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SOLUCIONARIO
MATEMÁTICAS APLICADAS
4º ESO
 
 
 
 
 
 
3º ESO 

UNIDAD 2: Proporcionalidad y porcentajes 
   
Matemáticas 4º ESO Aplicadas 
UNIDAD 2: Proporcionalidad y porcentajes 
SOLUCIONARIO 

UNIDAD 2: Proporcionalidad y porcentajes 
 
EJERCICIOS Y ACTIVIDADES‐PÁG. 35 
1. Calcula el cuarto proporcional en los siguientes casos: 

a)    b)    c)    d)    e)


 
1 3
a)    x9
3 x  
2 x
  2·6  4 x  x  3
b)  4 6  
x 2
  3x  2·4,5  x  3
c)  4, 5 3  
0, 8 2
d)    5·0,8  2 x  x  2
x 5  
3, 6 x
  5·3, 6  6 x  x  3
e)  6 5  
 
2. Calcula el medio proporcional en los siguientes casos: 
a)    b)    c)    d)   e) 
 
2 x
a)    16  x 2  x  4
x 8  
x 12
b)    x  36  x  6
2

3 x  
0,5 x
 4x x2
2

c)  x 8  
x 0, 72
  x 2  1, 44  x  1, 2
d)  2 x  
0,8 x
  x 2  0,16  x  0, 4
e)  x 0, 2  
 
3. Completa la siguiente tabla de proporcionalidad directa indicando su razón de proporcionalidad. 
 
Magnitud A  2  6  0,8  0,8  10  24  Constante de proporcionalidad: 
2
k  
Magnitud B  3  9  1,2  1,2  15  36  3
 
4. Completa la siguiente tabla de proporcionalidad inversa indicando su razón de proporcionalidad. 
Magnitud A  2  6  5  0,8  0,4  24  Constante de proporcionalidad: 
k 6  
Magnitud B  3  1  1,2  7,5  15  0,25 
 
 
 


Matemáticas 4º ESO Aplicadas 
UNIDAD 2: Proporcionalidad y porcentajes 
SOLUCIONARIO 

EJERCICIOS Y ACTIVIDADES‐PÁG. 37 
5. Si 3 kilos de patatas cuestan 1,80 €. ¿Cuánto cuestan 7 kilos? 
La relación de proporcionalidad es directa. 
 
Patatas (kg) (D) Precio (€) 3 1,80 7·1,80
3 --------------------------- 1,80  x  4, 2   
7 ----------------------------- x 7 x 3
Los 7 kilos de patatas cuestan 4,20 €. 
 
 
6. Con 3,5 kilos de pintura de hemos pintado una superficie de 14 m2 de pared. ¿Qué superficie se 
pintará con 25 kilos de pintura? 
La relación de proporcionalidad es directa; a más pintura, más superficie pintada. 
 
Pintura (kg) (D) Superficie (m2)  
3,5 ---------------------------- 14 3,5 14 14·25
25 -----------------------------x  x  100  
25 x 3,5
 
Con 25 kg de pintura se puede pintar  una superficie de 100 m2. 
 
 
7. Si un coche circula a una velocidad media de 120 km/h tarda 3 horas en recorrer la distancia entre las 
ciudades A y B. ¿Cuánto tardaría en recorrer esa distancia si circulase a 90 km/h? 
La velocidad y el tiempo son magnitudes inversamente proporcionales. A más velocidad menos tiempo, y 
en la misma razón. 
Velocidad (km/h) (I) Tiempo (h) Al ser la relación inversa, invertimos una 
120 ------------------ --------------------3 de las razones: 
90------------------- --------------------x 120 x 120·3
 x  4 
90 3 90
Se tardarán 4 horas en recorre la distancia de A a B. 
 
 
8. Tres obreros tardan cuatro días y medio en realizar un determinado trabajo. ¿Cuánto tiempo 
tardarán cinco obreros?  
Las magnitudes son inversamente proporcionales. Invertimos una de las dos magnitudes 
 
Obreros (I) Tiempo (días)
3 ---------------------------- 4,5
5 ----------------------------- x 3 x 4,5·3
 x  2, 7  
5 4,5 5
Los 5 obreros tardarán 2,7 días en hacer el trabajo. 

EJERCICIOS Y ACTIVIDADES‐PÁG. 39 
9. Tres amigos realizan un trabajo por el que perciben 1500 €. Luis ha trabajado 2 días, Cristina 3 días y 
Blanca 5 días. ¿Cuánto dinero tiene que recibir cada uno en proporción al tiempo que han dedicado al 
trabajo? 
El reparto ha de ser directamente proporcional. 
N 1500 1500
Calculamos la cantidad unitaria:     150
a b  c 235 10


Matemáticas 4º ESO Aplicadas 
UNIDAD 2: Proporcionalidad y porcentajes 
SOLUCIONARIO 

Ahora calculamos lo que recibirá cada uno de ellos: 
Luis  2 ∙ 150 = 300 € 
Carlos  3 ∙ 150 = 450 € 
María  5 ∙ 150 = 750 € 
Comprobamos: 300+450+750 = 1500 
 
10. En una carrera popular deciden repartir tres premios valorados en total en 660 € entre los tres 
primeros clasificados de manera inversamente proporcional al puesto ocupado. ¿Cuánto dinero recibirá 
cada deportista según el puesto que ha ocupado? 
Como indica el enunciado, el reparto es inversamente proporcional: 
N 660 660
La cantidad unitaria es:     360
1 1 1 1 1 1 11
   
a b c 1 2 3 6
Ahora calculamos lo que recibirá cada uno de ellos: 
Primero  1 ∙ 360 = 360 € 
1
Segundo   ·360  180  € 
2
1
Tercero    ·360  120  € 
3
Comprobamos: 360+180+120 = 660 € 
 
11. Tres socios invierten 1 200€, 2 000€ y 1 500€ en bolsa. Después de un año recogen 6000€ de 
beneficio. ¿Cuánto dinero le corresponde a cada uno? 
El reparto ha de ser directamente proporcional. 
N 6000 6000
Calculamos la cantidad unitaria:     1, 2766
a  b  c 1200  2000  1500 4700
Ahora calculamos lo que recibirá cada uno de ellos: 
Primer socio:  1200∙1,2766 = 1 531,92 € 
Segundo socio   2 000 ∙ 1,2766 = 2 553,20 € 
Tercer socio   1 500 ∙ 1,2766 =1914,90 € 
Comprobamos: 1 531,92+2 553,20+1 914,90 = 6 000,02 
Los dos céntimos de más salen por cuestiones de redondeo. 
 
EJERCICIOS Y ACTIVIDADES‐PÁG. 41 
12. Un granjero tiene 48 vacas y con 1000 € puede comprar comida para 10 días. Si aumentan en 12 el 
número de cabezas de ganado, ¿para cuántos días tendrá comida si tiene 125 € más de presupuesto? 
Establecemos las relaciones de proporcionalidad  
Entre el número de vacas y los días que dura la comida: Inversa 
Entre el dinero y los días que dura la comida: Directa 
Número de vacas Dinero (€) Tiempo que dura (días)
48 1000 10
60 1125 x
(D)


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UNIDAD 2: Proporcionalidad y porcentajes 
SOLUCIONARIO 

Establecemos la igualdad entre las fracciones, invirtiendo la de las vacas: 

10 60 1000 10 60000
 ·    x9
x 48 1125 x 54000   
Con ese presupuesto y ese número de vacas, tendremos comida para 9 días. 
  (I)
13. En una fábrica de tomate, 7 máquinas llenan 4375 envases en 5 horas. ¿Cuántos envases llenarán 6 
máquinas en 8 horas? 
Establecemos las relaciones de proporcionalidad con la incógnita: 
Nº de máquinas y nº de envases: Directa 
Nº de envases  y tiempo: Directa 
 

Nº de máquinas Nº envases Tiempo (horas)


7 4375 5
6 x 8

D D

Las tres fracciones ahora se escriben tal como aparecen: 
4375 7 5 4375 35
 ·    x  6000
x 68 x 48
En la fábrica, con 6 máquinas trabajando 8 horas, se envasarán 6000 envases de tomate. 
 
