Normas de Netiqueta para regular la interacción ❖ Mantenga su micrófono desactivado mientras el docente explica el desarrollo de la sesión. ❖ Participe en el momento que el docente indique. (Utilice los iconos correspondientes) ❖ Utilice el chat y la mensajería para hacer sus consultas relacionadas con aspectos académicos abordados en la sesión. ❖ Mantenga activada la cámara mientras dure la interacción (Actitud: muestra interés) ❖ Sea respetuoso(a) y tolerante con las intervenciones de los demás. ❖ Ingrese con puntualidad a la sala de videoconferencia. LA IDENTIDAD CULTURAL Y CULTURA POLÍTICA • Globalización y nacionalización. • La identidad nacional: Significado y alcances • Condiciones esenciales de la identidad Resultado de aprendizaje nacional: Identifica y explica las principales - Un mismo pasado. condiciones que forjan la construcción - Proyectos de desarrollo común. de la identidad nacional y una cultura política sustentando con argumentos • Las organizaciones políticas: Función, fines y objetivos, cuotas electorales en el Perú, sólidos en un foro. conducta ética dentro del proceso de participación. “La construcción de la identidad es una historia de acoplamientos entre el componente genético y el nicho psicológico y cultural que acoge al hombre..”
Límite. Revista de Filosofía y Psicología.
Volumen 7, Nº26, 2012 IDENTIDAD CULTURAL
Es el sentido de pertenencia que tiene
cada individuo o grupo con un bien material o intangible. La identidad en gustos, convicciones y creencias. Una persona se identifica por: • La música que escucha • La religión • La moda • La cosmovisión La identidad nacional es el sentimiento de pertenencia que tenemos por la nación peruana. La identidad, supone identificarnos con el patrimonio nacional, con los valores, tradiciones, historia, recursos naturales, usos, costumbres y sus grandes problemas
La Identidad Nacional está conformada
por: • La Historia • El Territorio • Los símbolos patrios • El Idioma
CULTURA PERUANA El territorio peruano
ha sido ocupado históricamente por una serie de grupos humanos. Pueblos pre incas como Chavín de Huántar, Paracas, Mochica, Chimú, Tiahuanaco …. La identidad peruana La identidad nacional en el Perú es interesante, ya que se ha visto atravesado por un escepticismo teórico con relación a la existencia o no de una identidad nacional común entre todos los peruanos, entendida como ese conjunto de discursos, imaginarios y narrativas que posibilitan la identificación de quienes se reconocen como miembros del Estado-nación llamado República del Perú. Esa identificación da lugar a que se postule una identidad colectiva que es compartida con otros a los que no necesariamente se conoce, pero que son sabidos peruanos, esto es, parte de la «comunidad imaginada» peruana (Anderson, 1983). Como sostiene Julio Hevia (2019) sobre el caso peruano, «constatar que hemos tenido severos problemas en la construcción de una identidad o que ella se nos habría extraviado en algún momento de la historia han sido sendos lugares comunes a los que apelaron los estudiosos de tal fenómeno». El concepto de “identidad nacional” ha sido intensamente discutido en el Perú. A menudo ha tenido lugar dando por supuesto que la identidad colectiva constituye una especie de “esencia”, una suerte de núcleo cultural unitario al que podría accederse hurgando en nuestras raíces Concepto de hispánicas o quechuas, o proyectando hacia el futuro una nueva unidad, asociada al “mestizaje”. La denominada “peruanidad” descansaría en una unidad, pasada o futura, no en un determinado modo de ser ético y político que se haya desplegado sin interrupciones en el tiempo. identidad Tengamos en cuenta que un grupo social es un conjunto de individuos que comparten ideas, valores, prácticas sociales, una herencia y propósitos comunes. El tejido histórico-social de la comunidad está compuesto por los hilos de las historias personales de sus miembros. Sus fines y acciones coordinadas le dan sentido a la trama común de experiencias que animan un relato acerca de lo que cada uno ha hecho consigo mismo, de lo que quiere y no quiere ser. El Perú y lo peruano son conceptos en debate.
