COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

Ciclo VERANO 2022

S05.s1

Integrantes

1.Flavia María de la Asunción Chávez Arrunátegui

2. Fredy Carlos Calapuja Quispe
3.Kimberly Patiño Vergara
4. Fernando Cuba Rojas

Análisis y discusión de fuentes de información para la TA2

Logro de la sesión Al término de la sesión, el estudiante extrae las ideas relevantes de las
fuentes de información, esto en función a la controversia planteada con
el propósito de redactar un texto argumentativo.
Actividad
Lee y analiza las fuentes obligatorias, complementarias y adicionales para la Práctica
Calificada 1. Luego, en equipo y utilizando la estrategia del planteamiento de preguntas,
crea 2 interrogantes por cada nivel con sus respectivas respuestas.

FUENTES OBLIGATORIAS
Fuente N° 1 Preguntas
FLAVIA
¿Qué pasaría con las cuotas que se
gastan en libros y cuadernos si
Literal trabajamos de forma virtual?
¿Para qué sirve la educación virtual?
¿Por qué se eligió la educación virtual?
Inferencial
¿A qué se refiere cuando dice “En
contextos latinoamericanos estas
suposiciones son insostenibles”?
¿Crees que las clases virtuales son
igual para todos?
Crítico
¿Cómo podrías calificar las clases
virtuales en los primeros meses de
pandemia?
Fuente N° 2 Preguntas
FLAVIA
Respuestas
Las cuotas serian casi inimaginables ya que
se trabajaría a través de plataformas
virtuales, videos, e-books, wikis, foros,
blogs,etc.
Permite trabajar de manera sincrónica, en
tiempo real y de manera asincrónica, esto es
de forma diferida.
Porque suponen que la mayoría de
estudiantes tiene un computador personal
acceso internet ilimitado y de buena calidad.
Se refiere a que la educación virtual en
Latinoamérica depende de resolver la
inequidad de los implementos necesarios
para llevar a cabo estos procesos educativos.
No, porque muchos de los niños que tienen
clases virtuales a raíz de la pandemia no
cuentan con suficiente internet o con los
implementos necesarios para realizar sus
clases.
Muy malas ya que no había la coordinación
correcta para poder informar a los alumnos
por donde serían las clases virtuales, muchos
no contaban con internet y algunos docentes
no sabían usar las computadoras para poder
dar las clases.
Respuestas

