRA QUESADA NIETO. COD 1002499340

ANA MILENA PATERNINA CORREA

DOCENTE

MODELOS Y TEORIAS DEL DESARROLLO

GRUPO: A

FACULTAD DE LA SALUD

FONOAUDOLOGIA

PAMPLONA- NORTE DE SANTANDER

2022

“Formando líderes para la construcción de un nuevo país en


paz” Universidad de Pamplona
Pamplona - Norte de Santander - Colombia 1
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Resumen

El consumo de cigarrillo en adolescentes es un problema cada vez más frecuente a

nivel mundial; este hábito se asocia a diversos factores entre los que se encuentra la

publicidad en sus distintas formas y su prevención implica la sensibilización en distintos

escenarios entre ellos la escuela.

Objetivo: determinar la influencia de la publicidad y la información suministrada en

el ámbito escolar en el consumo de cigarrillo en adolescentes de 6 instituciones educativas

públicas de la ciudad de Palmira-Colombia en el año 2018.

Método: Estudio de corte transversal, en 205 estudiantes de seis colegios públicos

los cuales fueron seleccionados a través de un muestreo aleatorio estratificado. El análisis

se realizó en SPSS 24, las variables cualitativas se expresaron como proporciones y las

variables cuantitativas como mediana y promedios con sus respectivas medidas de

dispersión; la diferencia de proporciones se estableció con el test de chi2. Para determinar

los ítems de publicidad e información escolar relacionados con el consumo de cigarrillo se

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calcularon OR crudos y ajustados, considerando un valor P <0,05 como estadísticamente

significativo.

Resultados: La prevalencia de consumo de cigarrillo fue de 18.5%, siendo el

consumo más frecuente en mujeres; en el modelo final se identificaron como factores de

riesgo recibir alguna vez ofrecimiento para consumir cigarrillo gratis (OR: 6,7 IC95% 3,0-

14,6) y factor protector escuchar mensajes en contra del tabaco (OR: 0,38 IC95% 0,17-

0,87) Conclusiones: Algunas formas de publicidad sobre y en contra del tabaco se

relacionan con el consumo de cigarrillo.

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INTRODUCCIÓN

A pesar de las múltiples enfermedades asociadas al consumo de cigarrillo, el uso de

este producto tabáquico es cada vez más frecuente y sus inicios en la mayoría de los casos

es en la adolescencia 1,2. De acuerdo a la Organización Mundial de la Salud (OMS) el

consumo de cigarrillo constituye un problema de salud pública a nivel mundial y afecta a 1

de cada 10 adolescentes entre los 13 y 15 años, particularmente aquellos que residen en

países de ingresos bajos y medios 3 . Existen diversos factores a los que se les atribuye el

consumo de cigarrillo en el grupo etario en mención, entre ellos el círculo social, la

disfunción familiar, tener padres fumadores, no creer que sea perjudicial y por último, la

exposición a la publicidad sobre este producto 4,5 . La industria tabacalera ha venido

dirigiendo campañas masivas con el fin de reclutar nuevos consumidores que sustituyan a

aquellos que abandonan el hábito o en el peor de los casos fallecen, siendo una de las

poblaciones objetos los adolescentes, los cuales constituyen un blanco fácil y atractivo si se

tiene en cuenta que están en una edad de exploración, en la que de forma paulatina de

alejan del control familiar y adoptan conductas que perduran por el resto de la vida 6,7 .

Entre los estudios que sostienen que la exposición a la publicidad en cualquiera de sus

formas aumenta el consumo de tabaco se encuentra el realizado por Montes et al 8 , quienes

hallaron que la publicidad sobre el tabaco en los medios escritos es alta y está direccionada

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particularmente a los jóvenes, lo que hace que 4 de cada 10 lectores totales reciban dicho

impacto publicitario. Por otro lado, una revisión sistemática realizada por la colaboración

Cochrane en la que se incluyeron 19 investigaciones reportó que los adolescentes eran más

conscientes de la publicidad sobre el tabaco y que se muestran más receptivos a ella y

tienen una posibilidad mayor de fumar 9 . En vista de lo anterior, en algunos países la

publicidad sobre el tabaco ha sido abiertamente prohibida. En el caso de Colombia, uno de

los países que más esfuerzos han realizado en la materia, a partir de la Ley 1335 de 2009 se

prohibió toda forma de publicidad, promoción y patrocinio del tabaco así como la

exhibición de estos productos 10 . Sin embargo estudios recientes señalan que sólo el 12%

de la población mundial y el 27% en América Latina viven en países donde dichas

restricciones se han implementado a cabalidad y son acatadas 11,12 . Los datos presentados

con antelación indudablemente exigen la ejecución de medidas preventivas adicionales en

todos los escenarios en los que habitualmente los adolescentes desarrollan sus actividades

diarias, en este contexto cobra importancia la información suministrada en las instituciones

educativas, la cual puede influir notablemente en la decisión de consumir o no cigarrillo. En

un estudio realizado por Rodríguez et al 13 , evidencian que uno de los principales

baluartes para la disminución del tabaquismo es el trabajo preventivo en los centros

educativos. A partir de lo anterior se plantea el presente estudio el cual tiene como objetivo

determinar la influencia de la publicidad y la información suministrada en el ámbito escolar

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en el consumo de cigarrillo en adolescentes de 6 instituciones educativas púbicas de la

ciudad de Palmira - Colombia durante el año 2018.

