INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL

SAN JUAN BAUTISTA DE LA SALLE DE ZIPAQUIRÁ

“Grandes cosas son posibles”

Ciencias Naturales y Educación Ambiental

Orientador:

Prof. Mario Enrique Duque Forero

Magister en Pedagogía – U. Sabana
Ing. Químico – U. América

Esquema de estudio / Resumen analítico educativo (RAE)

Presentado por:

Grado: Código: Fecha: Periodo:

Tema Escribe el titulo o nombre del tema de estudio

Diligencia en este espacio:

Importancia Por qué es importante estudiar el tema, en que campos de la vida

de estudio cotidiana se aplica. Que aportes te brinda para la vida
académica, a nivel personal, profesional, espiritual y/o social.
¡Sabias qué…!

Datos Enumera diferentes datos que te han impresionado y que no

curiosos sabías. Mínimo 5

Datos
históricos Enumera sucesos y acontecimientos históricos. Mínimo 5

científicos que han investigado acerca del tema, incluir una

Comunidad pequeña biografía (nacionalidad, nacimiento, imagen, estudios,
científica aportes, reconocimientos)

Imágenes
 Con base a la información incluye imágenes relacionadas con el
tema
Galería
multimedia Videos clip, documentales y/o presentaciones

Con base al tema incluye tus videos relacionadas con el tema.

Referir TITULO, DURACION, LINK

Referir conceptos relacionados, Características, Mapas

Fundamentos
conceptuales según sea el caso

Con base a la información anterior aplica tu pensamiento crítico y

creativo para diseñar y elaborar preguntas tipo:
Test de
preguntas  PRUEBAS SABER
tipo:  COMPLETAR
 RELACIONAR
 FALSO/VERDADERO
 A PARTIR DE UNA ILUSTRACIÓN
Gracias a este esquema de estudio logré:
Con información anterior aplica tu pensamiento crítico para
Conclusiones expresar tus logros. Utiliza verbos como; Comprendí…, Estudié…
personales
Analicé…, Relacioné..., Diseñé…, Consulté…, Realicé…, Etc

Bibliografía
Título:
Autor:
Editorial:
Año de edición:
Fuentes de Paginas consultadas:
consulta

Webgrafía o cibergrafía (internet)

Sitio web:
Libro electrónicos
Glosario & Términos desconocidos desde la A – Z
 Ejemplo
C
Ciencia (science): 1. f. Conjunto de conocimientos obtenidos
Glossary
mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente
estructurados y de los que se deducen principios y leyes
generales con capacidad predictiva y comprobables
experimentalmente.

Observaciones y Espacio exclusivo para diligenciar el docente

Recomendaciones

Desempeño BAJO BASICO ALTO SUPERIOR