EDUCACIÓN CRISTIANA - 2022

Temas para jóvenes.

1. La nueva vida en Cristo.

2. La vida vieja y sus consecuencias.
3. Aprender a pedir perdón y a perdonar.
4. El cristiano y su vida social.
5. Una nueva mente y un nuevo corazón. 
6. ¡No eres ningún santo! Llamados a la santidad.
7. La batalla del cristiano: "Armadura de Dios".
8. Vivir separados del mundo. 
9. Tomando decisiones sabias.
10. Tu fe y tu futuro.

Acerca del crecimiento espiritual

1. La lectura bíblica: ¿Porque leer la Biblia?

2. ¡Dios me habla! Aprende a escuchar a Dios.
3. ¡Habla con Dios! La oración como hábito constante.
4. Tus amigos: Aprende a orar por los amigos y sus problemas.
5. Confía en Dios ¡SIEMPRE!
6. La tentación y como vencerla.
7. Participa de un grupo de estudios bíblicos.
8. Comparte tu fe, según tus talentos.
9. El bautismo para sellar tu camino.
10. Viviendo en la comunidad de creyentes.

Acerca de la vida en la iglesia

Esta serie de temas para jóvenes cristianos pueden ser utilizada para formar a los
jóvenes que participaron del bautismo en la visión y la identidad de la propia iglesia:

1. El propósito de la iglesia en la tierra.

2. ¿Cuál es mi lugar en la iglesia?
3. Nuestra historia denominacional y sus énfasis.
4. Un liderazgo diferente: El liderazgo-servicial.
5. Las 2 ordenanzas en la iglesia: El bautismo y la Santa Cena.
6. Súmate a la visión de tu iglesia.
7. El crecimiento espiritual mediante el servicio en la iglesia.
8. Soy parte de una nueva familia: La membresía y su importancia.
9. Conoce los ministerios de tu iglesia.
10. Una ley espiritual: ¡Dar es recibir!
11. El mentor: El discipulado eficaz.
12. El grupo hogareño: El lugar del amor y del perdón.
13. El culto: El lugar de la enseñanza y la adoración.
Profesores confundir horas lectivas con horas de trabajo no es gratuito, con ello se
fomenta el tópico de que los profesores trabajan poco. Tampoco es nuevo: siempre
que se trata de estrechar los derechos laborales en la enseñanza alguien comenta,
como de manera inocente, que los docentes de la educación pública gozan de más
ventajas que el resto de los trabajadores. Por más que se informe sobre los desafíos a
los que se enfrenta un profesor en nuestros días, siempre habrá un buen ciudadano
que llame a la radio o escriba al periódico para informar, por ejemplo, de las largas
vacaciones que disfrutan los maestros. Es un clásico. A los políticos se les llena la
boca con que no hay inversión más útil en nuestro país que la destinada a educación,
hasta que un día se ponen a hacer números y empiezan por ahí: prescindiendo de
interinos y poniendo sobre los hombros de cada trabajador dos horas más. Explicar
que ser profesor no consiste solo en dar clase debería ser innecesario. ¿Qué
consideración se les tiene a los docentes si se extiende esa idea? El profesor enseña,
pero también corrige, ha de preparar sus clases, perder un tiempo precioso en
absurdos requerimientos burocráticos y, en ocasiones, hacer labores de trabajador
social. La educación requiere ahora más energía que nunca y no es infrecuente que el
enseñante desarrolle patologías físicas o psíquicas. Su trabajo canso, es más duro
que muchos de los trabajos que nosotros realizamos. Los niños y los adolescentes son
grandes devoradores de la energía adulta. Los escritores que hemos visitado colegios
e institutos lo sabemos: dos horas dando una charla ante una vampírica muchachada
te dejan para el arrastre.

Autora: Elvira Lindo. (2011. 09. 07). El País (adaptación).

RESPONDE DE MANERA CLARA Y PRECISA.

1. Explica qué postura defiende la autora del texto.

2. Responde: ¿A qué crees que se refiere la autora con que el maestro debe «hacer
labores de trabajador social»?

3. ¿Cómo conoce la autora la labor de los maestros?

4. Explica el uso de la expresión «vampírica muchachada».

5. ¿Qué tipo de figura literaria está utilizando la autora?

6. ¿De qué tipo de texto periodístico se trata?

Escribe un ensayo argumentativo. Sigue las indicaciones que
están a continuación.

• Planificación

1. Escoge un tema y delimítalo. El ensayo estará relacionado con un problema de su

especialidad.

2. Redacta una frase en la que expongas tu postura sobre el tema.

3. Escribe dos argumentos para sustentar tu tesis.

 Escritura del primer borrador

4. Redacta un párrafo introductorio en el que expliques el problema y des a conocer tu

opinión sobre él.

5. Redacta dos párrafos argumentativos: uno por cada argumento que has escrito en
tu planificación. Incluye también contraargumentos.

6. Redacta un párrafo de conclusión en el que reafirmes tu opinión inicial.

• Revisión del ensayo.

7. Corrige tu escritura de acuerdo con las normas de redacción y ortografía que

aprendiste.

8. Ordena las ideas de modo que los párrafos estén cohesionados.

10. Inventa una frase atractiva para empezar y acabar con tu texto.