National University College

Recinto Bayamón
Programa de Maestría en Médico Quirúrgico con el Rol en Educación

EDUC 6014
Tarea 4.2 Avalúo

Wanda Rosario Chacón

1609614720
21 de noviembre de 2021
 El avalúo permite recopilar información sistemática y continua sobre el funcionamiento

que tienen los estudiantes, facultativos y a nivel institucional. La información recopilada sirve

para poder identificar áreas de mejoramiento de los programas y las fortalezas de los mismos. El

avalúo planificado recopila información relevante que nos ayuda en la toma de decisiones a nivel

educativo. Según Hernández y Moreno (2007), la evaluación debe convertirse en un proceso de

enseñanza-aprendizaje que le permite al docente y al estudiante participar activamente,

desarrollando la retroalimentación y el análisis del mejoramiento académico a lo largo del

proceso de educación. Como parte de este trabajo se presentará una rubrica de evaluación sobre

el código de ética de enfermería.

Para esta evaluación el estudiante debe buscar información cobre el código de ética para

los enfermeros, según la asociación americana de las enfermeras (ANA). Este trabajo debe

cumplir con los siguientes requisitos:

 Portada

 Tabla de contenido enumerada

 Introducción

 Comparar el código de ética de Puerto Rico con el de otro país

 Debe utilizar una tabla comparativa con las similitudes t diferencias

 Opinión personal

 Referencias en formato APA

A continuación, rubrica a utilizarse en este trabajo

 National university collage
Departamento de programas de enfermería
Rubrica de evaluación
Código de ética de enfermera

Nombre__________________________ Fecha: _____________

Sección: _________________________ Curso: _____________

Código de ética de Puerto Rico vs: ________________________________

Criterios 4 3 2 1 0 COMENTARIOS

1.Portada

2. Tabla de contenido
enumerada legible y
clara.
3.Introduccion al tema

4. Compara el código
de ética de Puerto
Rico vs otro país.
5.Utiliza una tabla
comparativa con
similitudes y
diferencias.
6. Información
relevante y guarda
relación con el tema
7. Uso de pensamiento
crítico al presentar la
importancia del código
de ética en la
profesión.
8. Opinión personal
relacionado al tema.
9. Organización del
trabajo
10. Ortografía

11. Referencias (APA)

12. Entregado a
tiempo
 Leyenda de criterios:

4-Exelente: cumple con los objetivos del tema

3- Bueno: Cumple con tres de los cuatro criterios

2- Regular: Cumple con 2dos de los cuatro criterios

1- Pobre: cumple con uno de los cuatro criterios

0- No cumple

Firma del estudiante: ________________________ Puntuación: _____________

Firma del Profesor: _________________________ Fecha: __________________

En conclusión, las herramientas de avalúo cobran una gran importancia a nivel educativo,

ya que estas requieren instrumentos objetivos para ofrecer valoración a las competencias de los

estudiantes. Las rubricas son efectivas como método estándar de avalúo para estudiantes. Con

esta herramienta se logra alcanzar evaluar el rendimiento académico de manera precisa y

objetiva. En mi opinión considero que es una herramienta muy útil tanto para el docente como

para el estudiante, ya que el estudiante se puede preparar previamente para conocer como el

profesor va a evaluarlo y a su vez puede mejorar las áreas de dificultad antes de su evaluación.

Para el profesor le sirve como una guía precisa de que áreas va a evaluar y la puntuación que

tiene cada área.

 Referencias

Hernández, R., & Moreno, S. (2007). La educación cualitativa: una práctica compleja. Educación

y educadores, 10(2), 215–223. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=83410215

Brown, S. (2015). La evaluación auténtica: El uso de la evaluación para ayudar a los estudiantes

a aprender. RELIEVE-Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa,

21(2).

About AACN. (s. f.-b). Código de Ética. Recuperado 20 de noviembre de 2021, de

https://www.aacnnursing.org/About-AACN