Literal
¿Qué pilares tiene la enseñanza a Sincronía y asincronía
distancia?
¿Cómo es la etapa sincrónica? Los alumnos participan de una clase en vivo
 desde la virtualidad y pueden interactuar con
los profesores y sus compañeros respetando
los horarios.
¿Qué pasaría si se dan clases Los alumnos no podrían interactuar con sus
asincrónicas? compañeros ni profesores y solo verían su
pantalla sin escuchar ni hablar nada.
Inferencial ¿Cuál es el motivo por el que algunos Porque no se pueden realizar todas las
no aceptan las clases virtuales? actividades que en la presencialidad se
realizaban con facilidad aparte es muy
complejo para algunos docentes y
estudiantes que no están acostumbrados a la
tecnología.
¿Cómo debería ser la educación en un La educación virtual es muy buena en
futuro? algunos aspectos sin embargo no todos
pueden acceder a ella en cambio la
Crítico educación presencial es más completa y
puede llegar a la mayoría de la población.
¿Qué piensas de en un futuro Me parece una buena idea siempre y cuando
continuar con las clases virtuales? mejoren el desarrollo de las clases y esta
pueda llegar a toda la población y mejoren
los recursos de los docentes y estudiantes.
Fuente N° 3 Preguntas Respuestas
CARLOS
¿Quién lo dijo? Los detractores al ingreso de la tecnología en
la dinámica educativa.
Literal
¿Para qué lo dijo? Los educadores saben la importancia que un
alumno reconozca si asimilo bien o no los
contenidos.
¿Qué causas generaron el tema? Muchísimas herramientas didácticas que
ofrece la virtualidad y permitió al docente
Inferencial utilizar herramientas metodológicas de modo
mas rápido.
¿De que trata el tema? De la comparación de la educación virtual y
la presencialidad
¿Qué te parece lo que propone el Me parece que la información que propone
autor? tiene la información clara y comprensible.
Crítico
¿Cuál crees que es el propósito del El propósito es de realizar las comparaciones
autor? con respecto a la presencialidad y virtualidad
de las clases para los alumnos.
Fuente N° 4
Preguntas Respuestas
CARLOS
¿Qué ocurrió? La educación virtual se inició a raíz de la
pandemia COVID-19
Literal
¿Qué paso después? Los estudiantes solo realizan sus clases a
través de dispositivos electrónicos y creando
un nuevo entorno educativo.
¿Qué causas generan el tema? Dar a conocer lo que puede pasar con los
estudiantes que afectan su desarrollo
emocional y la socialización entre
Inferencial
estudiantes.
¿Que opinan las personas sobre el La falta de contacto social impide que la
tema? persona realice autocritica de si mismo y
formación de pensamientos críticos.
Crítico ¿Estás de acuerdo con el punto de Si por que da a conocer las emociones que
 vista del autor?
¿Crees que los argumentos que
presenta el autor son válidos?
Fuente N° 5
Preguntas
KIMBERLY
¿Qué opiniones fueron expresadas?
Literal
¿Cuáles son los hechos más
importantes?
¿De qué trata el texto?
Inferencial ¿A qué conclusión llega el autor?
¿Cuáles son tus argumentos a favor o
en contra de lo que dice el autor?
Crítico ¿Estás de acuerdo con el punto de
vista del autor?
Fuente N° 6 Preguntas
KIMBERLY
Literal ¿Qué opiniones fueron expresadas?
¿Cuáles son los hechos más
importantes?
Inferencial ¿De qué trata el texto?
¿A que conclusiones llega el autor
sobre el tema?
Crítico ¿Cuáles son tus argumentos a favor o
en contra de lo que dice el autor?
¿Crees que los argumentos que
presenta el autor son válidos?
puede sentir los estudiantes al estar solo
sentados al frente de una computadora
Si por que presenta fuentes confiables y de
personas filosofas.
Respuestas
 El acceso limitado a internet, la
infraestructura y las plataformas que caen
porque sus arquitecturas adolecen de
innovaciones.
 La educación virtual no resulta aplicable
para desarrollar los aprendizajes esperados
en la comunidad universitaria nacional.
 Diferencias de la educación virtual, en las
universidades nacionales y privadas.
 La diferenciación de un problema
educacional, la cual presenta ciertas
restricciones que no garantizan el
desarrollo de la educación.
 Estudio el cual indica que el 55% de
estudiantes tiene acceso a internet y el
45% no.
 Si ya que, en estos tiempos de pandemia,
es muy vital la educación en base a
plataformas digitales. Pero
lamentablemente no todos tienen fácil
acceso a ella.
Respuestas
 El problema de la brecha digital seria uno
de los temas de agenda de los gobiernos, y
que deberían incorporarlo a sus políticas.
 La mitad de los pueblos de Latinoamérica
no tienen acceso a internet.
 El gobierno hace esfuerzos por invertir en
infraestructura para mejorar la conectividad
regional de banda ancha.
 Los factores a los que se encuentra
asociada la brecha digital en las zonas
rurales.
 La baja conectividad.
 No acceso a dispositivos digitales.
 Poca capacitación para usar dispositivos
tecnológicos.
 Costo elevado en dispositivos y servicio
eléctrico.
 No ver solo un problema de desconexión, si
no brindar una educación integral y
tecnológica para acortar las brechas
digitales.
 Si, ya que lamentablemente olvidamos que
no todos contamos con la fácil accesibilidad
a un servicio de luz, internet, el fácil acceso
a equipos tecnológicos. En zonas rurales,
 es tan frecuente, especialmente los niños
tengan que buscar la forma de tener
acceso a la educación la cual ahora es en
su totalidad virtual. Es tan complicado para
muchos de ellos poder acceder a algo tan
vital como lo es la educación.
Fuente N° 7 Preguntas Respuestas
FERNANDO
Literal ¿De qué se trata principalmente el Trata sobre las posturas pasos y estrategias
tema? a seguir, para una mejor transición de lo
presencial a lo virtual.
¿Cuáles son los hechos más -Los desafíos que presenta la transición de lo
importantes? presencial a lo virtual.
-Las distintas estrategias para mejorar dicha
transición.
-La búsqueda de herramientas digitales para
generar conocimientos tanto generales como
colaborativos de los estudiantes.
Inferencial ¿Qué causas generaron el tema? El cambio imprevisible de las clases
presenciales a las virtuales.
¿Qué opinión tienes acerca del tema? Que está basado a los hechos reales de hoy
en día por los argumentos que plantea el
tema a tratar.
Crítico ¿Cómo podrías calificar la actitud del Que esta adentrado en el tema tratado y que
narrador? lo sabe expresar de maneta simple y
concreta.
¿Por qué es importante saber los Para la mejor adaptabilidad de los
pasos y estrategias en la transición de estudiantes como de los profesores a las
lo presencial a lo virtual? clases virtuales.

FUENTES ADICIONALES
Fuente N° 1 Preguntas Respuestas
FERNANDO
¿Qué opiniones fueron expresadas? La preocupación de los padres por la falta de
interacción de los alumnos.
Los padres y universitarios consideran que
Literal
es mejor el aprendizaje en las clases
presenciales que en las virtuales.
Entre otros.
¿En dónde ocurrieron? En los países de Colombia México y Perú
¿Qué opinan los personajes del tema? Dan a conocer sus opiniones críticas
respecto al desempeño de las clases
virtuales.
Inferencial
¿A que conclusión llegas sobre el Que tanto los padres y los jóvenes
tema? estudiantes tienes la misma opinión sobre el
retorno a las clases presenciales lo antes
posible.
Crítico ¿Cuál crees que es el propósito del Darnos a conocer los porcentajes de
tema? distintos enfoques referido a las clases
virtuales .
¿Estás de acuerdo con el punto de Si, ya que presentan varias posturas debido
vista de los personajes? al tema tratado.