Unidad Educativa Municipal del Milenio “Bicentenario”

Área de Matemática 2021 – 2022

Apellidos: Semana: 11
Nombres: Fecha: 2021-11-08
Curso: 6 EGB “ ” Tema: Fracciones

“No hay noche, por larga que sea, que no encuentre el día” - William Shakespeare

Video. Fracciones para niños: https://youtu.be/c9cTIjBqFTw

𝐅𝐫𝐚𝐜𝐜𝐢ó𝐧 = 𝐍ú𝐦𝐞𝐫𝐨 𝐑𝐚𝐜𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥 = ℚ

𝒂 𝐍𝐮𝐦𝐞𝐫𝐚𝐝𝐨𝐫 𝐃𝐢𝐯𝐢𝐝𝐞𝐧𝐝𝐨
= =
𝒃 𝐃𝐞𝐧𝐨𝐦𝐢𝐧𝐚𝐝𝐨𝐫 𝐝𝐢𝐯𝐢𝐬𝐨𝐫

𝒂
ℚ. 𝐄𝐬 𝐭𝐨𝐝𝐚 𝐞𝐱𝐩𝐫𝐞𝐬𝐢ó𝐧 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚 , 𝐝𝐨𝐧𝐝𝐞 𝒂 𝐲 𝒃 𝐬𝐨𝐧 𝐧ú𝐦𝐞𝐫𝐨𝐬 𝐞𝐧𝐭𝐞𝐫𝐨𝐬 𝐲 𝒃 ≠ 𝟎.
𝒃

𝒂
ℚ = {𝒙⁄𝒙 = ; 𝒂, 𝒃 ∈ ℤ ∧ 𝒃 ≠ 𝟎}
𝒃

𝟑 𝟏 𝟏 𝟓
ℚ = {⋯ , −𝟐, ⋯ , − , ⋯ , −𝟏, ⋯ , − , ⋯ , 𝟎, ⋯ , , ⋯ , 𝟏, ⋯ , , ⋯ , 𝟐, ⋯ }
𝟐 𝟐 𝟐 𝟒
𝒂
Interpretación gráfica. Un número fraccionario significa que la unidad se ha dividido en 𝒃 partes iguales,
𝒃
y de ellas se ha tomado 𝒂 partes.

𝟐 𝟓 𝟖
= 𝐝𝐨𝐬 𝐭𝐞𝐫𝐜𝐢𝐨𝐬 = 𝐜𝐢𝐧𝐜𝐨 𝐜𝐮𝐚𝐫𝐭𝐨𝐬 = 𝐨𝐜𝐡𝐨 𝐭𝐞𝐫𝐜𝐢𝐨𝐬
𝟑 𝟒 𝟑

• Fracción que representa a los adultos en mi familia.

𝐍𝐮𝐦𝐞𝐫𝐚𝐝𝐨𝐫 𝐍ú𝐦𝐞𝐫𝐨 𝐝𝐞 𝐚𝐝𝐮𝐥𝐭𝐨𝐬 𝟐

= =
𝐃𝐞𝐧𝐨𝐦𝐢𝐧𝐚𝐝𝐨𝐫 𝐍ú𝐦𝐞𝐫𝐨 𝐝𝐞 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐠𝐫𝐚𝐧𝐭𝐞𝐬 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐟𝐚𝐦𝐢𝐥𝐢𝐚 𝟑

• Fracción que representa a los niños, niñas y adolescentes en mi

familia.

𝐍𝐮𝐦𝐞𝐫𝐚𝐝𝐨𝐫 𝐍ú𝐦𝐞𝐫𝐨 𝐝𝐞 𝐧𝐢ñ𝐨𝐬, 𝐧𝐢ñ𝐚𝐬 𝐲 𝐚𝐝𝐨𝐥𝐞𝐬𝐜𝐞𝐧𝐭𝐞𝐬 𝟏

= =
𝐃𝐞𝐧𝐨𝐦𝐢𝐧𝐚𝐝𝐨𝐫 𝐍ú𝐦𝐞𝐫𝐨 𝐝𝐞 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐠𝐫𝐚𝐧𝐭𝐞𝐬 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐟𝐚𝐦𝐢𝐥𝐢𝐚 𝟑

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Fracciones simples

La fracción es también utilizada para indicar que una unidad ha sido dividida en partes iguales, y
que de ellas se han tomado algunas partes.
• Numerador. Es el número que representa la parte que se toma de la unidad.
• Denominador. Es el número que representa las partes en el que se divide la unidad.

