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ESQUEMA - FORMULARIO
EL VERBO
presenta
posee se clasifica
en
ACCIDENTES
GRAMATICALES FORMAS NO
PERSONALES copulativos
transitivos
Número Participio
intransitivos
Modo Gerundio
ACCIDENTES
VERBALES
personales
Tiempo
impersonales
Aspecto
regulares
reflexivos
irregulares
cuasirreflejos
recíprocos
CATEGORÍAS INVARIABLES
PREPOSICIÓN ADVERBIO
a - ante - bajo - cabe - con - contra - • Tiempo (ahora, ayer, anoche, todavía, después, aún, mañana…)
de - desde - en - entre - hacia - hasta • Lugar (aquí, ahí, lejos, cerca, delante, detrás, enfrente…)
- para - por - según - sin - so - sobre • Modo (así, bien, mal, deprisa, adrede, fácilmente, velozmente…)
- tras - mediante - durante -al -del - vía • Cantidad (mucho, poco, bastante, demasiado, muy, tan, medio…)
- versus • Duda (tal vez, quizás, de repente, probablemente…)
• Afirmación (sí, claro, por supuesto, afirmativamente…)
OJO: en desuso o formas arcaicas • Negación (no, nunca, negativamente, jamás…)
“cabe” y “so”. • Orden (primeramente, seguidamente, posteriormente…)
CONJUNCIÓN
COORDINANTES SUBORDINANTES
• Disyuntivas • Concesivas
(o, u) (aunque, pese a que, a pesar de que)
• Copulativas • Consecutivas
(y, e, ni, que, no solo… sino, que, más…) (tan… que, tal… que, tanto… que)
• Distributivas • Condicionales
(ora…ora, ya…ya, bien…bien, sea…sea) (siempre que, como, si)
• Ilativas • Completivas
(por ello, por eso, por lo tanto, luego, así que…) (que, si, como)
• Adversativas • Comparativas
(pero, mas, sino) (más… que, menos… que, tan… como)
• Explicativas • Causales
(es decir, esto es, o sea, en otras palabras, o …) (porque, pues, ya que, a causa de que)
• Finales
(para que, con el objeto de que, afín de que…)
LA ORACIÓN BIMEMBRE
presenta
SUJETO PREDICADO
sus sus
ELEMENTOS ELEMENTOS
son son
Núcleo Núcleo
Complemento atributo
Complemento predicativo
Complemento circunstancial
RELACIONES ENTRE
FORMA Y SIGNIFICADO
RELACIONES
SEMÁNTICAS HOMONIMIA
1. Parcial: Ese bote de madera es seguro. / usted bote esa bebida.
2. Absoluta: La lima es una fruta crítica. / Pule sus uñas con esa lima.
3. Paradigmática: ÉL pedía té. / YO pedía café.
RELACIONES ENTRE
SIGNIFICADOS
ANTONIMIA
A) GRAMATICAL: fiel / infiel
B) LEXICAL:
• Complementarios: hombre / mujer (exclusión)
Recíprocos: madre / hija (implicancia)
•
Propios: infancia / (juventud) / vejez (gradualidad)
•
COHIPÓNIMOS
AUTOEVALUACIÓN
10. Maque la opción donde hay verbo imperso- 15. Hace mucho frίo: ha llovido toda la noche y
nal. Él no bebe licor, es decir, es abstemio. Los
A) Obtuvimos un valioso triunfo ese día. enunciados anteriores son, respectivamen-
B) Le llovían elogios a esa artista nacional. te, oraciones compuestas coordinadas
C) Escribí con este lapicero de punta fina. A) copulativa e ilativa.
D) Ayer llovía incesantemente en Canta. B) yuxtapuesta y explicativa.
C) explicativa e ilativa.
11. ¿Qué clase de adverbios encontramos en D) yuxtapuesta y distributiva.
el siguiente texto?
