Institución Educativa:--------------

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DOCENTE: I.E:
ESTUDIANTE: GRADO/SECCION:
COMPETENCIA CAPACIDAD PROPÓSITO
Gestiona  Comprende las relaciones entre vamos a conocer y comprender el rol del Estado para
responsablemente los los elementos del sistema que nuestras familias alcancen el bienestar familiar, lo
recursos económicos económico y financiero. que nos permitirá tener argumentos para valorar las
 Toma decisiones económicas y soluciones creativas.
financieras.

 Acondicionar tu espacio
de trabajo.
La situación de la experiencia de aprendizaje nos  Mantén el orden y la
plantea que nuestras familias afrontan diversas limpieza.
situaciones que afectan su salud y bienestar  Practica las normas de
económico; frente a ello, estas han respondido con convivencia.
creatividad y responsabilidad. Se ha generado una
nueva forma de percibir y enfrentar la realidad y con la
participación de sus integrantes se han adaptado y
adecuado objetos y también soluciones. Considerando
la reflexión de la situación, respondamos las siguientes
preguntas:

RESPONDE:
¿Qué situaciones estamos afrontando
como familia con respecto a nuestra
salud y economía?
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? ¿Cómo se han adaptado y adecuado los
objetos y soluciones en esta nueva
forma de vida?
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¿Qué estamos haciendo para superar
estas situaciones
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¿Qué rol cumple el Estado frente a estas
situaciones?
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LEEMOS LAS FUENTES

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Fuente A: Fuente A: El Estado y su rol en la economía
En el campo de la economía, el Estado regula las actividades económicas evitando que se produzcan situaciones de abuso
o desigualdades. En tal sentido, el Estado debe cumplir con las siguientes funciones en materia económica:
• Garantizar condiciones básicas para el buen funcionamiento de los mercados, como por ejemplo contribuir a la
reducción de los costos de comprar y vender, facilitar la información sobre los bienes y servicios que ofrece al mercado,
etc.
• Velar por la estabilidad económica que permita al sector privado invertir a largo plazo. Asegurar el suministro de bienes
y servicios públicos, como carreteras, seguridad, salud, educación y limpieza que son financiados a través de la
tributación.
• Cobrar tributos con equidad y sin distorsionar la economía. La equidad se cumple cuando las personas pagan
contribuciones en cantidades proporcionales a su capacidad económica.
Asimismo, el Estado, a través del desarrollo de políticas sociales, debe intervenir en la economía para procurar crear
situaciones de igualdad de oportunidades entre las personas; por ejemplo, proporcionando educación gratuita,
procurando que las poblaciones vulnerables (minorías étnicas, mujeres, personas con discapacidad) o de menores
recursos accedan a bienes y servicios públicos.

Fuente B: Fuentes de financiamiento y

presupuesto público
Las fuentes de financiamiento del Estado son:
• Los tributos. Son los pagos que realiza la población de acuerdo con sus ingresos para que el
Estado pueda implementar diversos bienes y servicios. La recaudación de impuestos está a cargo
de la Superintendencia Nacional de Administración Tributaria (Sunat).
• Los fondos por endeudamiento. Son los ingresos que recibe el Estado gracias a los créditos
(préstamos) del interior del país o del extranjero.
• Los ingresos por privatizaciones. Son los fondos obtenidos por la venta de empresas públicas a
entidades privadas. Por ejemplo, desde la década de 1990, el Estado peruano empezó a privatizar
las empresas que ofrecían servicios públicos como la compañía peruana de Teléfonos, que fue
vendida al grupo español Telefónica. Otro ejemplo es Electrolima, que se dividió en Edelnor, Luz
del Sur y Edegel, entre otras. Para ajustar sus egresos a los ingresos, el Ministerio de Economía y
Finanzas elabora el presupuesto del sector público, es decir, el programa de gastos para un año
que todas las entidades del Estado deben cumplir para que la partida recibida por cada una de
ellas cubra sus necesidades.

• Ahora, teniendo en TOMEMOS EN CUENTA QUE...

cuenta la información del
texto e imaginando que vas
a ser el futuro ministro de
Economía y Finanzas, y que Según el Art. 77 de la Constitución
tienes a tus padres como Política, la administración económica y
asesores, dialoguen y financiera del Estado se rige por el
establezcan una prioridad presupuesto que anualmente aprueba
en las funciones que debe
el Congreso, el cual asigna
asumir el Estado para
alcanzar el bienestar en
equitativamente los recursos públicos;
nuestra comunidad y país. su programación y ejecución responden
Grafica tu propuesta de a los criterios de eficiencia de
una manera creativa necesidades sociales básicas y de
haciendo uso del descentralización.
aplicativo “Mindomo”.

ELABORAMOS NUESTROS
ARGUMENTOS
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 ------para tener más argumentos y responder las
Ahora conversamos con nuestros familiares
siguientes preguntas:

¿Por qué es importante que el Estado

garantice el bienestar de las familias?
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¿Cómo el rol del Estado en la regulación de
las actividades económicas se ve reflejado en
el bienestar de nuestras familias?
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 En las siguientes actividades de la experiencia, veremos que también podemos

contribuir como persona y familia en la solución creativa a situaciones referidas a la
salud, la economía y lo emocional.

EVALUAMOS NUESTROS AVANCES

Nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y lo que necesitamos mejorar. Coloca una “X” de
acuerdo con lo que consideres. Luego, escribe las acciones que tomarás para mejorar tu aprendizaje.

COMPETENCIA: Gestiona responsablemente los recursos económicos

ESTOY EN PROCESO DE ¿QUÉ PUEDO HACER PARA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN LO LOGRE
LOGRARLO MEJORAR MI APRENDIZAJE?

Comprendí el rol del Estado para

garantizar el bienestar económico de
las familias.

Expliqué las formas de ingresos del

Estado y su relación con el bienestar
de las familias.

Tomé decisiones como consumidora o

consumidor responsable asumiendo
mis derechos y responsabilidades para
el bienestar familiar.