La unidad puede dividirse en varias partes iguales. Las más comunes son:

𝟏 𝟏 𝟏 𝟏 𝟏
𝟐 𝟑 𝟒 𝟓 𝟖

Un medio Un tercio Un cuarto Un quinto Un octavo

Ejemplo 1. Observo los tipos de pizzas y contesto verbalmente en cuántas partes está dividida cada una.

Vegetariana Hawaiana Americana Champiñones Pepperoni

𝟏 𝟐 𝟏 𝟑 𝟏 𝟒 𝟏 𝟓 𝟏 𝟖
𝟐( ) = = 𝟏 𝟑( ) = = 𝟏 𝟒( ) = = 𝟏 𝟓( ) = = 𝟏 𝟖( ) = = 𝟏
𝟐 𝟐 𝟑 𝟑 𝟒 𝟒 𝟓 𝟓 𝟖 𝟖

dos medios tres tercios Cuatro cuartos Cinco quintos Ocho octavos

Ejemplo 2. Escribir la fracción representada en el gráfico.

Solución: El gráfico muestra que la unidad se ha dividido en seis partes y que se han
tomado cinco, por lo tanto, escribimos el seis como denominador y el cinco como
numerador.
𝐧𝐮𝐦𝐞𝐫𝐚𝐝𝐨𝐫 𝟓
= = 𝒄𝒊𝒏𝒄𝒐 𝒔𝒆𝒙𝒕𝒐𝒔
𝐝𝐞𝐧𝐨𝐦𝐢𝐧𝐚𝐝𝐨𝐫 𝟔

Ejemplo 3. Escribir la fracción representada en el gráfico.

Solución: El gráfico muestra que la unidad se ha dividido en cuatro partes y que

se han tomado una, por lo tanto:
𝐧𝐮𝐦𝐞𝐫𝐚𝐝𝐨𝐫 𝟏
= = 𝒖𝒏 𝒄𝒖𝒂𝒓𝒕𝒐
𝐝𝐞𝐧𝐨𝐦𝐢𝐧𝐚𝐝𝐨𝐫 𝟒
Video. Las Fracciones: https://youtu.be/IvYK2UaFrAU

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Ejemplo 4. Analizo cómo se leen fracciones simples y confirmo si la parte tomada de la unidad es correcta.

Fracción Se lee Numerador Denominador Fracción Se lee Numerador Denominador

𝟏 Un 𝟑 Tres
𝟐 1 2 3 4
medio 𝟒 cuartos
𝟐 Dos 𝟐 Dos
𝟐 2 2 2 4
medios 𝟒 cuartos
𝟐 Dos 𝟒 Cuatro
𝟑 2 3 4 5
tercios 𝟓 quintos
𝟑 Tres 𝟓 Cinco
𝟑 3 3 5 8
tercios 𝟖 octavos

Ejemplo 5. Relaciono la representación gráfica de las fracciones con la información de la tabla.

Representación
gráfica

Numerador 2 1 2 1 3 3

Denominador 3 4 4 5 5 5

𝟐 𝟏 𝟐 𝟏 𝟑 𝟑
Fracción
𝟑 𝟒 𝟒 𝟓 𝟓 𝟓

Tres Tres
Se lee Dos tercios Un cuarto Dos cuartos Un quinto
quintos quintos

Video. Fracciones desde cero: https://youtu.be/5U2ei-Cl0pc

Ejemplo 6. Al nacer, tres de las cuatro partes del cuerpo humano

están compuestas de agua. A medida que crecemos, esta cantidad
disminuye, ya que el cuerpo pierde agua por medio de la
transpiración, la exhalación y otros factores asociados a la edad.

• ¿En cuántas partes está dividida la unidad?

• ¿En una fracción, cómo se llama el número que está arriba
𝟑
de la línea de fracción?
𝟒
• ¿Cuáles son los factores por los que disminuye la cantidad
de agua en nuestro cuerpo?

