ESPAÑOL

I.- Marca con una X los textos que corresponde a los avisos.

II.- Analiza la sección del periódico, elige y escribe las palabras que
completan las afirmaciones.

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III. Escribe donde puedes encontrar anuncios comerciales:
______________________________________________
__________________________________________________

IV.- Escribe en el recuadro la letra correcta según la categoría donde

incluirías cada aviso.

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V.- Escribe en el recuadro la letra que identifica el nombre de cada parte del
anuncio que se señala.

VI.- Escribe del 1 al 6 según el orden de los pasos para realizar una
exposición.

Investigar en diversas
_____ fuentes. _____ Preparar apoyos gráficos.

Elaborar tarjetas con la Seleccionar el tema y elaborar

_____ información encontrada. _____ preguntas de investigación.

_____ Seleccionar información _____ Presentar la exposición.

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VII. Lee la siguiente obra de teatro y contesta las preguntas.

¿Qué nombre recibe el texto literario por diálogos, escrito para ser
representado en un teatro o ante un escenario? __________________.
¿Cuántos actores participan en la obra de teatro? _________________.
¿En dónde ocurre la historia? ___________________.
¿Crees que la historia sucede actualmente o en otra época? _____________.
¿Qué emociones puedes observar en los actores? _____________________.
¿Quién está viendo a Raquel? _____________________________.

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VIII.- Escribe los elementos de una obra de teatro:
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________

IX.- Lee el siguiente texto y anota en el recuadro lo que te indica.

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 PERSONAJES ACOTACIONES

X. Observa la imagen y contesta las preguntas.

¿Cuál es el nombre del periódico?

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______________________________
¿Cuál es la noticia más importante?
______________________________
¿Cómo lo sabes?
______________________________
¿Para qué sirve el periódico?
______________________________
¿Quiénes pueden leerlo?
______________________________
Escribe 3 secciones del periódico
______________________________

XI. Describe la siguiente imagen

_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________

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XII. Escribe 3 ejemplos de aliteración
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________

Escribe 2 ejemplos más de calambur.

__________________________
__________________________
__________________________
__________________________

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MATEMÁTICAS
I. Resuelve los siguientes problemas de división y multiplicación .

II. Resuelve mentalmente las siguientes restas.

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III. Resuelve los problemas de división.

IV. Resuelve los siguientes problemas

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V. Lee la información y resuelve.
El grupo de laura esta haciendo flores de estambre en la clase de arte, para
cada flor necesitan 2/6 de metro (es igual a 1 enetero) si la maestra le pidio
carretes de 4 metros de estambre de diferentes colores ¿Cuántas flores salen
de cada carrete?

a) 16 b) 8 c) 12

Dibuja tu respuesta:

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VI. –Dibuja los términos faltantes de la sucesión y responde lo que se te
indica.

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CIENCIAS NATURALES
I.- Dibuja el instrumento que sirve para medir la masa de los cuerpos.

II.- Responde lo que se te indica.

Escribe cual es la unidad de volumen en el sistema métrico

a)Metro B) Metro Cuadrado C) Metro Cubico.
R=______________________________________
Cuando decimos que a un frasco le cabe 2 litros de jugo, estamos hablando
de su….: _V______________________.
III.- Escribe tres ejemplos donde apliques una Fuerza.

____________________________
____________________________
____________________________

IV.- Dibuja 2 objetos que utilicen la luz solar para complementar su función.

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V.- Escribe las características del sonido con su descripción.
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________

VI.- Hablando del Sonido.,Escribe el significado de las características de

sonido.

Que es el tono:_____________________________________________

A que se le llama Intensidad: _________________________________

Que es el timbre: ___________________________________________

VII.- Dibuja el movimiento de rotación y traslación de la Luna.

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VIII. Dibuja las fases lunares.

VERACRUZ
I.- Responde lo siguiente.
¿Para qué sirve la rosa de los vientos?
______________________________________
______________________________________
______________________________________
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______________________________________
______________________________________
______________________________________

Dibuja una rosa de los vientos.

II.- Observa el mapa y responde las preguntas.

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Colorea con rojo la
entidad donde vives.

Escribe el nombre oficial del país en el que vives

______________________________________

Escribe el nombre oficial de la Entidad en la que vives

______________________________________

Escribe el nombre del municipio en el que vives

______________________________________

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Escribe el nombre de la localidad en la que vives
______________________________________

Apoyándote del mapa anota las siguientes colindancias de tu estado:

Al norte _____________________________________
Al sur _______________________________________
Al este ______________________________________
Al oeste _____________________________________

III.- Dibuja lo que se te indica.

Medios de transporte Medios de transporte Medios de transporte

terrestres marítimos aéreos

¿Qué medios de transporte se utilizan en tu localidad?

____________________________________
____________________________________
____________________________________

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IV. Escribe 4 ejemplos de patrimonio cultural y natural que podemos
encontrar en el estado de Veracruz.

_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________

FORMACIÓN CÍVICA Y ETÍCA

I.- Colorea de amarillo el recuadro que mencione características que tienes en
común con tus compañeros.

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Aurora y su grupo de amigos de 4to grado se dedican a intimidar a los
alumnos de que acaban de ingresar a su escuela, regularmente se acercan de
una manera amistosa y una vez que tienen la confianza del niño o la niña
comienzan a pedirle su desayuno y el dinero que llevan diariamente, en caso
de no aceptar o de acusarlos con la maestra, este grupo de niñas inventan
chismes y lo esparcen por toda la escuela.
¿Qué tipo de violencia están sufriendo los niños y niñas de nuevo ingreso?
______________________________

Escribe cual no es una manera de solucionar un conflicto:

______________________________________

¿Qué sería lo correcto que deberían hacer los niños y niñas de nuevo ingreso
para no seguir sufriendo ese tipo de violencia?
_______________________________________

Escribe 2 ejemplos de discriminación y 2 de inclusión:

__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________

__________________________________________
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__________________________________________

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Escribe porque es importante la autoridad en nuestra sociedad
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__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________

En las vacaciones a Lorenzo le gusta visitar a sus abuelos los cuales viven en
una comunidad llamada “Jacarandas” un poco retirada de la ciudad, tiene
muchos amigos que conoció desde muy pequeño.
Hace unos días platicando con ellos les preguntó qué año de primaria
cursaban, quedó muy sorprendido al escuchar que la mayoría de ellos no
estudiaba porque desde muy pequeños los ponían a trabajar por eso nunca
habían ido a la escuela.

Conforme al texto ¿Qué derecho no se está cumpliendo conforme a la ley?

____________________________________________

Escribe un ejemplo donde se lleven a cabo acuerdos

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Escribe como ayudarías a resolver un problema ambiental en el planeta

___________________________________
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Escribe un problema ambiental que suceda en tu localidad y como apoyarías
a resolverlo
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