 
 
14. Para construir una carretera necesitan realizar movimientos de tierra. Si 16 máquinas mueven 2400 
m3 de tierra en 12 días, ¿cuántos días necesitarán 12 máquinas para mover 1800 m3 de tierra? 
Nº de máquinas y tiempo: Inversa; si hay el doble de máquinas, se tarda la mitad de tiempo en mover una 
cantidad fija de tierra. 
Tierra movida y tiempo: Directa 
 

Nº de máquinas tierra movida (m3) Tiempo (días)


16 2400 12
12 1800 x
(D)

(I)

 
12 12 2400 12 28800
 ·    x  12
x 16 1800 x 28800
  3 de tierra con 12 máquinas. 
12 días se tardan también para mover 1800 m
 
 


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UNIDAD 2: Proporcionalidad y porcentajes 
SOLUCIONARIO 

15. Juan se está entrenando para realizar el Camino de Santiago. Ha comprobado que recorre 120 Km. 
andando 8 horas diarias durante 5 días. ¿Cuántas horas diarias necesitará para recorrer los 180 Km que 
quiere hacer en 12 días? 
 
Distancia y tiempo diario: Directa. A más distancia, más horas tendrá que andar al día para completar en 
un número de días fijado. 
Tiempo total y tiempo diario: Inversa. Fijada una distancia, a más tiempo que ande al día, menos días 
tardaré en hacer el camino. 
 

Distancia (km) Tiempo diario (h) Tiempo total (días)


120 8 5
180 x 12

(D) (I)

 
 
8 120 12 8 1440
 ·    x  5,14
x 180 5 x 900  
Tendrá que caminar al día 5,14 horas, o lo que es lo mismo, 5 horas, 8 minutos y 24 segundos. 
 
 
16. El depósito de agua de un camping puede suministrar 12 litros diarios para 25 familias durante 150 
días. ¿Cuántos litros podrán suministrar a 40 familias durante 200 días? 
Nº de familias y cantidad de agua diaria: Inversa 
Tiempo y cantidad de agua diaria: Inversa 
 

Agua diaria ( l) Nº de familias Tiempo (días)


12 25 150
x 40 200
(I)

(I)

 
12 40 200 12 8000
 ·    x  5, 625
x 25 150 x 3750
 
Para que con ese depósito haya agua para 40 familias durante 200 días, a cada familia solo le pueden dar 
5,625 litros de agua al día. 
   


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UNIDAD 2: Proporcionalidad y porcentajes 
SOLUCIONARIO 

17. En el campo de mi tío Luis diez trabajadores sembraron un terreno de 10.000 m2 en 9 días. ¿Cuántos 
días tardarán 12 trabajadores en sembrar 15.000 m2? 
Nº de trabajadores y tiempo: Inversa
Terreno sembrado y tiempo: Directa

Nº trabajadores Terreno sembrado (m2) Tiempo (días)


10 10000 9
12 15000 x
(D)

(I)

9 12 10000 9 120000
 ·    x  11, 25
x 10 15000 x 150000
 
Se tardarán 11,25 días en hacer ese trabajo con los 12 trabajadores. 
EJERCICIOS Y ACTIVIDADES‐PÁG. 43 
18. Copia la siguiente tabla en tu cuaderno y complétala. 
%  18  3%  22,5 35% 85 4,5% 0,25 0,2% 
Tanto por 1  0,18  0,03  0,225 0,35 0,85 0,045 25% 0,002 
 
19. Calcula la cantidad desconocida en cada apartado: 
a) 35% de 145 es a   b) 4% de 1640 es b    c) 3,5% de c es 122,5 
d) 7% de d es 98        e) e% de 1600 es 600    f) f% de 5400 es 40,5 
 
a)  a= 0,35∙145 = 50,75 
b) b = 0,04∙164065,6 
c) 0,035 ∙ c = 122,5 → c = 3500 
d) 0,07 ∙ d = 98 → d = 1400 
e
·1600  600  e  37,5%
e)  100   
f
·5400  40,5  f  0, 75%
f)  100  
 
20. Una camisa que costaba 45 € se ha rebajado 10€. ¿Qué porcentaje se ha rebajado? 
Calculamos que porcentaje supone 10 de 45: 
x∙ 45 = 10 → x = 0,2222 → 22,22% 
El porcentaje de la rebaja ha sido del 22,22% 
 
21.De entre los 132 pasajeros del vuelo Bilbao – Málaga, 77 han embarcado con billete electrónico. 
¿Qué porcentaje ha usado el billete electrónico? 
Calculamos qué porcentaje es 77 respecto a 122 
x∙122 = 77 → x = 0,6311 →63,11% 
El 63,11% de los viajeros, usaron el billete electrónico. 


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UNIDAD 2: Proporcionalidad y porcentajes 
SOLUCIONARIO 

EJERCICIOS Y ACTIVIDADES‐PÁG. 45 
22. Una vivienda tiene un precio 125 000 €. ¿A cuánto ascenderá su precio si el impuesto del IVA es del 
10 %? 
Aumento del 10%: Iv  = 1 + 0,10 = 1,10 
CF = Iv  ∙ Ci = 1,10 ∙ 125000 = 137500 
El precio de la vivienda con IVA es de 137 500 €. 
 
23. Un trabajador tiene un sueldo mensual de 1750 €.  Si contribuye con el 16% de su sueldo a 
hacienda, ¿cuánto percibe todos los meses? 
Descuento del 16%:   Iv  = 1 ‐  0,16 = 0,84 
CF = Iv  ∙ Ci = 0,84 ∙ 1750 = 1470 
El trabajador recibirá al mes 1470 € 
 
 
24. Tras realizarnos una reparación en casa, el operario hace un cálculo del coste del arreglo por un 
valor de 250 €. Si nos hace una rebaja del 25% y nos aplica un IVA del 21%. ¿Cuál es el precio final de la 
factura que le tenemos que abonar? 
Problema de porcentajes acumulados. 
Rebaja del 25%: Iv = 1 ‐  0,25 = 0,75 
Aumento del 21%: Iv  = 1 + 0,21 = 1,21 
Índice de variación total: 0,75 ∙ 1,21 = 0,9075 
Precio final:  CF = Iv  ∙ Ci = 0,9075 ∙ 250 = 226,875 = 226,88 € 
Por la reparación pagaremos 226,88€ 
 
25. En unos grandes almacenes se puede leer la siguiente oferta: 
¡Aprovéchese! Hoy día sin IVA. 
Lo que hace el comercio es rebajar el 21% de IVA sobre un artículo al que antes le han aplicado ese 21%. 
¿Cuál es el precio final de un artículo que cuesta 100 €? ¿Cuál es la rebaja real del artículo? 
Aumento del 21%: Iv  = 1 + 0,21 = 1,21 
Rebaja del 21%: Iv  = 1 ‐  0,21 = 0,79 
Índice de variación total: 0,79 ∙ 1,21 = 0,9559 
Precio final del artículo: 0,9559 ∙ 100 = 95,59 € 
La rebaja ha sido de 4, 41€. 
 
26. El IPC (Índice de Precios de Consumo) ha variado el último año un 2,2%. Esto quiere decir que los 
precios han subido una media del 2,2%. Según este dato, ¿qué precio tiene actualmente un litro de 
gasolina si en Julio de 2017 era de 1,359 €/litro?(Dato: INE Julio 2018) 
Aumento del 2,2 %: Iv  = 1 + 0,022 = 1,022 
CF = Iv  ∙ Ci = 1,022 ∙ 1,359 = 1,389  
El precio actual del litro de gasolina es 1,389 €.   


