REPORTE DE SALIDA – PRÁCTICA 2

Fecha: 13/07/2021
Nombre y Apellido del profesor: Erika Yovana Gonzales Medina
Grupo de Teoría: C* Grupo de práctica: F*
Título de la Práctica: Gases ideales
Propósito de la Práctica: Experimentar y analizar con el cambio de las variables de los gases,
según las leyes aplicadas(Boyle, Gay-Lussac, Charles y Avogadro).

I . El grupo debe enviar su “FLUJO GRAMA” antes de ingresar a clases

II. Completar con los datos obtenidos los espacios libres en las tablas e indicar los resultados
correspondientes:
 II. Tabla 1. Ley de Boyle

Temperatura (K) 300k

Número de partículas (NP) 100

Número de moles = (NP/N Avogadro) 100/(6.002x1023)

Ancho (nm) Presión (atm) Volumen (L)

5 23 1,78 x10-22

7 17 2,40 x 10-22

9 13 3,14 x10-22

11 11 3,71 x10-22

13 9 4,54 x10-22

15 8 5,11 x10-22

Tabla 2. Ley de Gay-Lussac

Volumen (L) Constante (L)

Número de partículas (NP) 100

Número de moles = (NP/N Avogadro) 100/(6.002x1023)

Temperatura (K) Presión (atm)

100 3,9

150 5,9

200 7,7

250 9,7

300 11,6
 Tabla 3. Ley de Charles

Presión (atm) 3,9(atm)

Número de partículas (NP) 100

Número de moles = (NP/N Avogadro) 100/(6.002x1023)

Temperatura (K) Ancho (nm) Volumen (L)

100 5 3,49 x10-22

150 7.5 5,24 x10-22

200 10 6,98 x10-22

250 12.5 8,73 x10-22

300 15 1,05 x 10-21

Tabla 4. Ley de Avogadro

Temperatura (K) Constante

Presión (atm) Constante

Ancho inicial (nm) 5

Número de partículas Ancho (nm) Volumen (L) Número de Avogadro

50 5 1,7510-22
6,02x10+23
60 6 2,0910-22
6,02x10+23
70 7 2,4410-22
6,02x10+23
80 8 2,7910-22
6,02x10+23
90 9 3,1410-22
6,02x10+23
Número de Avogadro promedio 6,02E+23
UNIVERSIDAD NACIONAL
AGRARIA LA MOLINA

Curso: Química general - Laboratorio

Informe de la práctica 2

Profesora: Erika Yovana Gonzales Medina

Grupo: F*
Fecha de entrega: 15/07/2021
Alumnos:

Alumno Código
Luis Fernando Chipana Barrientos 20210632
Romina Milagros Llerena Fernandez 20210577
Jenyffer Huaman Bernardo 20210567
Rodrigo Alonso Mendoza Marchino 20210646
Gloria Isabel Cristobal Romero 20210636
I-Introducción

Los antiguos matemáticos químicos que conocemos realizaron rigurosos experimentos

con los gases y establecieron una ley denominada (ley de los gases ideales), un gas
hipotético formado por partículas puntuales sin atracción ni repulsión entre ellas y cuyos
choques son perfectamente elásticos (P.V=R.T.n) (Laboratorio de la Universidad
Tecnológica Nacional-UTN-departamento de Ingeniería Química 2007). También existen
otras leyes de casos particulares que trabajan con una o dos constantes :Ley de Boyle,
Charles ,Gay-Lussac y Avogadro.

