ELECTIVA I - CIUDADANÍA DE LA INFORMACIÓN

ACTIVIDAD No.1 - ME CONSIDERO UN CIUDADANO DIGITAL

ESTUDIANTES:

LUPE CENEIDA CERÓN AGREDA

IVAN ANDRES DEJOY CERÓN

DOCENTE:

DANIEL FELIFE MORA GRIMALDO

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

FACULTAD EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES

ESPECIALIZACIÓN DESARROLLO INFANCIA Y ADOLESCENCIA

BOGOTÁ- COLOMBIA

2022
 DESARROLLO ACTIVIDAD No.1

ME CONSIDERO UN CIUDADANO DIGITAL

 CIUDADANO
 CIUDADANÍA DIGITAL
 GOBIERNO DIGITAL
 PARTICIPACIÓN CIUDADANA
 INCLUSIÓN EN ECOSISTEMA DIGITALES
 ACCIONES PARA TRANSFORMAR DIGITALMENTE A SU COMUNIDAD
 CIUDADANO

Ciudadano, es aquel que forma parte de la comunidad política y organizada a la que pertenece. Según el Estado en el
que se encuentre, dispondrá de mayor o menor cantidad de derechos y libertades.

Dado que los ciudadanos son titulares de derechos, y que los inmigrantes irregulares no poseen todos o parte de estos
derechos, se pueden considerar como ciudadanos a todas las personas que habitan un Estado.

Por lo tanto el concepto de ciudadano implica la convivencia en comunidad con otros ciudadanos, quienes en conjunto
integran la sociedad de un país.
 CIUDADANÍA DIGITAL

Ciudadanía digital es un concepto en transformación constante ya que se encuentra ligado a la evolución y las
posibilidades generadas por las tecnologías de la información y la comunicación. Y comenzando es la aplicación de
conductas pertinentes en el uso de internet, redes sociales y tecnologías disponibles, que nació con la intención de
educar y sensibilizar a los usuarios de internet, al darles herramientas que les permitan reconocer fuentes relevantes y
confiables; es también la nueva forma de interactuar con toda la tecnología a la que tenemos acceso, de esta manera
refiere al sujeto o persona que aprovecha las oportunidades de la economía digital pero que a la vez debe conocer sus
derechos ante este proceso incluyendo la responsabilidad del uso de la tecnología. Entre estas oportunidades se
encuentran:

 Uso de la tecnología para resolver tareas cotidianas.

 Uso de la tecnología para encontrar oportunidades de crecimiento personal y profesional.
 Uso de la tecnología para procesos de diferentes consulta y elaboración de diversos trabajos.
 GOBIERNO DIGITAL

es el uso de dispositivos tecnológicos de comunicación, como computadoras e Internet para proporcionar servicios públicos a
ciudadanos y otras personas en un país o región. Consiste en lograr una intervención más efectiva en la gestión del Estado y en asuntos
de interés público por parte de ciudadanos, usuarios y grupos de interés, para impulsar la gobernanza en la gestión pública, a través del
uso y aprovechamiento de las tecnologías digitales. En ese sentido, si el gobierno ya no se reconoce en la presencia física de sus
instituciones y la ciudadanía se ejerce cuando el habitantes de la ciudad establece comunicación con ellas, el gobierno digital o
electrónico hará referencia a la visión sinónima de las formas de interacción con el ciudadano (Galindo, 2009). Esta interacción
consiste en que los ciudadanos se comuniquen con todos los niveles de gobierno a nivel regional, nacional e internacional, facilitando
la participación ciudadana en la gobernanza utilizando tecnologías de la información y comunicación (TIC).
 PARTICIPACIÓN CIUDADANA

La participación ciudadana es la intervención de los ciudadanos en la toma de decisiones respecto al manejo de los recursos y las
acciones que tiene un impacto en el desarrollo de sus comunidades es decir la existencia del involucramiento activo de los ciudadanos
y las ciudadanas en los procesos de toma de decisiones públicas que tienen repercusión en sus vidas. Algunos mecanismos de
participación ciudadana se presentan en:

 Las Veedurías Ciudadanas: son el mecanismo democrático de representación que le permite a los ciudadanos o a las diferentes
organizaciones comunitarias, ejercer vigilancia sobre la gestión pública, respecto a las autoridades, administrativas, políticas,
judiciales, electorales, legislativas y órganos de control.
 Las Audiencias Públicas de Rendición de Cuentas: son momentos y espacios para presentación de logros, dificultades y
propuestas de mejora entre la entidad, la ciudadanía, los grupos de interés social y los representantes de la Administración
Pública.
 Rendición de Cuentas: es una oportunidad para que la sociedad evidencie los resultados de la entidad de acuerdo con el
cumplimiento de la misión o propósito fundamental, además, de la entrega efectiva de bienes y servicios orientados a satisfacer
las necesidades o problemas sociales de sus grupos de valor.
 Las Audiencias Públicas: son foros realizados de cara a la ciudadanía, en los que se informa y responde preguntas sobre el
funcionamiento de la entidad.
 INCLUSIÓN EN ECOSISTEMAS DIGITALES

Es un conjunto de elementos que garantiza el desarrollo y la sostenibilidad de la cultura digital que da soporte a todas las actividades
de la sociedad en los ámbitos académicos, laborales, de la industria, la cultura y demás. Esta inclusión tiene un impacto directo en las
comunidades, permitiéndoles construir sociedades más justas, prosperas y sostenibles.

La inclusión digital consiste en que todas las personas puedan contribuir y beneficiarse de la economía y la sociedad digital. Esto
supone trabajar en:

 Acceso a las TIC, garantizando infraestructuras, precios asequibles y también facilidad de uso.
 Tecnologías de asistencia, que facilitan el acceso a personas con discapacidades que de otro modo no podrían utilizarlas.
 Alfabetización digital, incluyendo la formación en TIC en la educación básica y en el aprendizaje continuo de las personas.
 Inclusión social, poniendo el foco en los sectores más desfavorecidos de la sociedad con programas específicos que les ayuden
a incorporarse al mundo digital.

Las tecnologías nos permiten construir una imagen de quienes queremos ser en línea y compartir información sobre cómo queremos
que nos vean los demás, hechos por el cual es importante conocer los principios para la gestión de nuestra identidad digital.

La importancia económica estratégica del ecosistema digital es definida como un nuevo contexto socio económico e industrial
resultante de la adopción masiva de las tecnologías digitales de información y comunicación.

A continuación, en la figura se indica una representación gráfica de lo que construye un ecosistema de aprendizaje, en el cual se
muestra un individuo que desarrolla habilidades y está en constante interacción con su contexto y las actividades que les permite
desenvolverse en el ecosistema tanto en el aprendizaje informal como en el formal; todo esto apoyados en las tecnologías digitales
representadas por dispositivos, aplicaciones, herramientas entre otras.
 ACCIONES PARA TRANSFORMAR DIGITALMENTE A LA COMUNIDAD

Este modelo busca que las organizaciones sin importar su tamaño o sector económico puedan empezar a revisar sus estrategias frente
a la cuarta revolución.

La transformación digital no solo trata de tecnología, va más allá y tiene que ver con un fuerte cambio de cultura y liderazgo interno y
entender que ya existe un nuevo consumidor que utiliza y convive con herramientas digitales.

El entorno hace parte de la base del modelo de la transformación digital, ya que las tendencias y la prospectiva son cambiantes y
afectan cada una de las estrategias de contacto al cliente. Por lo tanto el entorno es fundamental para:

 Saber cuál es la ruta que una organización debe tomar frente a los nuevos retos?.
 Hacer una constante vigilancia de las tendencias.
 Una revisión periódica del mercado.
 Identificar los riesgos que se pueden tener en la sostenibilidad de la organización por cuenta de nuevas formas de negocios.
 REFERENCIAS

Castillejos, López, B., Torres, Gastelú, C. A., Lagunes, Domínguez, A. (2016). La seguridad en las competencias digitales de los
millennials. Apertura, Vol. 8 (2), pp. (54 - 69).

Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (s.f.). Ciudadanía digital.

Galindo, J. A. (2009). Ciudadanía digital. Signo y pensamiento, Vol. 28 (54), pp. (164 - 173).