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UNIDAD 2: Proporcionalidad y porcentajes 
SOLUCIONARIO 

EJERCICIOS Y ACTIVIDADES‐PÁG. 47 
27. Calcula la cantidad final que se obtiene invirtiendo 7 500 € en un banco con las siguientes opciones. 
a) A un interés simple del 4,5% durante 10 años. 
CI  r  t 7500·4,5·10
I   3375    
100 100
La cantidad final es: CF = 7500 + 3375 = 10875 € 
 
b) A un interés simple del 5% durante 18 meses. 
Ahora el tiempo es en meses: 
CI  r  t 7500·5·18
I   562,5
100·12 100·12
La cantidad final es: CF = 7500 + 562,5 = 8062,5 € 
 
c) A un interés compuesto del 2,5% durante 15 años.   
Usamos la fórmula del interés compuesto: 
t 15
 r   2,5 
CF  C I   1    7500·1    10862, 24
 100   100 
 
La cantidad final será de 10862,24 €
d) A un interés compuesto de 3% durante 6 trimestres. 
Usamos  la  fórmula  del  interés  compuesto  teniendo  en  cuenta  que  el  tiempo  es  en  trimestres  y  que  un 
año tienen 4 trimestres: 
t 6
 r   3 
CF  CI   1    7500·1    7843,89
 100·4   100·4 
El capital final será de 7843,89€ 
 
28. Juan tiene 3 000 € y quiere depositarlos en un banco durante tres años en una entidad financiera, 
donde le ofrecen estas dos opciones. 
1ª Opción:   Durante tres años con un interés simple anual del 3,35%. 
2ª Opción:  Durante 36 meses con un interés compuesto anual del 3,25%. 
¿Qué opción debería tomar Juan? 
Primera opción: Interés simple, 3 años, 3,35% 
CI  r  t 3000·3,35·3
I   301,5
100 100   
Acumula por tanto  3301,50 € 
Segunda opción: Interés compuesto en meses al 3,25% el mismo tiempo. 
t 36
 r   3, 25 
CF  C I   1    3000·1    3306,80
 100·12   100·12 
 
Le conviene más la segunda opción.


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UNIDAD 2: Proporcionalidad y porcentajes 
SOLUCIONARIO 

29. Ana invierte 25 000€ en una entidad financiera durante 5 años. Primero un periodo de 3 años a un 
interés  simple  del  3,5%.  Los  dos  años  siguientes  lo  hace  a  un  interés  compuesto  anual  del  3%, 
pagándole los intereses mensualmente. ¿Qué cantidad final obtiene al finalizar los cinco años? 
 
Primer periodo: Interés simple anual. 
CI  r  t 25000·3,5·3
I   2625
100 100  
Luego al final de los tres años tiene: 25000 + 2625 = 27625 €, y con esta cantidad empezamos el segundo 
periodo. 
Segundo periodo: Interés compuesto con pagos mensuales. 
t 24
 r   3 
CF  CI   1    27625·1    29331, 04
 100·12   100·12 
 
Al finalizar los 5 años, Ana tiene 29331,04 €.
 
EJERCICIOS Y ACTIVIDADES DE RECAPITULACIÓN.  EVALÚO  MIS  COMPETENCIAS ‐PÁGS. 50 a 54 

Relación de proporcionalidad 
 
1. Indica si los siguientes pares de magnitudes son directamente proporcionales, inversamente 
proporcionales o no existe relación de proporcionalidad. Razona tus respuestas. 
a. La superficie de las paredes de una habitación y el tiempo que se tarda en pintarla. 
b. La velocidad media que lleva un tren y el tiempo que tarda en recorrer la distancia entre dos 
ciudades. 
c. El radio de una circunferencia y su longitud. 
d. El número de amigos que van al cine y el precio de todas las entradas. 
e. La edad de una persona y su altura. 
f. El número de personas que habita una vivienda y los m3 de agua consumidos en un año. 
g. El número de máquinas y el tiempo que tardan en realizar un trabajo. 
h. La base y la altura de un rectángulo de 60 m2 de superficie. 
 
a. Directamente proporcional. 
b. Inversamente proporcional. 
c. La fórmula de la longitud es L = 2πr. Si doblamos el radio, también se doblará la longitud de la 
circunferencia, con lo que son directamente proporcionales. 
d. Directamente proporcional. 
e. No hay relación de proporcionalidad. 
f. Si se supone que todas las personas hacen el mismo gasto de agua, directamente proporcional. 
g. Inversamente proporcional. 
h. Inversamente proporcional. 
 
2. Calcula el valor de x en las siguientes proporciones: 

a.     b.            c.     d.  
 
3 x 4·3
 x 1
a)  12 4 12
 
10 
Matemáticas 4º ESO Aplicadas 
UNIDAD 2: Proporcionalidad y porcentajes 
SOLUCIONARIO 

15 12 18·15
 x  22,5
x 18 12
b)   
1, 8 0, 6 24·0, 6
 x 8
24 x 1,8
c)   
x 3, 6 2·3, 6
 x  4,8
2 1, 5 1,5
d)   
 
 
3. El dueño de la frutería “Los Niños” ha comprado 255 kilos de patatas por 216 €. Si encarga 170 kilos 
para el día siguiente al mismo precio. ¿Cuánto tendrá que abonar? 
 
Patatas (kg) (D) Precio (€) 225 216 170·216
225 -------------------------- 216  x  163, 2
170 --------------------------- x 170 x 225  
Tendrá que pagar 163,20 € por los 170 kg de patatas. 
 
4. Juan ha ido desde Córdoba a ver a su primo que vive en Sevilla y ha tardado 2 horas en un tren que 
iba a 70 km/h de velocidad media. Si el tren de vuelta lleva una velocidad media de 80 km/h, 
¿Cuánto tardará en llegar? 
 
Tiempo (h) (I) Velocidad (km/h) 2 80 2·70
2 -------------------------- -----70  x  1, 75
x -------------------------- -----80 x 70 80  
 
Tardará 1,75 h, o lo que es lo mismo, 1 
hora y 45 minutos. 
 
5. Guillermo ha encontrado en un cuaderno de recetas de su abuela como hacer su postre favorito. Los 
ingredientes para seis personas son: 
- 200 gr de almendras tostadas 
- 150 gr de mantequilla 
- 450 gr de harina 
- 4 huevos 
Calcula los ingredientes necesarios para 3, 9 y 15 personas. 
La relación de proporcionalidad es directa pues los ingredientes con los números de personas son 
directamente proporcional. 
3 personas 
La receta es para 6. Si reducimos las personas a la mitad, todos los ingredientes habrá que reducirlos 
a la mitas: 
Almendras: 200:2 = 100 gr 
Mantequilla: 150:2 = 75 gr 
Harina: 450 : 2 = 225 gr. 
Huevos: 4:2 = 2 huevos. 
 
9 personas 

11 
Matemáticas 4º ESO Aplicadas 
UNIDAD 2: Proporcionalidad y porcentajes 
SOLUCIONARIO 

Podemos hacer la relación con el dato de las 6 personas, pero es más fácil relacionarlo con el que 
acabamos de calcular, pues para 3 personas, lo que hacemos es multiplicar por 3 el número de 
personas para que sean las 9, con loq eu todas las cantidades habrá que multiplicarlas por 3: 
Almendra 300gr, Mantequilla 75∙ 3= 225 gr, Harina 225∙3 = 675 gr y huevos 6. 
 
15 personas 
Multiplicamos los datos obtenidos para 3 personas, por 5: 
Almendra 500 gr, Mantequilla 375 gr, Harina 1125 gr y huevos 10. 
 
6. Esta mañana han limpiado la plaza donde vivo cuatro operarios del ayuntamiento y han tardado 
1hora y 20 minutos.  
a. Si hubiesen venido seis, ¿cuánto hubiesen tardado?  
b. ¿Cuánto tardarán 3 operarios? 
a) La relación de proporcionalidad es inversa 
Pasamos el tiempo a una única unidad, por ejemplo minutos, 60 + 20 = 80 minutos 
 
Operarios (I) Tiempo (min)
4 -------------------------------80 4 x 80·4
 x  53,33
6 -------------------------- -----x 6 80 6  
Seis trabajadores hubieran tardado solo 
53,33 minutos, o lo que es lo mismo, 53 minutos y 20 segundos. 
b) El apartado podemos resolverlo exactamente igual, o teniendo en cuenta, que con respecto a los 
operarios, hemos reducido a la mitad lo que acabamos de calcular, con lo que el tiempo total invertido 
será el doble, esto es, 106 minutos y 40 segundos; 1 hora 46 minutos y 40 segundos. 
 