Alumnos, faltaban pocos minutos para la 16. El accidente gramatical de aspecto señala
salida, pero él no se sentίa bien; por ello, el estado en que se encuentra la ejecución
salió temprano del aula. verbal. Si la acción está concluida es perfec-
A) cuantitativo, modal, temporal tivo y si se encuentra en vía de desarrollo
B) de negación, cuantitativo, modal es imperfectivo. Seleccione las oraciones
en las cuales se presenta verbo en aspecto
C) temporal, de duda, modal
imperfectivo.
D) de negación, modal, temporal
I. Las alumnas iban a la casa de Mariela,
la tutora.
12. Señale el enunciado que presenta más
II. Los hinchas estuvieron un poco des-
preposiciones.
lumbrados en Doha.
A) Para amarte construí un palacio imagi-
III. Eduardo ha ido a aquella agencia de
nario en Collique.
viajes en el centro de Lima.
B) La lucha por un mañana distinto em-
IV. Los congresistas cobran sueldos exa-
pieza con uno mismo.
geradamente altos.
C) Entre los dos resolveremos la práctica
V. El hermano de Iris presentó un reclamo
de Lenguaje, alumno.
ante Indecopi.
D) El joven de boina obtuvo noticias sobre
A) I y IV B) II y III
él vía internet.
C) I y V D) IV y V
13. Identifique la cantidad de conjunciones 17. Elija las proposiciones que presentan con-
presentes en el siguiente texto: Es un buen junciones subordinantes.
hijo porque sabe agradecer el gran y enor- I. Con tal que seas puntual, estaré satis-
me esfuerzo que realizan sus sacrificados fecho.
padres por educarlo, pese a que no hay II. Vine para que me enseñes el aplicativo
trabajo ni recursos económicos. Zoom.
A) dos B) tres III. Bien escucha, bien se duerme, bien
C) cuatro D) cinco molesta.
IV. Ya pregunté si se quedará hasta más
14. En el enunciado Muchos despidos de obre- tarde.
ros causó la crisis económica mundial, tras A) I y II
la pandemia, el núcleo del sujeto es B) II y III
A) despidos. B) obreros. C) I, II y III
C) crisis. D) económica. D) I, II y IV
18. Relacione los elementos destacados del III. Llegó al pico de la montaña y fotografió
predicado y la función correspondiente. el pico de esa ave. → homonimia
I. Molesto estuvo el entrenador con los absoluta
jugadores. IV. Fue mala la actitud de ella al criticar mi
II. Una decisión desafortunada tomó aptitud para el canto. → paronimia
la junta directiva. V. Bote por quien vote los desechos.
III. Alegremente cantaba la afición en el → homonimia absoluta
estadio. A) I y III
IV. Me solicitaron una opinión en la asam- B) II y III
blea. C) III y IV
V. Juan caminaba pensativo por la ala- D) II y V
meda.
a. complemento directo 20. Teniendo en cuenta las distintas clasificacio-
b. predicativo nes del verbo, relacione adecuadamente.
c. atributo I. Mariana es la nueva asesora comercial.
d. complemento indirecto II. Elegirán al nuevo miembro del Tribunal
e. circunstancial de modo Constitucional.
A) Ib, IIa, IIIe, IVd, Vc III. Caminaron por esas calles desoladas.
B) Ic, IIa, IIIb, IVd, Ve IV. Hubo demasiada congestión vehicular.
C) Ic, IIa, IIIe, IVd, Vb a. transitivo
D) Ic, IId, IIIe, IVa, Vb b. impersonal
c. copulativo
19. Señale las relaciones incorrectas. d. intransitivo
I. Cobre cien soles por los dos kilos de A) Ic, IIa, IIId, IVb
cobre. → homonimia parcial B) Ic, IIb, IIId, IVa
II. La fruta que más me gusta es el C) Ic, IIa, IIIb, IVd
melón. → hiponimia D) Ia, IIc, IIId, IVb