A Perú se lo considera un país americano,
hispanoamericano, andinoamericano, pero también cristiano, occidental, hispánico, mestizo. A menudo se ha hablado y se habla de Perú, de lo peruano y de los peruanos como si todo ello fuera un cuerpo homogéneo y monolítico, y se prescinde de sus variedades. Otras veces se dice que Perú es un mosaico de razas y culturas, tantas que no cabe reconocer ninguna unidad. Perú ha sido y es motivo de preocupación intelectual referida a su ser, esencia e identidad. La diversidad social y cultural que lo caracteriza sustenta, en parte, esa preocupación. Preguntar qué es Perú apunta a despejar su identidad, su naturaleza social; en verdad, lo que queremos saber es si constituye una nación, entendida ésta como una categoría -la más alta y evolucionada- de la escala en que se reparten las sociedades humanas. CONDICIONES PARA LA IDENTIDAD NACIONAL Un mismo pasado La historia de Perú es la historia que se ha desarrollado en el territorio peruano, son los hechos protagonizados - consciente o inconscientemente- por sus habitantes, los peruanos, desde los más antiguos pobladores, hayan o no nacido allí, tengan raíces antiguas o recientes. Nuestra historia no empieza con la llegada de los españoles, estos se incorporan como conquistadores y colonizadores, lo que sin duda hace que cambie radicalmente. La historia del Perú moderno es también la historia de los grupos humanos que lo han hecho en los últimos cuatro siglos sobre bases Proyectos de desarrollo común milenarias puestas por el hombre antiguo. Los españoles no La idea de identidad nacional está fundada en el trabajo de la partieron de cero; edificaron sobre lo que hallaron. memoria y a partir de ella en la voluntad de “hacer historia”. La Después, otros hombres los siguieron. memoria alude a la reconstrucción de las vivencias de las personas y de los pueblos a través del testimonio y la palabra viva de sus usuarios. Desde la construcción narrativa que tiene lugar en el presente se ordenan las vivencias del pasado: sus propósitos, valoraciones, situaciones y desafíos diversos, todo aquello que ha llevado a constituir y comprender lo que cada uno es hoy. Por otro lado, asumiendo lo experimentado, el hecho de avanzar en el tiempo planeando y haciendo realidad un proyecto resulta fundamental, puesto que así se complementa el peso de lo que fuimos y se otorga vigencia al presente. Las dimensiones de la identidad nacional 1. Los términos de indio, cholo, peruano, blanco, mestizo, raza, cultura, lengua, y otros, relativos al tema de la identidad trasuntan una imprecisión semántica donde los rasgos semánticos de estos conceptos se entrecruzan sin establecerse una clara definición de los mismos. 2. La mayoría de los discursos acerca de la identidad parten de la premisa indiscutible de que el Perú es una sociedad dual: una sociedad de blancos y mestizos frente a una sociedad de indios. Esta propuesta teórica, nos parece, ideológicamente motivada. 3. En la actualidad existe una corriente muy fuerte, el discurso de la diversidad, que señala el lema de "la unidad en la diversidad" como solución para el problema de la identidad en el país. Es un planteamiento de una visión postmodernista que relativiza todo discurso objetivo y se pone en duda la posibilidad de una cultura nacional. Este discurso asume que el Perú es de una diversidad absoluta en el ámbito racial, cultural y lingüístico y hay que respetarlo como tal. Las fuerzas formadoras de la identidad nacional
Son cinco las fuerzas formadoras
de la identidad nacional: 1. La dimensión geográfica 2. La dimensión racial (étnica) 3. La dimensión lingüística 4. La dimensión cultural 5. La dimensión política Territorio e identidad: educación geográfica para la construcción de identidades Díez Nicolás (1999), el territorio, junto a la lengua y la cultura, suele estar presente en la definición de identidad, toda vez que este término, a pesar de su carácter inequívocamente abstracto, complejo y multidimensional, expresa “la vinculación a unas determinadas formas culturales (historia, lengua, tradiciones, etc.) y referida a un determinado ámbito geográfico” (Prats, dir., 2001, p.149). En realidad, el territorio se halla en la encrucijada de los dos sentidos de la identidad: por un lado, el idiosincrásico, que hace del territorio un espacio diferente de los que lo rodean; y, por otro, el temporal, puesto que su personalidad permanece en lo esencial a pesar de los cambios registrados a lo largo del tiempo. En el panorama internacional pugnan dos fuerzas político-territoriales divergentes: por un lado, la tendencia hacia diversas fórmulas de integración supranacional en las que se ven implicados un creciente número de países; y, frente a esta dinámica, la eclosión de grupos regionales o nacionales de dimensión subestatal que desean recuperar su particular identidad y adquirir la mayor capacidad de autogobierno posible –cuando no la plena soberanía tras el reconocimiento del derecho a la autodeterminación– que les permita regir sus propios destinos. Es