7. En una carrera popular tienen previsto repartir 660 € en premios. Se le dará un premio a los tres 
primeros clasificados proporcional al lugar que han ocupado en la carrera. ¿Cuál es el premio que 
deberá recibir cada uno? 
Un reparto proporcional, será evidentemente inversamente proporcional, pues el que quede en el 
puesto 1, es el que gana y debe recibir más que el que queda en el puesto 2. 
 
N 660 660
   360
1 1 1 1 1 1 11
   
La cantidad unitaria es:  a b c 1 2 3 6
Ahora calculamos lo que recibirá cada uno de ellos: 
8.
Primero  1 ∙ 360 = 360 € 
1
·360  180
Segundo   2  € 
1
·360  120
Tercero    3  € 
 
Comprobamos: 360+180+120 = 660 € 
 
8. Tres amigos Alba, Bernardo y Carla han ganado en la lotería primitiva12 500 €.  Si han invertido 
20, 30 y 40 €, respectivamente en el juego. ¿Qué parte del premio le tocará a cada uno en el 
reparto? 
El reparto ha de ser directamente proporcional. 
N 12500 12500
Calculamos la cantidad unitaria:     138,8889
a  b  c 20  30  40 90
12 
Matemáticas 4º ESO Aplicadas 
UNIDAD 2: Proporcionalidad y porcentajes 
SOLUCIONARIO 

Ahora calculamos lo que recibirá cada uno de ellos: 
Alba:  20 ∙ 138,8889 = 2777,78 € 
Bernardo   30 ∙ 138,8889 = 4166,67 € 
Carla   40 ∙ 138,8889 =5555,56 € 
 
Comprobamos: 2777,78 + 4166,67 + 5555,56 = 12500,01 
El céntimo de más salen por cuestiones de redondeo. 
 

Proporcionalidad compuesta 
 
9. Veinticinco caballos consumen 200 kilos de pienso en quince días. ¿Cuántos kilos de pienso 
consumirán treinta caballos en un mes y medio? 
Establecemos las relaciones de proporcionalidad con la incógnita: 
Nº de caballos y pienso: Directa. 
tiempo  y pienso: Directa. 
Ojo, el mes y medio hay que pasarlo a días. 
 

Nº Caballos Pienso (kg) Tiempo (días)


25 200 15
30 x 45

D D

 
200 25 15 200 375
 ·    x  720
x 30 45 x 1350
 
Se precisan 720 kg para alimentar a los caballos durante un mes y medio. 
 
 
10.En una empresa de bicicletas trabajan 12 operarios y fabrican 200 unidades en 5 días. Reciben un 
pedido de 500 unidades. ¿Cuántos días tardarán si contratan 3 operarios más? 
Establecemos las relaciones de proporcionalidad con la incógnita: 
Nº de trabajadores y tiempo: Inversa. 
Unidades fabricadas y tiempo: Directa. 
 
 

Trabajadores Unidades fabricadas Tiempo (días)


12 200 5
15 500 (D) x

(I)

13 
Matemáticas 4º ESO Aplicadas 
UNIDAD 2: Proporcionalidad y porcentajes 
SOLUCIONARIO 

5 15 200 5 3000
 ·    x  10
x 12 500 x 6000
10 días tardarían 15 trabajadores en fabricar el pedido. 
 
 
11.Juan y María quieren ir con sus tres hijos de vacaciones y leen el siguiente anuncio: 
“Viaje a Canarias con todos los gastos pagados para dos personas durante 6 días por 1350 €” 
Si disponen de diez días, ¿cuánto les costará el viaje? 
Establecemos las relaciones de proporcionalidad con la incógnita: 
Nº personas  y precio a pagar: Directa. 
Tiempo y precio a pagar: Directa. 
 
 

Nº personas Tiempo (días) Precio total (€)


2 6 1350
5 10 x
(D)

(D
)
 
1350 2 6 1350 12
 ·    x  6750
x 5 10 x 60
El viaje le cuesta a la familia 6750 €.   
 
12.Un depósito con capacidad para 200 litros de agua se llena en 6 horas con tres grifos. Si se dispone 
de un nuevo depósito de 350 litros y ahora hay 4 grifos más con el mismo caudal  que los anteriores, 
¿cuánto tiempo tardará en llenarse el nuevo depósito? 
Establecemos las relaciones de proporcionalidad con la incógnita: 
       Capacidad  y tiempo: Directa. 
Nº de grifos y tiempo: Inversa. 
 
 

Capacidad ( l ) Nº de grifos Tiempo (horas)


200 3 6
350 7 (I) x

(D
)
 
6 200 7 6 1400
 ·    x  4,5
x 350 3 x 1050
Con todos los grifos disponibles, el nuevo depósito se llenará en 4 horas y media. 
 
 
 
 
14 
Matemáticas 4º ESO Aplicadas 
UNIDAD 2: Proporcionalidad y porcentajes 
SOLUCIONARIO 

13.Para realizar una obra en 150 días una empresa necesita 30 obreros trabajando 6 horas diarias. 
¿Cuántos obreros harían falta para terminar la obra en 120 días trabajando 8 horas diarias?  
Establecemos las relaciones de proporcionalidad con la incógnita: 
Nº de trabajadores y tiempo: Inversa. 
Nº trabajadores  y tiempo de trabajo diario: Inversa. 
 
 

Trabajadores Horas de trabajo al día(h) Tiempo (días)


30 6 150
x (I) 8 120

(I)

30 8 120 30 960
 ·    x  28,125
x 6 150 x 900
Por tanto, para que dé tiempo a hacer el trabajo en esos días y con esas horas de trabajo, harán falta 29 
 
trabajadores. 

Porcentajes 
 
14.Calcula los siguientes porcentajes: 
a. 15% de 290         b. 5% de 30             c. 2,5% de 700     d. 0,25% de 1500 
a) 0,15∙290 = 43,5 
b) 0,05∙ 30 = 1,5 
c) 0,025 ∙ 700 = 17,5 
d) 0,0025 ∙ 1500 = 3,75 
 
15.Copia en tu cuaderno y completa: 
a. El 5% de 12 es   b. 75 es el  % de 375 c. El 30% de es 1500  d. El 1% de  es 30 
  a) 0,05 ∙ 12 = 0,6 
  b) x ∙ 375 = 75 → x = 0,2 → El 20% 
  c) 0,30 ∙ x = 1500 → x = 5000 
  d) 0,01 ∙ x = 30 → x = 3000 
 
16.El 70% de los alumnos y alumnas de 3º de ESO aprobaron matemáticas. Si había 140 alumnos, 
¿cuántos aprobaron? 
Sabemos la cantidad total y hay que calcular el 70% de ese total. 
Aprueban: 0,7 ∙ 140 = 98 
98 alumnos y alumnas de 3º de ESO aprueban Matemáticas. 
 
17.La leche entera contiene un 1,8% de grasa. ¿Cuántos gramos de grasa contiene una botella de leche 
de un litro y medio? 
Sabemos la cantidad total y hay que calcular el 1,8% de ese total, aunque esa cantidad total está 
expresada en litros y nos piden gramos. Si suponemos que la densidad de la leche 1gr/ml, la botella 
pesa 1,5 kg 
Cantidad de grasa: 0,018∙1,5 = 0,027 kg = 27 gr. 
Luego en esa botella de litro y medio hay 27 gramos de grasa. 

15 
Matemáticas 4º ESO Aplicadas 
UNIDAD 2: Proporcionalidad y porcentajes 
SOLUCIONARIO 

18.En el Instituto de Javier hay 225 chicas y 200 chicos. ¿Qué porcentaje de los estudiantes son chicas? 
¿Y chicos? 
En total hay 225 + 200 = 425 personas 
Porcentaje de chicas: Hay que calcular que % es 225 respecto a 400 que es el total. 
x ∙ 400 = 225 → x = 0,5625. Luego el porcentaje de chicas es 56,25% 
El porcentaje de chicos lo calculamos restando a 100 el porcentaje anterior: 43,75% 
 
19. Un vendedor recibe una comisión del 8% de las ventas efectuadas. Si un mes obtuvo 848 € de 
comisiones, ¿cuál fue el importe de las ventas? 
Sabemos la cantidad que corresponde a un porcentaje. Entonces: 
0,08 ∙ x = 848 → x = 10600 
En ese mes, el importe de las ventas fue de 10 600 €. 
 