Conocer el comportamiento de los gases ideales es esencial ya que, muchos gases se

guían de un ejemplar y tratan de comportarse de manera similar. Esto es fundamental
ya que gases como el oxígeno molecular, el co2 y el nitrógeno conviven diariamente
con nosotros, además podemos usarlos en nuestro beneficio como por ejemplo el caso
de la medicina que las personas que no pueden respirar se les suministra oxígeno, el
CO2 por otro lado es muy importante porque lo utilizan las plantas y de recompensa nos
dan oxígeno (O2), saber qué tipos de gases contiene un lugar podemos decidir si es que
la vida se logra desarrollar: un ejemplo en Marte no se detecta oxígeno por lo tanto no
se puede desarrollar vida aeróbica, Incluso cuerpos celestes que no tienen oxígeno
tampoco tiene peces. el O3 (ozono) que nos protege de los rayos ultravioletas del sol.
El siguiente informe tiene como objetivo ,dar a conocer las leyes de los gases ideales y
sus aplicaciones, explicando el comportamiento de los gases ante cambios de
temperatura, presión y volumen.
Objetivos generales
● Conocer y aplicar las diferentes leyes de gases ideales.
Obejtivos especificos

Comparar las variables que rigen el comportamiento de los gases

usando Las leyes de boyle gay lussac avogadro Y Charles
Determinar cuál es la relación entre presión volumen y
temperatura
II-Marco Teórico

En la naturaleza encontramos elementos que son gases a condiciones atmosféricas

normales de presión y temperatura (1 atm y 25 c) H2, O2, F2, Cl2, N2 y los gases nobles.
Todos los gases tienen las siguientes características:
Adopta la forma y el volumen del recipiente que los contiene.
Son los más comprensibles de los estados de la materia
Se mezclan completamente y de manera uniforme cuando están confinados en el
mismo recipiente.
Tienen densidades mucho menores que los sólidos y líquidos
A continuación describiremos 5 variables que determinan el comportamiento de los
gases ideales.
1. La presión de un gas

Debido a su constante movimiento los gases ejercen presión sobre cualquier

superficie. Podemos demostrarlo con una experiencia, tenemos un vaso de agua.
Al volcar el vaso el papel se mantiene fijo lo cual nos indica la existencia de una
presión de abajo hacia arriba.
La presión es la fuerza que se aplicada por unidad de área

𝐹𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎
𝑝= Á𝑟𝑒𝑎

2. Volumen (𝐿)

Espacio ocupado por el gas.

3. Constante Universal
4. Temperatura

5.Densidad

La densidad de los sólidos y líquidos es poco variable dado que sus volúmenes
son relativamente estables ante diferentes temperaturas y presiones sin embargo
en los gases la temperatura y la presión afecta severamente el volumen por lo
que la densidad estándar de los gases se debe determinar a condiciones de

temperatura y presión normales donde el volumen utilizado es de 22.4L y la

masa molecular del gas.
-Propiedades de los gases ideales:

1-A nivel submicroscópico

-Las fuerzas de repulsión molecular son mayores que las fuerzas de atracción
molecular
-Forma y volumen variable
-Baja densidad presentan grandes espacios libres entre molécula y moléculas
-Poseen alta entropía ( alto grado de desorden molecular)
-Alta energía cinética molecular
-Presentan choques perfectamente elásticos

2-A nivel macroscópico

-Comprensibles: Porque al aumentar la presión el volumen disminuye

-Se expanden fácilmente: porque al aumentar la temperatura aumenta el volumen
-Son difusibles:porque se trasladan de un lugar a otro por medio del aire o el agua
-Son fusibles porque atraviesan agujeros pequeños va de alta presiones a menores
presiones

-Ley universal de los gases ideales: (ecuación de estados)

Las energías cinéticas de las moléculas son diferentes entre sí pero el promedio
permanece constante. Por eso se puede hablar de la velocidad promedio del gas más no
la velocidad de una partícula

-Teoría cinético molecular (T.C.M.)