METODOLOGIA DONDE SE APLICO

Diseño y participantes. Estudio de corte transversal, realizado a partir de datos

secundarios obtenidos en el marco del macroproyecto “Prevalencia y factores asociados al

consumo de productos tabáquicos en adolescentes escolarizados de la ciudad de Palmira

2018” financiado por la Dirección General de Investigaciones de la Universidad Santiago

de Cali. Se incluyeron adolecentes entre los 11 y 19 años de edad, vinculados a 6 colegios

estatales de la Ciudad de Palmira–Colombia los cuales emitieron su aprobación. El censo

de estudiantes entre los grados sexto a undécimo de las seis instituciones educativas era

3.566, para el cálculo del tamaño de muestra se utilizó la ecuación para estimar

proporciones con factor de corrección a partir de los siguientes datos: Proporción esperada

17%, nivel de confianza del 95% y error estándar admisible 5% obteniendo un .: 205

estudiantes. La selección de los sujetos a estudio se realizó a través de un muestreo

estratificado para cada uno de los colegios con asignación suavizada. En la fase de

recolección de la información cuatro sujetos previamente capacitados en los aspectos

esenciales del instrumento asistieron a las instituciones por espacio de un mes en el primer

semestre del año 2018. El instrumento usado fue la Encuesta EMTAJOVEN cuyos ítems en

su versión original fueron estipulados por la iniciativa libre de tabaco de la Organización

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mundial de la Salud y UNICEF, revisado y adaptado en Colombia en el 2001 por el

Instituto Nacional de Cancerología 14 . Previo a la implementación de la encuesta, el

proyecto fue socializado a la comunidad estudiantil y se indagó sobre el deseo de participar

en el estudio, el cual fue manifestado por él adolecente y su tutor. Se utilizaron variables

sociodemográficas como la edad, sexo, grado escolar de acuerdo a la denominación

colombiana (sexto a undécimo), religiosidad y nivel académico de los padres. Por otro lado,

se incluyeron variables relacionada con la categoría “publicidad” del cuestionario

EMTAJOVEN como son exposición a mensajes sobre o en contra del tabaco en eventos

públicos, ver actores fumando en la televisión , tener prendas con logotipos alusivos al

cigarrillo, anuncios publicitarios sobre cigarrillo en periódicos y revistas, la percepción

sobre la influencia de la publicidad en la decisión de fumar y haber recibido alguna vez en

su vida la invitación a probar una muestra gratis de cigarrillo. Por otro lado, se tuvo en

cuenta variables relacionadas con la información suministrada en el entorno escolar como:

dialogar acerca de los peligros o efectos de fumar y conversar sobre las razones por las que

los adolescentes fuman. Las respuestas politómicas fueron agrupadas de manera

dicotómicas de acuerdo a su característica, eximiendo las respuestas ambiguas. Finalmente,

se consideraron aspectos sobre el consumo de cigarrillo entre ellos: hábito de fumar, edad

de inicio de consumo, cantidad de cigarrillos fumados en un mes, número de días en lo que

consume el producto, marcas de cigarrillo y gastos por cajetilla. Análisis estadístico El

análisis de los datos se realizó en el paquete estadístico SPSS versión 24. Para establecer la

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normalidad de las variables se utilizó el test de Kolmogorov Smirnov con corrección de

Lilliefors. Las variables cuantitativas fueron expresadas como promedio y mediana

acompañadas de la desviación estándar y distancia P25 –P75 respectivamente,

adicionalmente las variables cualitativas se describieron como porcentajes. Para establecer

diferencia de proporciones se usó el test de Chi 2 asumiendo una P menor de 0,05 como

estadísticamente significativa; adicionalmente la asociación cruda entre las variables

independientes y el consumo de tabaco se estimó a través de OR con sus respectivos

intervalos de confianza del 95%. Finalmente se realizó una regresión logística binaria con

bondad de ajuste de Hosmer-Lemeshow y método “wald hacia atrás”, utilizando las

variables que en el análisis univariado presentaron una significancia estadística.

OBJETIVO DEL TRABAJO

determinar la influencia de la publicidad y la información suministrada en el ámbito

escolar en el consumo de cigarrillo

RESULTADOS

El 58% de los sujetos encuestados eran de sexo femenino, con una edad promedio

de 15 años ± 1.8, el 60% cursaban entre noveno y undécimo grado y en su mayoría (66%)

manifestaron no practicar ninguna religión. Ver tabla 1. Referente al consumo de cigarrillo,

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se encontró una prevalencia del 18.5%, siendo más frecuente en el sexo femenino (60%).