20. Un jugador de baloncesto tiene un 60% de aciertos en tiros de 2 puntos. Si hoy ha conseguido 24 
puntos en canastas de 2, ¿cuántas veces ha lanzado a canasta? 
Al haber anotado 24 puntos en lanzamientos de 2 puntos, quiere decir que encestó 12 canastas, luego 
el 60% del total es 12. 
0,6 ∙ x = 12 → x = 20 
El jugador lanzó a canasta de 2 en 20 ocasiones. 
 
21. Lucía está realizando una redacción en inglés de 180 palabras. Si ya ha escrito el 45%, ¿cuántas 
palabras le faltan por escribir?  
Si ha escrito el 45%, le falta el 55% 
Calculamos el 55% de 180: 0,55 ∙ 180 = 99 
Le faltan por escribir todavía 99 palabras. 
 
22. Hoy he ido a comprar un CD de mi grupo favorito que cuesta 21 €. Cuando voy a pagar me dicen 
que tiene un descuento del 15%. ¿Cuánto dinero me he ahorrado? 
El dinero que me ahorro es lo que me descuentan, o sea, el 15% de los 21 € que cuesta el CD. 
15% de 21: 0,15 ∙ 21 = 3,15. 
En la compra me ahorré 3,15 €. 
 
23. Las estadísticas de saque de los jugadores en la final del torneo US OPEN de tenis del año 2013 son 
los que se reflejan en la siguiente tabla. 
 
Novak Djokovic   Rafael Nadal
er  
1 2ºSer 2º 
Total      Total 1erServ.
Serv. v. Serv.
Total
102  69  33  121 78  43 
Puntos
Puntos 
56  40  16  75  51  24 
Ganados
 
a) Calcula el porcentaje de puntos ganados por cada jugador con su primer servicio, con el 
segundo servicio y en total. 
Djokovic 
1er servicio: x ∙ 69 = 40 → x=0,58 →58% puntos ganados 
2º Servicio: x ∙ 33 = 16 → x = 0,4848 → 48,48% puntos ganados 
Total: x ∙ 102 = 56 → x = 0,549 → 54,9% puntos ganados 
   

16 
Matemáticas 4º ESO Aplicadas 
UNIDAD 2: Proporcionalidad y porcentajes 
SOLUCIONARIO 

Nadal 
1er servicio: x ∙ 78 = 51 → x=0,6538 →65,38/% puntos ganados 
2º Servicio: x ∙ 43 = 24 → x = 0,5581 → 55,81% puntos ganados 
Total: x ∙ 121 = 75 → x =  0,6198  → 61,98% puntos ganados 
 
b) ¿Qué porcentaje de segundos servicios de Djokovic ha ganado Nadal? 
Si sacó 33 veces con el segundo servicio y ganó 16, Nadal ganó los otros 17, luego el porcentaje es 
17 de 33. 
Esto equivale a restarle a 100 el porcentaje de puntos ganados por Djokovic, o sea, 100 ‐ 48,48 = 
51,52% 
 
c) ¿Qué porcentaje de servicios de Nadal ha ganado Djokovic? 
Si en total Nadal ha ganado 61,98% de sus saques, perdió 100 ‐ 61,98 = 38,02% 
Por tanto, Djokovic le ganó el 38,02% de los saques a Nadal. 

Aumento y disminuciones porcentuales 
 
24. Al comprar un coche de de 9600 € nos hacen una rebaja del 3,6%. 
a) ¿Cuál es el índice de variación? 
Como es una rebaja, lo que se produce es un descuento, por tanto, Iv  = 1 ‐ 0,036 = 0,964 
 
b) ¿Cuál es el precio final del coche? 
Aplicamos la fórmula: 
    CF = Iv  ∙ Ci = 0,964 ∙ 9600 = 9254,4 
    El precio del coche ha sido 9254,40 €. 
 
25. Se ha rebajado un artículo que costaba 25 € un 15%, ¿cuál es ahora su precio? 
Problema de descuento. 
Índice de variación: Iv  = 1 ‐ 0,15 = 0,85 
CF = Iv  ∙ Ci = 0,85 ∙ 25 = 21,25 
El precio ahora del artículo es 21,25 €. 
 
26. Compramos un televisor por el que hemos pagado 699 €. ¿Qué parte de esa cantidad corresponde 
al 21% de IVA? 
El IVA es un aumento que se produce en el precio a pagar. Ahora sabemos el resultado tras producirse 
el aumento, y hay que calcular el precio inicial antes del aumento. 
Índice de variación: Iv  = 1 + 0,21 = 1,21 
CF = Iv  ∙ Ci → 699 =1,21 ∙ Ci →  Ci = 577,69 
Del precio total, la cantidad que corresponde al IVA es la diferencia entre el precio inicial y final:  
699 ‐ 577,69 = 121,31 € 
El IVA que se paga es de 121,31€ 
 
27. Por una camisa y un pantalón que costaban 50 € he pagado 36 €. ¿Qué descuento me han hecho? 
Sabemos las cantidades inicial y final. Aplicamos la fórmula y calculamos el índice de variación: 
CF = Iv  ∙ Ci → 36 = Iv  ∙ 50→  Iv  = 0,72 
El problema  es de descuento, con lo que  1 ‐ k = 0,72, de donde k = 0,28. 
Por tanto, el porcentaje de descuento ha sido del 28%. 
   

17 
Matemáticas 4º ESO Aplicadas 
UNIDAD 2: Proporcionalidad y porcentajes 
SOLUCIONARIO 

28. Este año el precio del cine ha subido un 5%. Si una entrada cuesta ahora 7,35 €. ¿Cuál es el precio 
que tenía antes de la subida? 
Problema de aumento del que sabemos la cantidad final. 
Índice de variación: Iv  = 1 + 0,05 = 1,05 
CF = Iv  ∙ Ci → 7,35 =1,05 ∙ Ci →  Ci = 7; 7 euros costaba antes de la subida. 
 
29. A un trabajador que gana 1800 € mensuales le aplican una retención del 15% para pagar sus 
impuestos. ¿Cuánto paga de impuestos anualmente? 
Los impuestos que pagan se corresponden a ese 15% cada mes. 
15% de 1800 = 270. 
Por tanto al año paga de impuestos 270 ∙ 12 = 3240 € 
 
30. Al comprar un coche nos han hecho un descuento del 6%. Si nos hemos ahorrado 900 €, ¿cuál era el 
precio del vehículo? 
En este problema sabemos el porcentaje de descuento y lo que equivale ese descuento. Basta 
despejar de la fórmula general del porcentaje la cantidad inicial. 
6% de x = 900 → 0,06 ∙ x = 900 →x = 15000 € 
El precio del vehículo era 15 000 €. 
 
31. Durante el último mes el agua almacenada en un pantano ha descendido un 2%. Si la capacidad del 
pantano es de 130 hm3 y tenía 78 hm3, ¿qué porcentaje de agua tiene acumulada actualmente? 
En primer lugar, calculamos la cantidad de agua actual, partiendo de la que tenía el mes pasado: 
Índice de variación: Iv  = 1 ‐ 0,02 = 0,98 
CF = Iv  ∙ Ci = 0,98 ∙ 78 = 76,44 hm3. 
Calculamos ahora qué porcentaje es 76,44 respecto al total 130 
x ∙ 130 = 76,44 → x = 0,588 → 58,8% 
El pantano está actualmente al 58,8% de su capacidad. 
 