 A) 5 postulados:

- Las moléculas de un gas son cargas puntuales (no hay volumen), dejan espacios
vacíos entre moléculas (Las moléculas tienen forma esférica)
- Las moléculas están en movimiento continuo, rápido, alazar, describiendo
movimientos rectilíneos
- No existen fuerzas atracción ni repulsión, movimientos libres
- Poseen choques intermoleculares, no pierden energía, son perfectamente
elásticos.
- Energía cinética media (DP) a T absoluta
Ek = 3/2KT………. K= constante de Boltzmann

- Se encuentra a bajas presiones y elevadas temperaturas a estas condiciones las

fuerzas intermoleculares tienden a cero

Qui­mica Facil en Acción. (2020, 2 noviembre). YouTube.

https://www.youtube.com/channel/UCBHgAFhK7-cktHIJYqrt_Ng

-Las leyes de los gases ideales:

- Ley de boyle y mariotte:

En 1662 Boyle publicó su ley y

Mariotte en 1676, ambos llegaron a la
misma conclusión Por esto muchos
libros consideran a Mariotte parte de la
ley.
Cuando el volumen se reduce la presión
aumenta porque las partículas van con
mayor recurrencia a las paredes de
recipientes, caso contrario sucede cuando el
volumen aumenta la presión disminuye porque
las partículas tardan más tiempo a llegar a la pared de recipiente por lo tanto hay menos
presión.
Proceso Isotermo: a mayor V menor P (inversamente proporcionales)
 - Ley Gay lussac :

En 1802 gay-lussac publica sus

resultados Basándose en La Ley de
Charles anteriormente publicada
Cuando se aumenta la temperatura de un
gas la presión también aumenta Esto se
debe a que los gases a tener más
temperatura tiene a tender movimiento
con mayor velocidad y golpea las paredes
recipiente más rápido caso contrario
sucede cuando la temperatura Baja pues
las moléculas que se encuentran en el gas
también basan su velocidad y si
minimizan la recurrencia en que éstas chocan
contra el recipiente
Proceso Isocórico: A mayor T mayor P (directamente proporcionales)
P1/T1 = P2/T2 = P3/T3 =K

- Ley de Charles:

Alrededor de 1787 Charles publicó su ley

para los gases ideales .
Cuando la temperatura aumenta el
volumen
también aumenta esto se debe al
aumento de temperatura el gas quiere
expandirse más y cómo las condiciones
lo permiten aumenta el volumen caso
contrario cuando la temperatura baja el volumen también baja
Proceso isobárico: A mayor temperatura mayor volumen
V1/T1=V2/T2=V3/T3=K
 - Ley de avogadro:

En 1811 Avogadro público su ley para los

gases ideales, lo cual se complementa con las
otras leyes
El trabajo del científico Amedeo Avogadro
complementa los estudios de Boyle,
Charles y Gay-lussac.

Se establece que a presión y temperatura constante

el volumen de un gas es directamente proporcional
al número de moles del gas presente.
A mayor moles mayor volumen
v1/n1=v2/n2=v3/n3=v4/n4=k

-Marco conceptual :
Palabras claves

-Gas ideal :Un gas teórico compuesto por un conjunto

de partículas puntuales (no cambia su naturaleza física)
,su energía cinética es directamente proporcional a la
temperatura y las partículas son desplazadas al azar.

-Presión:Se origina por la colisión de sus

moléculas con la pared del recipiente que lo
contiene. Cuantas más moléculas chocan,
mayor es la presión y cuanto más rápido se
mueven (esto es lo mismo que estar a una
temperatura más alta), mayor es la presión.

-Volumen:El volumen es el espacio que ocupa un sistema. Recuerda

que los gases ocupan todo el volumen disponible del recipiente en el
que se encuentran.
-Temperatura:Una temperatura de 0 ° C = 273 K y una presión de 1 atm
generalmente se consideran condiciones estándar, lo que demuestra que 1 mol de gas
ocupa un volumen de 22,4L.

III-Materiales y métodos

Laboratorio virtual
https://phet.colorado.edu/sims/html/gas-properties/latest/gas-properties_en.html
La universidad de Colorado Boulder nos ofrece laboratorios virtuales.
En la clase de laboratorio de química general utilizamos el programa de la universidad
de Colorado. Trabajamos las leyes de los gases ideales modificando los parámetros que
nos ofrece el programa de acuerdo a las indicaciones de la docente. Como somos el
grupo 1 nos tocó trabajar con 100 moléculas a una temperatura de 300k, presión 3.9 atm
siguiendo el reporte de salida de lo trabajado en clase.