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Tipos o Clase de fracciones

Video. Tipos de fracciones: https://youtu.be/7Xvlv3SCA4c

𝒂
ℚ = {𝒙⁄𝒙 = ; 𝒂, 𝒃 ∈ ℤ ∧ 𝒃 ≠ 𝟎}
𝒃
Tipo Características Ejemplo

• El numerador es menor que el

denominador. 𝟖 𝟒
Fracción 𝟑
• Son menores que la unidad. 𝟗 𝟓
Propia 𝟒
𝒏𝒖𝒎𝒆𝒓𝒂𝒅𝒐𝒓 < 𝒅𝒆𝒏𝒐𝒎𝒊𝒏𝒂𝒅𝒐𝒓 𝟕
𝒂<𝒃 𝟗
Siete novenos
• El numerador es mayor que el
denominador. 𝟗 𝟓
Fracción 𝟒
• Son mayores que la unidad. 𝟗 𝟕 𝟒
Impropia 𝟑
𝒏𝒖𝒎𝒆𝒓𝒂𝒅𝒐𝒓 > 𝒅𝒆𝒏𝒐𝒎𝒊𝒏𝒂𝒅𝒐𝒓
𝟒
𝒂>𝒃 Nueve cuartos

• El numerador es la unidad.
Fracción 𝟏 𝟏 𝟏
𝒏𝒖𝒎𝒆𝒓𝒂𝒅𝒐𝒓 = 𝟏
Unitaria 𝟑 𝟕 𝟒
𝒂=𝟏
𝟏
𝟖
• Requiere de una o más
Fracción unidades completas.
entera, • Representa un numero entero. 𝟐 𝟎 𝟔
=𝟏 =𝟎 =𝟐
fracción • El numerador es múltiplo del 𝟏𝟔
𝟐 𝟓 𝟑

aparente denominador. =𝟐
𝟖
𝒂 𝐞𝐬 𝐦𝐮𝐥𝐭𝐢𝐩𝐥𝐨 𝐝𝐞 𝒃

Fracción impropia. Una fracción impropia puede expresarse como fracción mixta, dividiendo el
numerador por el denominador; el cociente es la parte entera, el residuo el numerador y se conserva el
denominador.

𝟒 𝟏 𝟗 𝟐 𝟓 𝟏
=𝟏 =𝟏 = −𝟏
𝟑 𝟑 𝟕 𝟕 −𝟒 𝟒

Una fracción mixta puede expresarse como una fracción impropia, multiplicando la parte entera por el
denominador, sumando al numerador y conservando el denominador.

𝟏 𝟔 𝟏 𝟒 𝟏 𝟗
𝟏 = 𝟏 = 𝟒 =
𝟓 𝟓 𝟑 𝟑 𝟐 𝟐

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Ejemplo 7. Completar la tabla y marcar con una equis (x) el tipo de fracción.

Propia Impropia Unitaria

Representación gráfica Fracción Aparente
𝒏<𝒅 𝒏>𝒅 𝒏=𝟏

𝟏
X X
𝟖

𝟏𝟐
X X
𝟔

𝟑
X
𝟑

𝟓
X
𝟖

Ejemplo 8. Leo la información, observo la carretera y verifico si las respuestas son correctas.
Tres octavos de una carretera de 80 km están reparados.

• ¿Cuántos kilómetros de la carretera están reparados? 30 kilómetros.

𝟑 𝟑 𝟖𝟎 𝟑 × 𝟖𝟎 𝟐𝟒𝟎
× 𝟖𝟎 𝒌𝒎 = × = = = 𝟑𝟎 𝒌𝒎
𝟖 𝟖 𝟏 𝟖×𝟏 𝟖
• ¿Cuántos kilómetros de la carretera faltan por reparar? 50 kilómetros.
𝟖𝟎 𝒌𝒎 − 𝟑𝟎 𝒌𝒎 = 𝟓𝟎 𝒌𝒎
𝟓
• ¿Cómo se expresa en fracción la parte de la carretera que falta reparar?
𝟖
𝟓𝟎 𝟓
=
𝟖𝟎 𝟖

Ejemplo 9. Leo la información y analizo las preguntas. Luego, verifico las respuestas y su representación
gráfica.
Una piscina olímpica tiene 50 metros de longitud.