32. Un litro de gasolina que hace un mes costaba 1,249 € hoy cuesta 1,289. 
a) Calcula el índice de variación. 
Sabemos las cantidades iniciales y finales. 
      CF = Iv  ∙ Ci → 1,289 = Iv  ∙ 1,249→  Iv  = 1,032 
 
b) ¿Qué porcentaje ha subido la gasolina? 
      Como es un problema en el que se ha producido un aumento, Iv  = 1+k, de donde  
1,032 = 1+ k → k = 0,032 → 3,2% 
La gasolina subió un 3,2% 
 
33. Juan va a comprar un billete de avión por Internet que le cuesta 180 €. Al ir a pagar la página web le 
informa que el precio es sin el 21% de IVA. Además, por pagar con tarjeta de débito tiene un 
incremento del 2%. 
¿Qué porcentaje se incrementa el billete? 
Hay que aplicar dos aumentos; el del IVA y el del pago con tarjeta: 
IVA: Iv  = 1,21 
Tarjeta: Iv  = 1,02 
Índice de variación total: 1,21∙1,02 = 1,2342 
Por tanto, el porcentaje total de aumento será: 1,2342 = 1 + k → k = 0,2342 →23,42% 
 
¿Cuál es el precio final del billete? 
CF = Iv  ∙ Ci = 1,2342 ∙ 180 = 222,16; El precio final del billete es 222,16 €. 
 
18 
Matemáticas 4º ESO Aplicadas 
UNIDAD 2: Proporcionalidad y porcentajes 
SOLUCIONARIO 

34. En los anuncios de un centro comercial se puede leer: 
 
«2as Rebajas 
¡Rebajamos un 15%  
la rebaja inicial del 10%! 
¡¡¡Ahora un 25%‼!» 
 
 
Si primero aplicaron un 10% y, a continuación, rebajan un 15%, ¿esto supone una rebaja del 25%? 
¿Quién pierde el cliente o el centro comercial? 
Rebaja del 15% → Iv  = 0,85 
Rebaja del 10% → Iv  = 0,9 
Índice de variación total: 0,85 ∙ 0,9 = 0,765 → 1 ‐ k = 0,765 → k = 0,235 → 23,5% 
Por tanto, no es cierto lo que dice el centro comercial. La rebaja para el cliente es menor; es solo del 
23,5%, luego el que sale perdiendo es el cliente. 
 

Interés simple y compuesto 
 
35. Calcula el interés simple que producen 7000 € en 4 años al 5% de rédito anual. 
CI  r  t 7000·5·4
I   1400
100 100  
Se produce un beneficio de 1400 €. 
 
36. Calcula el rédito al que hay que depositar 25 000 € durante 2 años para obtener 1000 € de interés 
simple. 
De la fórmula del interés simple, despejamos r. 
CI  r  t 25000·r·2
I  1000   1000  500r  r  2
100 100  
El rédito al que se ha hecho el depósito es del 2%. 
 
37. Cuántos meses hay que depositar 35 000 € para obtener un interés de 4900 € al 3% de rédito anual. 
De la fórmula del interés simple con meses, despejamos el tiempo: 
CI  r  t 35000·3·t
I  4900   4900  87,5t  t  56
100 100·12  
En 56 meses tenemos el beneficio de 4900 €. 
 
38. En el Banco “Mi Dinero” me ofrecen el 5% de rédito anual si invierto un capital durante 5 años. 
¿Qué cantidad tendré que invertir para obtener 3400 € de beneficio? 
De la fórmula del interés simple hay que despejar Ci. 
CI  r  t C ·5·5
I  3400  i  3400  0, 25Ci  Ci  13600
100 100  
Hay que invertir 13600 € para obtener ese beneficio. 
 
39. Calcula la cantidad final que se obtiene al ingresar una cierta cantidad en una entidad financiera en 
las siguientes condiciones:  
 
 
19 
Matemáticas 4º ESO Aplicadas 
UNIDAD 2: Proporcionalidad y porcentajes 
SOLUCIONARIO 

 
a) 35000€ a un interés simple del 5% anual durante 3 años. 
 
  CI  r  t 35000·5·3
I   5250
100 100  
La cantidad final es  
La cantidad final es : 35000 + 5250 = 40250 

b) 4350 € a un interés simple del 6,75 % anual durante 7 trimestres.  
Usamos la fórmula del interés simple con trimestres: 
 
C ·r·t 4350·6, 75·7
I i   513,84   
100·4 100·4
 
La cantidad final es : 4350 + 513,84 = 4863,84 € 
 
c)15000€ a un interés simple del 3,6% anual durante 18 meses. 
Usamos la fórmula del interés simple con meses: 
 
C ·r·t 15000·3, 6·18
I i   810   
100·12 100·12
 
La cantidad final es : 15000 + 810 = 15810 € 
 
d) 72000€ a un interés simple del 4% durante 150 días. 
Usamos la fórmula del interés simple con días: 
 
   I  Ci ·r·t  72000·4·150  1200
  100·360 100·360
La cantidad final es : 72000 + 1200 = 73 200 € 
 
40. Un banco presta dinero por un tres años a un interés simple del 5%. Si conseguimos un préstamo de 
3000€. ¿Cuánto dinero deberemos devolver al final del tercer año? 
El dinero a devolver será el dinero prestado más el interés que saca el banco: 
 
Ci ·r·t 3000·5·3
I   450  
100 100  
En total, al banco hay que devolverle 3450 €. 
 
41. Blanca ha decidido invertir el 25% de sus ahorros, que ascienden a 14 000 €, en un depósito 
financiero que ofrece un interés del 3,75% durante 4 años. 
a. ¿Cuánto cobrará de interés los tres primeros meses? 
En primer lugar, calculamos qué cantidad va a invertir: 
25% de 14000 = 0,25 ∙ 14000 = 3500 
Hemos de utilizar la fórmula del interés simple en meses con esos 3500 €: 
   

20 
Matemáticas 4º ESO Aplicadas 
UNIDAD 2: Proporcionalidad y porcentajes 
SOLUCIONARIO 

 
C ·r·t 3500·3, 75·3
I i   32,81  
100·12 100·12  
En 3 meses, el interés es de 32,81 € 
b. ¿Y por  cuatro meses y 15 días? 
Pasamos todo el tiempo a días y usamos la fórmula del interés simple en días: 
4 meses = 4∙30 = 120 días → t = 135 días 
C ·r·t 3500·3, 75·135  
I i   49, 22  
100·360 100·360
 
En 4 meses y 15 días cobra 49,22 € de intereses. 
 
c. Si al final del periodo tiene que abonar el 8% de impuestos por el beneficio obtenido, ¿de cuánto 
dinero dispondrá al finalizar el periodo del depósito? 
En los 4 años que dura la inversión, el interés obtenido es: 
C ·r·t 3500·3, 75·4  
I i   525  
100 100
 
A estos 525 €, hay que calcularle el 8% de impuestos: 
8% de 525 = 0,08 ∙ 525 = 42 € paga de impuestos 
Por tanto, el dinero final tras el depósito será: 
Por un lado, lo que no invirtió: 14000 ‐ 3500 = 10500 
El resultado de la inversión: 3500 + 525 ‐ 42 = 3983 
En total, Blanca tiene 10500 + 3983 =14 483 €. 
 
42. Por 3000 € ingresados en una entidad bancaria durante 4 años a un interés simple, obtuvimos 3540 
€ al finalizar el periodo. ¿Qué rédito anual le dio el banco? 
Despejamos r de la fórmula del interés simple, aunque en primer lugar, como sabemos las cantidades 
inicales y finales, restando calculamos el Interés obtenido: 
I = 3540 ‐ 3000 = 540. 
Ci ·r·t I ·100 540·100  
I  rr  4,5  
100 Ci ·t 3000·4
 
El rédito aplicado ha sido del 4,5%. 
 