Simulador de Gases Virtual

Fig 12,13 y 14 . Imágenes sacadas del laboratorio virtual. Fuente: (phet.colorado.edu)
IV-Resultados

Tabla 1. Ley de Boyle

Temperatura (K) 300k

Número de partículas (NP) 100

Número de moles = (NP/N Avogadro) 100/(6.002x1023)

Ancho (nm) Presión (atm) Volumen (L)

5 23 1,78 x10-22

7 17 2,40 x 10-22

9 13 3,14 x10-22

11 11 3,71 x10-22

13 9 4,54 x10-22

15 8 5,11 x10-22

En el gráfico desarrollado con las notas del

simulador podemos observar Cómo se cumple
la ley de boyle; Para condiciones isotérmicas,
cuando la presión aumenta el volumen
disminuye (IP)
 Tabla 2. Ley de Gay-Lussac

Volumen (L) Constante (L)

Número de partículas (NP) 100

Número de moles = (NP/N Avogadro) 100/(6.002x1023)

Temperatura (K) Presión (atm)

100 3,9

150 5,9

200 7,7

250 9,7

300 11,6

En el gráfico desarrollado con las

notas del simulador podemos
observar Cómo se cumple la ley de
gay lussac; Para condiciones
Isocoricas, cuando la temperatura
aumenta la presión también (DP)
 Tabla 3. Ley de Charles

Presión (atm) 3,9(atm)

Número de partículas (NP) 100

Número de moles = (NP/N Avogadro) 100/(6.002x1023)

Temperatura (K) Ancho (nm) Volumen (L)

100 5 3,49 x10-22

150 7.5 5,24 x10-22

200 10 6,98 x10-22

250 12.5 8,73 x10-22

300 15 1,05 x10-21

En el gráfico desarrollado con las

notas del simulador podemos
observar Cómo se cumple La Ley de
Charles Para condiciones Isobáricas,
cuando la temperatura aumenta el
volumen también (DP)
 Tabla 4. Ley de Avogadro

Temperatura (K) Constante

Presión (atm) Constante

Ancho inicial (nm) 5

Número de partículas Ancho (nm) Volumen (L) Número de Avogadro

50 5 1,75E-22
6,02x10+23

60 6 2,09E-22
6,02x10+23

70 7 2,44E-22
6,02x10+23

80 8 2,79E-22
6,02x10+23

90 9 3,14E-22
6,02x10+23

Número de Avogadro promedio 6,02E+23

En el gráfico desarrollado
con las notas del simulador
podemos observar Cómo
se cumple La ley de
avogadro; Para condiciones
Isobáricas y Isotérmicas,
Cuando mentamos la
cantidad de partículas
aumenta el volumen
V- DISCUSIONES

1-Citando el concepto de la ley de Boyle en donde establece, “la presión de un gas

en un recipiente cerrado es inversamente proporcional al volumen del recipiente, cuando
la temperatura es constante”.
Entonces me pregunto, ¿Aumentando el ancho de mi envase a una razón de 2 nm, lo
hará también la presión?
Con el simulador “phet.colorado.edu” y los datos (n° de partículas 100, ancho 5 nm,7
nm,9 nm,11 nm,13 nm,15 nm), empieza a experimentar .

Al finalizar el experimento, mi suposición es errónea ya que la presión disminuye a

medida que se aumenta el ancho, pero no a una razón dada.

2-De la misma manera mencionando la ley de Charles “A un aumento de

temperatura el volumen del gas también aumenta y al enfriar el volumen disminuye”
Como es una ley, es necesario ratificar su autenticidad por ello se realizará varias
pruebas.
Con mis datos ( N°partículas 100 y temperatura 100K,150K,200K,250K,300K) y ayuda
del simulador “phet.colorado.edu”
En el experimento se mostró una relación DP entre el V y T
Con lo cual se puede afirmar una vez más, la veracidad de la ley de Boyle, ya que, al
usar la temperatura y volumen como variables, y a la presión como constante, durante la
experimentación, estas fueron cambiando, de manera que se pudo apreciar su relación.
3-También tenemos la ley de Gay-Lussac en donde establece que “la presión de
un volumen fijo de un gas, es directamente proporcional a su temperatura.”
Esta ley es muy usada en la vida cotidiana, por ejemplo, cuando hervimos leche o lograr
elevar un globo. Por ello nosotros los alumnos de la UNALM, vamos a verificar esta
ley, pero por motivos de seguridad, se realizará por el simulador “phet.colorado.edu”,
junto a los datos dados por el docente.

