Instituto Nacional de Educación Básica Experimental adscrito a

Escuela Normal Julio Edmundo Rosado Pinelo, Santa Elena, Petén

Hoja de trabajo No. 3 Escalares y Vectores, Física Fundamental

Nombre_______________________________________Fecha______Clave_____
Instrucciones: De acuerdo a lo visto en las clases virtuales a continuación,
encontrará varias medidas. Indique cuáles son vectores y cuáles escalares. Tiene
4 días hábiles para resolverlo y subirlo a la plataforma.
SERIE I
1. 50.85 mt ____________________________________________________
2. 25 mt/s2 hacia la izquierda _______________________________________
3. 125 grados kelvin ______________________________________________
4. 15 años _____________________________________________________
5. 45 Km/h a N 600 E con sentido hacia arriba _________________________

SERIE II
Responda las siguientes interrogantes que se le presentan a continuación.
1. ¿Las magnitudes pueden dividirse en dos grupos llamados?

2. ¿El tiempo, la masa y la longitud son ejemplos de magnitudes?

3. ¿Cómo se llaman las magnitudes que para quedar bien definidas necesitan
además del número y la unidad de medida, de dirección y sentido?

4. ¿La fuerza, el desplazamiento y la velocidad son ejemplos de?

5. ¿Al fenómeno que es capaz de provocar movimiento a un cuerpo o

detenerlo se le llama?

6. ¿Cómo se le llama a la magnitud que quedan completamente determinadas

dando un número y la unidad de medida?

7. ¿Qué diferencia hay entre un vector y un escalar?

8. ¿Qué indica el vértice de un vector?

9. ¿De la definición de Escala?

10. Represente gráficamente un vector