43. Repite el ejercicio 39 cambiando el interés simple por el compuesto en todos los casos. 
a) 35000€ a un interés compuesto del 5% anual durante 3 años. 

t 3
 r   5 
CF  CI   1    3500· 1    4051, 69€  
 100   100 
 
b) 4350 € a un interés compuesto del 6,75 % anual durante 7 trimestres.  
  t 7
 r   6, 75 
CF  CI   1    4350·1    4890, 60€
 100·4   100·4 
 
   

21 
Matemáticas 4º ESO Aplicadas 
UNIDAD 2: Proporcionalidad y porcentajes 
SOLUCIONARIO 

c)15000€ a un interés compuesto del 3,6% anual durante 18 meses. 
t 18
 r   3, 6 
CF  C I   1    15000·1    15830,99€
 100·12   100·12 
 
d) 72000€ a un interés compuesto del 4% durante 150 días. 
t 150
 r   4 
CF  C I   1    72000·1    73209,99€
 100·360   100·360 

 
44. Cuando  nació  Paula,  sus  abuelos  le  hicieron  un  ingreso  en  el  banco  de  5000€  a  un  interés 
compuesto del 3,75% anual. ¿Qué cantidad tendrá al cumplir 20 años? 
Aplicamos la fórmula del interés compuesto anual durante 20 años. 
t 20  
 r   3, 75 
CF  CI   1    5000· 1    10440, 76€
 100   100   
 
Cuando cumpla 20 años, Paula tendrá 10440, 76 €. 
 
45. Al  ingresar  una  cierta  cantidad  en  un  banco  a  un  interés  compuesto  del  4,4%  durante  dos  años, 
obtenemos un capital final de  9809,42€. ¿Qué cantidad se ingresó?  
  De la fórmula del interés compuesto anual, hay que despejar la cantidad inicial: 


t
r   4, 4 
2
9809, 42  
CF  CI   1    9809, 42  Ci · 1    9809, 42  Ci ·1, 044  Ci 
2
 9000
 100   100  1, 044 2  
La cantidad depositada fue de 9000 €. 
 

Problemas 
 
46. Si una magnitud A es inversamente proporcional a otra magnitud B, y esta es inversamente 
proporcional a otra magnitud C, ¿cómo son A y C? 
  A y C son directamente proporcionales: 
  Cantidad de A x2 → Can dad de B :2 → Can dad de C x2 
  Luego comparando A y C ambas se han multiplicado, luego directamente proporcionales. 
 
47. Y si B y C son directamente proporcionales, ¿cuál es la proporcionalidad entre A y C? 
A y C quedarían inversamente proporcionales, pues C se dividiría también con lo que comparando A y 
C, una se multiplica y la otra se divide. 
 
48. Antonio vive en un bloque de 4 plantas. En cada planta hay dos viviendas distintas: 
  Tipo A  120 m2 
  Tipo B  85 m2 
Si los gastos mensuales de la comunidad ascienden a 615 € y estos gastos se reparten 
proporcionalmente a la superficie de cada vivienda, ¿cuánto deben pagar cada uno según el tipo de 
vivienda? 
  En total hay que pagar 615 €. Como hay 4 plantas iguales, cada planta ha de pagar 615:4 = 153,75. 
Esta cantidad hay que repartirla entre las dos viviendas de la planta pero proporcional a la 
superficie, o sea, directamente proporcional a la superficie: 
  . 

22 
Matemáticas 4º ESO Aplicadas 
UNIDAD 2: Proporcionalidad y porcentajes 
SOLUCIONARIO 

N 153, 75 153, 75
Calculamos la cantidad unitaria:     0, 75
a  b 120  85 205
Ahora calculamos lo que pagará cada vivienda: 
Tipo A:  120 ∙ 0,75 = 90 € 
Tipo B    85 ∙ 0,75= 63,75 € 
 
Por tanto, las viviendas tipo A deben pagar 90 € de comunidad al mes y las de tipo B, 63,75€ 
 
 
49. Desde su compra, un coche se devalúa un 5% de su valor cada año. ¿Qué porcentaje se habrá 
devaluado después de 10 años? Si me compré un coche hace 10 años que me costó 15000 €, ¿cuál 
será su precio actual de venta? 
Cada año pierde un 5% del valor, con lo que el índice de variación de cada año es Iv =0,95. 
Como ese descuento lo encadenamos 10 años, multiplicaríamos 10 veces esa cantidad, luego el índice 
de variación total es: 
Iv  0,9510  0,5987   
Es decir, la rebaja que se ha producido en los 10 años ha sido de: 1‐ 0,5987 = 0,4013. 
En los 10 años, el coche se ha devaluado un 40,13% 
 
El precio de venta a los 10 años será: 15000 ∙ 0,5987 = 8980,50 €. 
 
50. Juan necesita 12 000 € para comprarse un coche. Tiene ahorrados 9 000 €. El banco le ofrece 
ingresarlos y le da un interés simple del 6% anual. ¿Cuántos meses tiene que tener los ahorros para 
en el banco para pode comprarse el coche? 
Juan necesita que el interés, I = 3000, e ingresará los 9000 € que tiene ahorrado. 
Aplicamos la fórmula del interés simple con meses y despejamos el tiempo: 
Ci ·r·t 1200·I 1200·3000
I  tt   66, 67   
100·12 Ci ·r 9000·6
Luego tendrán que pasar 67 meses para que tenga los 3000 € que le falta y se pueda comprar el 
coche. 
  
51. Al ingresar 9 000 € en un banco durante dos años, obtenemos un capital final de 9 809,42 €. ¿Qué 
rédito nos da el banco si el interés es compuesto? 
Usamos la fórmula del interés compuesto 
 
t 2 2
 r   r  9809, 42  r   
CF  CI  1    9809, 42  9000· 1     1   
 100   100  9000  100   
9809, 42 r  
  1   
9000 100
9809, 42 r r r
 
 1   1, 044  1   0, 044   r  4, 4  
9000 100 100 100
 
El rédito que aplicó el banco fue del 4,4%. 
 
52. A mi abuelo le han tocado 200 € en un sorteo de lotería. Decide repartirlo entre sus cuatro nietos de 
forma directamente proporcional. Si Rocío tiene 18 años, Gonzalo 14 años y Blanca y Javier tienen 
12 años cada uno. ¿Qué cantidad recibe cada uno? 
Como dice el enunciado, el reparto es directamente proporcional: 
N 200 200
Calculamos la cantidad unitaria:     3, 7514
a  b  c  d 18  14  12  12 56
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Matemáticas 4º ESO Aplicadas 
UNIDAD 2: Proporcionalidad y porcentajes 
SOLUCIONARIO 

Ahora calculamos lo que recibirá cada uno: 
Rocío → 18∙3,5714 = 64,29 
Gonzalo → 14 ∙ 3,5714 = 50 
Blanca y Javier → 12 ∙ 3,5714 = 42,86 
Comprobamos: 64,29 + 50 + 42,86 + 42,86 = 200,01 
El céntimo de más sale por cuestiones de redondeo. 
 
 
53. ¿Qué cantidad es mayor el 7% de 300 o el 70% de 30? Puedes generalizar el resultado. 
7% de 300 = 0,07∙ 300 = 0,7 ∙ 30 = 7∙3 
70% de 30 = 0,7 ∙ 30 = 7 ∙ 3 
Ambas cantidades son iguales, pues se reduce a multiplicar 7∙3. 
 
54. Pedro gasta el 25% de su sueldo en pagar la hipoteca de su vivienda y María el 30%. ¿Quién paga 
más por su vivienda?  
Parece evidente que María, pero en verdad no tiene porqué ser así. Porcentualmente paga más María, 
pero habría que ver cuál es el sueldo de cada uno para saber quién paga más de dinero de hipoteca. 
Por tanto, no podemos responder a esa pregunta con los datos que tenemos. 
 
55. En la gasolinera que hay junto a mi casa subieron el precio del combustible un 5%. Si un litro de 
gasolina costaba 1,459 €, ¿cuál es el nuevo precio? 
Es un problema de aumento del que sabemos la cantidad inicial y el aumento porcentual. Calculamos 
el índice de variación. 
Iv = 1 + 0,05 = 1,05 
Cf = Ci ∙ Iv  = 1,459 ∙ 1,05 = 1,532 
El precio actual del litro de gasolina es 1,532 €. 
 