Gracias a los cálculos realizados por nosotros, damos como respuesta que esta ley es
aceptable ya que cumple con todas las variaciones realizadas en el simulador, con lo
cual podemos decir con seguridad que en situaciones como la mencionada con
anterioridad,(hirviendo la leche), se debe de tener en consideración la presión a la cual
está expuesto, puesto que a mayor o menor altitud el punto de ebullición del líquido no
será el mismo.
 4-Por último, nombraremos la ley de Avogadro. En donde Avogadro en 1811
formuló su postulado, “los volúmenes similares de gas de distintas sustancias, al ser
calculados en igualdad de condiciones en presión y temperatura, presentan la misma
cantidad de partículas.”
En esta ocasión se verificará su postulado, mediante varios experimentos.
Con la ayuda del simulador (phet.colorado.edu) y los datos ( N° de partículas y N°de
volumen )
Analizando los resultados obtenidos , se concluye que a pesar de más de un bicentenario
su postulado aún sigue con vigencia .

VI- CONCLUSIÓN

Gracias a los resultados obtenidos, la continua investigación y la explicaciones

proporcionadas por la profesora durante la clase, se ha logrado determinar las leyes de
los gases ideales cómo un conocimiento de gran importancia, debido a su gran utilidad
en la diversidad de problemas presentes, asimismo, estas leyes juegan un rol
fundamental en la explicación del comportamiento de los gases ante variaciones de
temperatura, presión o volumen.

VII- ANEXOS
VIII- BIBLIOGRAFÍA
Brown LeMay Bursten (2004) Química, la ciencia central (9°. ed. en español)
México S.A

Chang Raymond (2002) Química (7°. ed. en español) México D.F

Levine, Ira N. (1978). Physical Chemistry', University of Brooklyn: Mcgraw-Hill.

Wilson, Jerry D.; Buffa, Anthony J. (1 de enero de 2003).Física.Pearson Educación

Zumdahl, Steven S (1998). Principios de Química. Houghton Millfin empresa

IX. CUESTIONARIO

1. Calcular el volumen de nitrógeno que se obtendrá de la descomposición de 80 g de

azida de sodio a 80 °C y 823 mmHg.

2. El hielo seco es dióxido de carbono sólido. Una muestra de 0.050 g de hielo seco se
coloca en un recipiente vacío que tiene un volumen de 4.6 litros a 30°C. Calcular la
presión interior del recipiente después de que todo el hielo seco se ha convertido en
CO2 gaseoso.
3. ¿Cuántos moles de un gas están contenidos en una muestra de 2 litros de gas que tiene
una presión de 1.237 atm? y una temperatura de 27°C?

4. ¿Qué volumen ocupará una muestra de 250 ml. de un gas a 1 atm de presión si la
temperatura cambia de 50 °C a 273 K?
5. El argón es un gas inerte que se utiliza en los focos para retrasar la vaporización del
filamento. Un foco que contiene argón a 1.2 atm y 18 °C se calienta a 85 °C a volumen
constante. Calcular la presión final del gas.

6. Un recipiente contiene un volumen inicial de 10 litros de CO2 dióxido de carbono y la

temperatura inicial es 27 °C. Calentando el conjunto y dejando que el émbolo del
recipiente se desplace libremente, la presión del gas se mantendrá constante mientras se
expande. Siendo la temperatura final del CO2 igual a 177°C:

a) ¿Cuál es el volumen final del gas?

b) Si la densidad inicial del CO2 es 1.8 g/lit., ¿cuál será la densidad en el estado final?