INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN MARÍA CÉSPEDES

“La Institución que te mereces”

FORMATO REALIZACIÓN DE GUIAS PARA LA EJECUCUÍON DE PROYECTOS Código: FGA -017

Versión: 02
PEDAGOGICOS 2021 Fecha: 03/09/2019

IDENTIFICACIÓN DEL ESTUDIANTE

NOMBRE COMPLETO DEL ESTUDIANTE:

GRUPO AL QUE PERTENECE:

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA
PROYECTO AMBIENTAL ESCOLAR

GRADO: CUARTO PERIODO: I

CONCEPTUALIZACION:
LA BASURA Y EL RECICLAJE

La basura es clasificada en dos principales categorías: orgánica e inorgánica.

Basura orgánica es cualquier desperdicio que se descompone o que proviene de algún animal o
planta.
Basura inorgánica es cualquier desperdicio que haya sido hecho por el hombre, como metal, papel,
vidrio, o plástico. Es importante que aprendas a clasificar correctamente la basura para poder ayudar
al planeta y a tu bolsillo.

Todos los ciudadanos deben desarrollar y poner en práctica estrategias para el aprovechamiento
sostenible de los elementos aire, agua, suelo, flora y fauna. Es decir, fomentar la cultura del reciclaje
como estrategia ecológica ante el consumo irresponsable y explotación que disminuyen los recursos
naturales del planeta para las futuras generaciones.

El reciclaje juega un papel fundamental para combatir esta problemática del agotamiento de los
servicios ambientales, reducir la cantidad de residuos, alargar la vida de los rellenos sanitarios y
mantener el medio ambiente libre de contaminación alguna. Es decir, el reciclaje es la mejor estrategia
para conservar los recursos de la naturaleza, donde la humanidad debe utilizar de forma consciente
estos bienes sin causar algún impacto sobre el entorno natural.

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Versión: 02
PEDAGOGICOS 2021 Fecha: 03/09/2019

El reciclaje es la forma en que se reutiliza o se renueva los residuos generados por la humanidad, para
fabricar otros materiales. En sí, es aprovechar cualquier residuo, desecho o basura para darle un nuevo
valor a partir de un producto que se pueda volver a utilizar.

En vez de botar el papel, el cartón, los alimentos, las latas, las botellas de vidrios y plásticos, se puede
reciclar tanto para obtener otro artículo, como para disminuir la contaminación por residuos y mantener
los recursos naturales.

El reciclaje tiene como objetivos principales el ahorro de agua, energía, conservación de los recursos
naturales, reducción de la cantidad de basura, materia prima y la contaminación ambiental. Para
reciclar se debe separar o clasificar la basura en diferentes contenedores de acuerdo a los colores
como:

Contenedor amarillo: los envases de botellas de plásticos, latas, bebidas, bolsas.

Contenedor azul: los envases de papel y cartón.
Contenedor verde: los envases de vidrios.
Contenedor gris: los residuos orgánicos que se descomponen fácilmente.
Contenedor rojo: los desechos peligrosos como las pilas, baterías o aceite de carros.
Contenedor naranja: aceite de cocina.

Los materiales que se pueden reciclar son principalmente el vidrio, cartón, papel, aluminio, plástico,
textil, tetra pak, metales, alimentos, baterías, entre otros, que permiten minimizar la cantidad de
residuos en el medio ambiente.

Se debe reciclar para reducir la basura que contaminan los espacios rurales y urbanos, las calles,
océanos, ríos, lagos, mares, plantas, animales, ecosistemas y todos los elementos que conforman el
medio ambiente. También, porque se ahorra energía, agua, materias primas y recursos naturales,
luchando contra el calentamiento global, el cambio climático, el efecto invernadero y la contaminación
ambiental. Además, nacen nuevos productos y puestos de trabajos, se reduce la tala de árboles y en
consecuencia se conserva el medio ambiente para una mejor calidad de vida.

Fuente: https://encolombia.com/medio-ambiente/interes-a/fomentar-reciclaje/

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ACTIVIDADES
De acuerdo a la conceptualización presentada y al cuento la Bruja basurera selecciona la respuesta
correcta a cada pregunta.
CUENTO: LA BRUJA BASURERA

Érase una vez, una bruja malvada que tenía muy malas intenciones. Quería conseguir que los niños
tirasen basura en la calle y ensuciaran todo porque cuanta más basura tirasen, más fuerte y
poderosa sería ella.

La bruja tenía claro su objetivo. Con su fuerza y sus poderes se apropiaría del planeta para
transformarlo en un lugar oscuro, feo y lleno de basura.