56. La semana siguiente, el dueño quiere volver a poner el mismo precio que tenía y le dice al empleado 
que rebaje el precio un 5%. ¿El precio final es el mismo que había al principio? Comenta el resultado 
indicando cuál es el porcentaje de la subida o bajada del precio final. 
Nota: Las gasolineras ponen un precio con tres cifras decimales, redondeando el precio final  
Si al precio obtenido al final de ejercicio anterior le hacemos una rebaja del 5%, obtenemos: 
Iv = 1 ‐  0,05 = 0,95 
Cf = Ci ∙ Iv  = 1,532 ∙ 0,95 = 1,455 
El precio final del litro de gasolina es 1,455 €. 
Este precio es ligeramente inferior al que había en un principio.  
El porcentaje total de las operaciones ha sido: 1,05 ∙0,95 = 0,9975. Como el índice de variación es 
menor que 1, en total se ha producido una disminución de precio como hemos comprobado 
numéricamente. 
1‐0,9975 = 0,0025 →0,25% de bajada total. 
 
57. Durante esta semana en la librería han colocado el eslogan “La semana del 2%: cada día 
descontamos un 2% el precio del día anterior”. Un libro cuesta el lunes 40 €. 
a. ¿Cuál será su precio el miércoles? ¿Qué descuento se ha producido? 
Hay que aplicarle el descuento del martes y del miércoles. 
Como cada día, el descuento es del 2%, todos los índices de variación son iguales: 1 – 0,02 = 0,98 
Por tanto, precio el miércoles: 40∙0,98∙0,98 = 38,42 €. 
Se ha hecho un descuento de 1,58 €, lo que supone un 3,95% 
   

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UNIDAD 2: Proporcionalidad y porcentajes 
SOLUCIONARIO 

b. Y el viernes, ¿cuál es su precio y el descuento? 
El viernes llevaremos cuatro días de descuento aplicados, luego habría que multiplicar 4 veces por 
0,98. 
Precio viernes: 40 ∙ 0,984 = 36,89 €. 
El descuento sería 3,11€, lo que supone un 7,775% 
 
c. ¿Qué descuento tiene un libro que se compre el sábado? 
Habría que descontar un 2% el precio del viernes; 36,89 ∙ 0,98 = 36,15 
El descuento sería de 3,85 €, lo que supone un 9,625% 
58. Se mezclan dos tipos de harina, A y B. El precio de un kilo del tipo A es 0,30 € y el del tipo B es 0,65 
€. Se mezclan en la proporción de 2 kilos del tipo A con 3 kilos del tipo B. 
a. ¿Qué precio final tiene la mezcla?  
Como la proporción es 2 A y 3B, por cada 2 unidades de A hay que coger 3 de B. Suponemos que 
cogemos 2 kg de harina A y 3 kg de harina B. 
Total de la mezcla 5kg 
Precio de esos 5 kg: 0,30∙2 + 0,65∙3 = 2,55 
El precio del kilo de mezcla es: 0,51 € 
b. Si queremos obtener un 15% de beneficios, ¿a qué precio tendremos que vender el kilo de harina 
mezclada? 
Hay que aumentar el precio obtenido un 15%.  
Iv = 1 + 0,15 = 1,15 
Precio final: 0,51 ∙ 1,15 = 0,5865, o sea a 0,59 € hay que vender la mezcla de harina. 
 
59. En un envase de un producto de limpieza  aparece con grandes letras rojas sobre fondo amarillo 
“Un 20% más gratis” Si el envase contenía 600 cc del producto y ahora contiene 750 cc. ¿Es correcta 
la publicidad del envase? En caso de no serla, ¿qué debería poner?  
Si 600 lo aumentamos un 20%, obtenemos 600 ∙ 1,20 = 720. 
Por tanto de ser correcta la publicidad, debería tener el nuevo envase 720 cc; el porcentaje gratis es 
mayor. 
El porcentaje real que se ha aumentado es: 750 = Iv  ∙ 600 → Iv  = 1,25 →25% de aumento. 
 
60. Si una cierta cantidad C es disminuida en un 10%. ¿Qué porcentaje debemos aumentar para obtener 
la cantidad original?  
El índice de variación del descuento es 0,9 
Si queremos volver a la cantidad original, debemos acumular un índice de variación igual a 1, es decir, 
sin aumento ni descuento. 
1 10
Iv2    1,111...
Entonces Iv 1 ∙ Iv 2 = 1 → 0,9 ∙ Iv 2 = 1 →  0,9 9   
Hay que aplicar un aumento del 11,11% 
 
 
61. Dos bancos nos ofrecen dos tipos distintos de publicidad: 
Banco A: “Depósito fijo al 0,5% mensual, durante 6 meses” 
Banco B: “Depósito fijo al 1,25% trimestral, durante dos trimestres” 
¿Cuál de los dos es más beneficioso para nosotros?  
Banco A:  
t 6
 r   0, 5 
CF  CI   1    CI · 1    CI ·1, 0025
 100   100·12 

Banco B:
25 
Matemáticas 4º ESO Aplicadas 
UNIDAD 2: Proporcionalidad y porcentajes 
SOLUCIONARIO 

t 2
 r   1, 25 
CF  CI   1    CI ·1    CI ·1, 00626
 100   100·4 
El depósito del Banco B es más beneficioso.

62. Un tren de pasajeros sale de Granada con dirección a Sevilla con una velocidad media de 90 km/h. A 
la misma hora un tren de mercancías sale de Sevilla con dirección a Granada por una vía paralela a 
la anterior con una velocidad media de 60 km/h. Si la distancia entre las dos ciudades es de 250 km. 
¿Cuánto tiempo tardarán en cruzarse?
 
Suponemos que el tren que parte de Sevilla recorre una distancia x, con lo que en el momento de 
cruzarse, el tren que salió de Granada, recorrió una distancia de 250 – x. 

Para ambos, el tiempo que tardan en cruzarse es el mismo. Para el tren que sale de Sevilla, el tiempo es 
e x e 250  x
t   y para el que sale de Granada,  t     
v 90 v 60

x 250  x
Igualando ambas expresiones tenemos:    60 x  22500  90 x  x  150   
90 60

x 150
Por tanto se cruzan a las  t    1,6667 horas de salir   
90 90

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UNIDAD 2: Proporcionalidad y porcentajes 
SOLUCIONARIO 

DESAFÍO  PISA ‐PÁG. 54 
Pregunta 1:El mayor de los apartamentos, el Apartamento Triana, tiene una superficie total de 95 m2.El 
segundo, el Apartamento Macarena, tiene una superficie de 85 m2 y el más pequeño, el que se va a 
comprar Cristina, el Apartamento Porvenir, tiene una superficie 60 m2. ¿Cuál debe ser el precio de 
venta de cada apartamento? ¿Cuánto le cuesta  a Cristina su apartamento? Muestra tus cálculos.  
(En total la inmobiliaria ganará 150 000 zeds) 
Hay que hacer un reparto directamente proporcional a la superficie de cada uno de ellos del precio venta 
de los tres apartamentos para obtener el beneficio deseado: 
150000 150000
Cantidad unitaria:   625   
95  85  60 240
Precio de venta de cada apartamento: 
Apartamento Triana: 95 ∙ 625 = 59375 
Apartamento Macarena: 85 ∙ 625 = 53125 
Apartamento Porvenir: 60 ∙ 625 = 37500 
El apartamento de Cristina cuesta 37500 zeds 
 
 
Pregunta 2: Cristina tenía un dinero ahorrado pero para la compra del apartamento y posterior 
reacondicionamiento  tiene que pedir un préstamo de 100 000 zeds. El banco central de Zedlandia le 
ofrece una hipoteca al  1,79% de interés anual, a pagar en cuotas mensuales de 510,15 zeds. Completa 
la tabla de amortización del préstamo de los 4 primeros meses: 
  Préstamo  Cuota  Intereses pagados  Capital  Capital pendiente 
amortiz
ado 
Mes 1  100 000  510,15  0, 0179 510,15‐ 100 000 ‐ 360,98= 
100000·  149,17   149,17=  99639,02 
12
360,98 
Mes 2  99 639,02  510,15  0, 0179 361,52  99 277,50 
99639, 02·  148, 63  
12
Mes 3  99 277,50  510,15  0,0179 362,06  98 915,44 
  99277,50·  148,09  
12
Mes 4  98 915,44  510,15  0,0179 362,60  98 552,84 
98915, 44·  147,55  
12
 
 

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