• Si un nadador se encuentra en la mitad de la piscina, ¿cuántos

metros ha tenido que nadar?
𝟏 𝟏 𝟓𝟎 𝟏 × 𝟓𝟎 𝟓𝟎
× 𝟓𝟎𝒎 = × 𝒎= 𝒎= 𝒎 = 𝟐𝟓 𝒎
𝟐 𝟐 𝟏 𝟐×𝟏 𝟐
• Si tiene que nadar 100 m libre, ¿cómo escribiría en fracción la
parte que le falta por nadar?
𝟕𝟓 𝟕𝟓 ÷ 𝟐𝟓 𝟑
𝟏𝟎𝟎 𝒎 − 𝟐𝟓𝒎 = 𝟕𝟓𝒎; = =
𝟏𝟎𝟎 𝟏𝟎𝟎 ÷ 𝟐𝟓 𝟒

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Fracciones homogéneas y heterogéneas

Video. Fracciones homogéneas y heterogéneas: https://youtu.be/gFSkKtjwml0

Se pueden clasificar dos o más fracciones de acuerdo con sus denominadores en homogéneas y
heterogéneas.

• Las fracciones homogéneas. Son fracciones que tienen el mismo denominador.

• Las fracciones heterogéneas. Son fracciones que tienen distinto denominador.

Ejemplo 10. Clasificar las siguientes fracciones en homogéneas y heterogéneas:

𝟒 𝟔 𝟖 𝟗 𝟒 𝟐
; ; ; ; ;
𝟓 𝟕 𝟓 𝟒 𝟗 𝟓
Solución:
Fracciones homogéneas Fracciones heterogéneas
(Igual denominador) (Diferente denominador)

𝟒 𝟖 𝟐 𝟔 𝟗 𝟒
; ; ; ;
𝟓 𝟓 𝟓 𝟕 𝟒 𝟗

Ejemplo 11. Clasificar las siguientes fracciones en homogéneas y heterogéneas:

𝟏 𝟕 𝟐 𝟖 𝟒 𝟑
; ; ; ; ;
𝟔 𝟕 𝟔 𝟓 𝟖 𝟔
Solución:
Fracciones homogéneas Fracciones heterogéneas
(Igual denominador) (Diferente denominador)

𝟏 𝟐 𝟑 𝟕 𝟖 𝟒
; ; ; ;
𝟔 𝟔 𝟔 𝟕 𝟓 𝟖

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Apellidos: Semana: 11 - Tarea

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Curso: 6 EGB “ ” Tema: Fracciones

Frase célebre:

1) Escribe en forma de fracción y también el nombre como se lee la fracción.

Ejemplo Fracción Cómo se lee

a) Once son mujeres de veinte estudiantes.

¿Cuántas son mujeres?

b) ¿Cómo representarías seis días de una semana?

c) ¿Cómo representarías cinco meses de un año?

d) Un estudiante ha leído 5 páginas de las 20 que

tiene un artículo. ¿Cuánto ha leído?

e) ¿Cómo representarías 4 minutos de 10 minutos?

2) Coloca las fracciones en el recuadro que les corresponde según la clase de fracción.

𝟏 𝟏𝟒 𝟗 𝟑 𝟐𝟕 𝟏 𝟑 𝟐𝟏 𝟏
; ; ; ; ; ; ; ;
𝟔 𝟓 𝟗 𝟐 𝟑 𝟏𝟎𝟎 𝟏𝟏 𝟕 𝟓

Fracciones Enteras,
Fracciones Unitarias Fracciones Propias Fracciones Impropias
Fracciones Aparentes

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3) Completa la tabla.

Representación
Fracción Lectura (se lee) Clase
gráfica

Dos tercios

𝟓
𝟔

𝟏𝟖
𝟏𝟎

siete quintos

4) Con base en las figuras, completo la tabla:

Representación
gráfica

Numerador

Denominador

Fracción

Se lee

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5) Escribe si son fracciones homogéneas o heterogéneas según sea el caso.

𝟒 𝟒 𝟒 𝟏 𝟓 𝟕 𝟒 𝟖 𝟕
; ; ; ; ; ;
𝟕 𝟏𝟓 𝟏𝟔 𝟏𝟏 𝟏𝟏 𝟏𝟏 𝟏𝟐 𝟖 𝟐

𝟐 𝟗 𝟏 𝟕 𝟏𝟑 𝟏 𝟏𝟏 𝟑 𝟒
; ; ; ; ; ;
𝟑 𝟑 𝟑 𝟖 𝟓 𝟐 𝟗 𝟗 𝟗

Nombre del estudiante Firma del representante legal

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