Cuando veía que algún niño estaba buscando una papelera en la calle para tirar basura, la bruja
mandaba a unos bichos voladores que les susurraban al oído:
- ¡No hay papeleras! ¡No busques porque no hay ninguna! Tira la basura al suelo, ¡qué más da!
Nadie se dará cuenta...

Los bichos embrujaban la los niños hasta que conseguían estos tirasen la basura al suelo.

- ¡Jajajaja! ¡Todo se está llenando de basura! ¡Dentro de poco conseguiré ser tan fuerte y poderosa
que destruiré el mundo! – gritaba la bruja mientras veía toda la basura que había en las calles.

Los bichos malvados tenían tanto poder que consiguieron que todas las personas dejaran de usar
las papeleras y contenedores y que tirasen la basura al suelo o en mitad de la naturaleza, hasta que
todo estuvo sucio y asqueroso.

La bruja, deseando de hacer el mal, poco a poco, convirtió los bosques en lugares oscuros sin
árboles ni ríos, las ciudades cada vez eran más feas, los animales desaparecieron del mundo y dejó
de haber comida para las personas. El mundo se llenó de basura y la bruja lo convirtió todo en un
lugar en el que no se podía vivir.

Un día, un pájaro gigante que vivía en otro planeta, vio desde el espacio que el planeta Tierra estaba
diferente. Ya no se veía el azul de los ríos y mares, ni el verde de los bosques. Así que decidió
acercarse un poco más para ver qué ocurría.
- ¡No puede ser! ¡Pero si está todo lleno de basura! – se sorprendió el pájaro

El pájaro gigante volvió a su planeta para contar a todos lo que estaba pasando. Allí todo el mundo
cuidaba las playas, los bosques o los ríos y respetaba a los animales y las personas.
Cuando contó en su planeta la tragedia, todos los habitantes se reunieron para buscar un plan.

- ¡Pidamos ayuda al Mago Educ! Él sabrá qué podemos hacer para devolver la vida a nuestro
planeta vecino – dijo uno de los habitantes.
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Todos fueron a buscar al mago para explicarle lo que ocurría. El mago, muy sorprendido por lo que
oía, les dijo:
- ¡Esto tiene que ser obra de la malvada Bruja Basurera! ¡Creo que tengo la solución!

De repente, el mago empezó a meter en una olla gigante un montón de cosas raras: un calcetín roto,
una lata de atún, el plástico de una bolsa de gusanitos, un montón de cáscaras de fruta y un líquido
verde fluorescente que hizo que saltaran chispas.
- Ya está lista la pócima. Ahora tenéis que rociar a la bruja con ella. Si lo lográis haréis que pierda
sus poderes y todo vuelva a la normalidad. Además también hará que todos los niños de la Tierra
aprendan que no deben tirar la basura a la calle.

Los pájaros gigantes fueron muy valientes y se ofrecieron a venir a la Tierra para lanzar la pócima
sobre la bruja.
Fue difícil, pero finalmente lo consiguieron. Cuando la pócima cayó sobre la Bruja Basurera, poco a
poco todo volvió a ser como siempre. Los bosques, los ríos, las playas y las ciudades volvieron a
brillar y a recuperar su esplendor y, desde aquel momento, nunca nadie volvió a ensuciar el planeta.
Autor: Irene Hernández

SELECCIONA LA RESPUESTA

1. Una de las formas de conservar los recursos naturales es

a. Comprar pocos productos.

b. Reciclar.
c. Consumir pocos alimentos.

2. Uno de los objetivos del reciclaje es

a. Que todo se vea más limpio.

b. Reducir la contaminación ambiental.
c. Clasificar alimentos.

3. Una de las ventajas del reciclaje es

a. Luchar contra el calentamiento global.

b. Todo se ve organizado.
c. Clasificar por colores las basuras.

4. La bruja basurera obtenía más fuerza cuando

a. Un niño era feliz.

b. Los niños tiraban la basura a las calles.
c. Los niños tiraban la basura a las papeleras.
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5. ¿Cómo ayudó el mago Educ a salvar el planeta tierra?

a. Con un calcetín rojo.

b. Con una botella de plástico llena de bichitos.
c. Con una pócima.

PREGUNTA DE REFLEXION

6. Responde: ¿Es importante para ti vivir en un lugar limpio?, ¿por qué?. ¿Cómo puedes evitar
que el planeta tierra se llene de basuras y se destruya el medio ambiente?

ACTIVIDAD PRÁCTICA

7. Resuelve la ficha.
8. Elige uno de los elementos que aparecen en la imagen. y explica cómo puede contaminar
nuestro planeta tierra.

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