La mediana de edad de inicio de consumo fue de 13años (P25 – P75: 10-14), el 63% de los

que refirieron tener este hábito estaban en grados escolares avanzados (décimo y undécimo)

y un 5% empezando su educación secundaria. Gran parte de los adolescentes (55%) que

tienen el hábito de fumar, consumen un promedio de 9 cigarrillos DE ±6. Con relación a las

marcas de cigarrillos se evidenció que las más consumidas fue Kool (29%) seguido de

Malboro (8%) y Marshall (3%); el 26% consumían otro tipo de marcas y el 34% utilizaban

varias a la vez. Referente a la mediana de gasto por cajetilla se halló un valor de $2250

(P25 – P75: 1,000 -3,000).

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CONCLUSION

Según la (OMS, 2021) La epidemia de tabaquismo es una de las mayores amenazas

para la salud pública que ha tenido que afrontar el mundo. Mata a más de 8 millones de

personas al año, de las cuales más de 7 millones son consumidores directos y alrededor de

1,2 millones son no fumadores expuestos al humo ajeno; de igual forma Fumar cigarrillos

es la forma de consumir tabaco más extendida en todo el mundo, cabe destacar que La

primera evidencia histórica del tabaco es un fósil de hojas de tabaco descubierto en 2010 en

Perú. Se ha calculado que corresponde a la era del pleistoceno, aproximadamente 2,5

millones de años antes de Cristo. Hace 10.000 años el tabaco se cultivaba de manera

habitual y se utilizaba en ceremonias religiosas entre los pueblos indígenas de Centro y

Norteamérica.

En primer lugar el consumo del tabaco lo consideraban nuestros antepasados como

una planta con propiedades curativas pero no es hasta En 1954 cuando un epidemiólogo

británico Richard Doll publica un estudio epidemiológico que demuestra que los fumadores

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podían sufrir cáncer de pulmón. Dadas las circunstancias no es sino hasta el siglo XX

donde se da una restricción de uso del mismo así mismo, La publicidad del tabaco fue

prohibida en televisión en 1965. Hacia la década 1971 se llegó al primer acuerdo con las

tabaqueras para las alertas sobre la salud en los cigarrillos. En esta época se aumentaron los

impuestos sobre el tabaco con la justificación de las razones sobre la salud.

En consecuencia Al fumar se generan más de 4.000 sustancias químicas, entre ellas:

Nicotina: es el químico responsable de la adicción.

Alquitrán: factor de riesgo para cáncer.

Amonio: usado en lavalozas.

Arsénico: un veneno conocido desde la antigüedad.

DDT: sustancia incorporada en insecticidas.

Formaldehído: utilizado para conservar cadáveres.

Monóxido de carbono: impiden una normal oxigenación del cerebro y cuerpo.

Sin embargo ¿será que nosotros como seres razonables y a pesar de todas las

consecuencias que deja el ser esclavos del tabaco ¿por qué no tomamos conciencia?,

¿Acaso se debe a esta edad contemporánea, llena de consumismo? ¿ o en el peor de los

casos simplemente una moda o “ aceptación entre grupos”? según el canal de YOU TUBE

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(ALEMANA, 2021 ) señala que: Es una droga adictiva, 3 de cada 4 adolescentes que

fuman en la etapa escolar lo seguirán haciendo cuando sean adultos. La nicotina, estimula

receptores en el cerebro que producen activación de un neurotransmisor que causa placer, la

dopamina. Entonces cuando una persona fuma, busca aumentar los niveles de dopamina en

el cerebro. El cerebro se acostumbra a unas dosis de nicotina y al tratar de dejarlo es muy

difícil, ya se transforma en una adicción.

Para concluir en el trabajo de grado Influencia de la publicidad y la información

escolar en el consumo de cigarrillo en adolescentes se puede destacar que el consumo de

cigarrillo es muy frecuente en mujeres de ahí se está empezando a fumar desde una edad

temprana y en su mayoría cursando los grados de noveno a once; cabe destacar que la

publicidad en contra del consumo del tabaco, en el grupo de sujetos que no consume este

producto vio con mayor frecuencia mensajes en contra del mismo. Por esta razón es

América Latina es una de los mayores consumistas de este veneno, a pesar de, contar con

publicidad y de que en algunos colegios se informe sobre los riesgos que deja el fumar no

todos los adolescentes son realmente receptivos a él, aspecto que resulta necesario para que

la publicidad genere el impacto esperado.

Dado lo anterior es importante que en la educación exista además de materias

tradicionalistas, esas materias de salud o con énfasis de la misma, en donde se exponga o

se concienticen a los jóvenes sobre los riesgos que dejan las diferentes adiciones como el

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cigarrillo, las drogas, etc... Es importante también incluir a los padres de familia para que

de algún modo se involucren más en el proceso ya que esto o cada uno de los problemas de

los que los jóvenes y niños son susceptibles a tener en determinado contexto.

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Bibliografía
alemana, c. (Productor). (3 de junio del 2020). ¿Por qué no deben fumar los adolescentes?

[Película].

ALEMANA, C. (3 de JUNIO de 2021 ). Obtenido de

https://www.youtube.com/watch?v=TdpsaOxO4Pk

OMS. (2021). Tabaco.

https://www.redalyc.org/journal/559/55964256007/html/

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