evidente que este refuerzo de los sentimientos de identificación con territorios y sociedades a pequeña escala forma parte de una estrategia de enfrentamiento a la imparable uniformización cultural que pretende adueñarse de las sociedades modernas configuradas a gran escala (Knight, 1982). La dimensión racial (étnica) La identidad racial la entendemos como parte de la identidad personal construida desde de la subjetividad humana, como la identidad en general, que se establece a partir de un elemento objetivo, el color de la piel y presupone la asunción por los individuos de éste, sin prejuicios; así como un conjunto de características que, desde la tradición han sido asignadas a uno u otro grupo racial, como valores, con el propósito de legitimar por parte del sujeto diferencias objetivamente existentes entre unos y otros. Si nos detenemos en este punto podemos inferir que la asunción identitaria tiene que edificarse sobre escabrosos procesos sociales, que devienen en contradicciones de diferente alcance e interacción, entre ellas se encuentran: • Los estigmas discriminatorios asociados a relaciones políticas (de poder) • La pertenencia clasista • El género • Los estereotipos y los prejuicios entre otros procesos culturales de evolución lenta. La dimensión lingüística El Perú es un país multilingüe donde se hablan una cincuenta de lenguas como maternas (43 lenguas a más de 60). La más extendida es el Castellano, el 80,2% de los habitantes como lengua materna. Este es seguido por las lenguas indígenas, principalmente las lenguas quechuas (13,2% en conjunto) y el aimara (1.8%). La diversidad lingüística se refiere a una medida de la cantidad de lenguas existentes en un país o área geográfica.(relacionado con la geografía).Actualmente existe una gran variabilidad de la diversidad lingüística según las regiones geográficas. En general las áreas que desde antiguo han formado una unidad política o en las cuales han existido migraciones, comercio o influencias culturales son menos diversas desde el punto de vista lingüístico. Una de las riquezas del Perú es la existencia de muchas lenguas y culturas, vigentes en su medio y capaces de contribuir al desarrollo del país como totalidad. En cuanto a la selección de lenguas oficiales, el Estado peruano reconoce el castellano, el quechua, el aimara y las otras lenguas nativas de la Amazonía peruana, amparados en el artículo 48 de la Constitución Política. El Perú es un país multilingüe y pluricultural. No sólo se habla español, en la zona andina y amazónica se hablan, además, las llamadas lenguas amerindias (lenguas que existían desde antes de la llegada de los conquistadores peninsulares). La dimensión cultual La cultura se refiere a aquellos saberes, costumbres, creencias y conducta que pertenecen a un grupo social determinado aquí también se incluye a los medios materiales y la tecnología que actualmente usa cada miembro de su comunidad para comunicarse entre sí y resolver las necesidades que se presentan día a día. La identidad cultural es un conjunto de valores, orgullos, tradiciones, símbolos, creencias y modos de comportamiento que funcionan como elementos dentro de un grupo social y que actúan para que los individuos que lo forman puedan fundamentar su sentimiento de pertenencia que hacen parte a la diversidad al interior de las mismas en respuesta a los intereses, códigos, normas y rituales que comparten dichos grupos. La dimensión política Ligado al tema de identidad cultural, desde la visión de las ciencias políticas se encuentra el concepto de política pública. Según Alvarado (2002) en términos generales este concepto se refiere a la manera como se organiza el conjunto de decisiones y acciones que confieren orientación a la actividad del Estado y que se concretizan por medio del aparato administrativo. Analizando dicho concepto, otro autores, puntualizan que si bien el sentido y la extensión que cabe otorgar al término política estatal (o pública) son controvertidos, esta se concibe como un conjunto de acciones y omisiones que expresan la modalidad de intervención del Estado frente a una cuestión (problema) que concita la atención, el interés o la movilización de otros actores en la sociedad civil. En este sentido el concepto de políticas públicas se refiere al conjunto de iniciativas y respuestas manifiestas o implícitas que permiten conocer la posición predominante de un Estado frente a los problemas, necesidades y demandas de la sociedad en su conjunto. Actividad
Identifica y explica a través de un FORO, las principales condiciones
que forjan la construcción de la identidad nacional y el fortalecimiento de la cultura política, sustentando con argumentos sólidos REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Nureña, C. (2017). Juventud y cultura política en el Perú:
El caso de los estudiantes de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos de Lima Pastor, G. (2016). Estudio sobre la afirmación de la identidad nacional en el Perú. CENTRO DE ALTOS ESTUDIOS NACIONALES (CAEN PERÚ).