“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

GUÍA DE APRENDIZAJE CC.SS 4° - EDA 4 – SEM. 15

“IDENTIFICANDO EL ORDENAMIENTO TERRITORIAL Y GESTIÓN DE ESPACIOS
EN LA PROMOCIÓN DE HÁBITOS DE VIDA SALUDABLE”

PROPÓSITO: Determinar la importancia del ordenamiento territorial y los espacios de la localidad para
desarrollar actividades físicas que favorezcan tu bienestar personal y el comunitario.
COMPETENCIA CAPACIDADES CRITERIO DE EVIDENCIA INSTRUMENTO
EVALUACIÓN
GESTIONA  Maneja  Identifica las * Elabora un Lista de
fuentes de características díptico con las cotejo
RESPONSABLE
información de los problemas características
MENTE EL para de gestión del De los problemas
ESPACIO Y EL comprender espacio de mi de gestión de
AMBIENTE el espacio comunidad que espacios de tu
geográfico afectan la
localidad que
 Genera práctica de
acciones para hábitos afectan la
preservar el saludables. práctica de
ambiente. hábitos saludables.

LO QUE HAREMOS:
En esta experiencia de aprendizaje trabajaran distintas actividades que tienen como
propósito que determinen la importancia del ordenamiento territorial y los espacios de la
localidad para desarrollar actividades físicas que favorezcan tu bienestar personal y el
comunitario.
FUENTE 1: REFLEXIONANDO SOBRE LA SITUACIÓN
ACTIVIDAD N° 1: DEMUESTRA LO QUE SABES-SABERES PREVIOS
1- ¿Qué problemas respecto al uso de espacios se pueden advertir en este diálogo?
Los Problemas en su Práctica de Hábitos Saludables y en los espacios ya sea por Ordenam
iento Territorial.
2- ¿Crees que esta situación afecte los hábitos de vida saludable?
Si, Por qué no hay Espacios en el cuál hagan como por ejemplo, Rutinas, Ejercicios, etc.
3- ¿Quiénes son los responsables de promover aquellos espacios?
Puede ser el Estado, o también los Edificios Públicos ya sea por Instituciones Educativas,
Parques, Plazas, etc.

4- ¿Qué se podría hacer para revertir esta situación?

Podríamos hacer que haya Límites para el Ordenamiento Territorial y que disminuya m
ás el Deterioro del Ecosistema.

CONOCIENDO SOBRE EL ORDENAMIENTO TERRITORIAL

En la situación, es que Carlos y Pedro tienen algunas dificultades para la práctica de hábitos
saludables en los espacios de su comunidad y que se relacionan con el ordenamiento territorial. Por
ello, es importante que conozcan algunos conceptos:
FUENTE 2: ORDENAMIENTO TERRITORIAL
 FUENTE 3: ¿CÓMO SE OCUPA ACTUALMENTE EL TERRITORIO?

FUENTE 4: ¿POR QUÉ OCURRE ESTA SITUACIÓN?

FUENTE 5: ¿QUÉ CONSECUENCIAS GENERA ESTÁ SITUACIÓN?

ACTIVIDAD N° 2: AHORA RESPONDE

1- ¿qué es el ordenamiento territorial?
Es un proceso técnico, administrativo y político de toma de decisiones concertadas con
los actores sociales, económicos, políticos y técnicos para la ocupación ordenada y uso
sostenible del territorio.
2-¿A qué se denomina problemática y cuáles son los problemas de ordenamiento territorial?
Se denomina a las malas acciones o a un problema que ocurre en dicho lugar.
Los problemas que se dan en el ordenamiento territorial:

 Mal ordenamiento urbanístico.

 Desequilibrada distribución de espacios agrícolas.
 Fallas en las vías de comunicación que no permiten que distintos procesos se desarrollen de
forma eficiente.

3.-¿Quiénes intervienen en los procesos de ordenamiento territorial?

En los procesos de ordenamiento territorial interviene un equipo multidisciplinario en el que
sobresalen:

 Gobernantes
 Ingenieros
 Planificadores
 Urbanistas
 Militares
 Funcionarios de seguridad pública.

4.-¿ Qué podemos lograr con el ordenamiento territorial?

✔ Un desarrollo Equilibrado, Sostenible y Seguro.

Existe la necesidad de que el conjunto de acciones e intervenciones que se ejecutan a lo largo del
territorio nacional se desarrollan en condiciones de sostenibilidad y garanticen el bienestar común.
Este encargo lo tiene el Ministerio del Ambiente, y sus acciones en materia de ordenamiento territorial
forman parte de la gestión del territorio en nuestro país.
FUENTE 6: ORDENAMIENTO TERRITORIAL Y SU VINCULACIÓN CON LA PLANIFICACIÓN DE
CIUDADES SOSTENIBLES

Una ciudad sostenible cuenta con los siguientes componentes:

ELABORA TU EVIDENCIA
Elabora un díptico con las características de los problemas de
gestión de espacios de tu localidad que afectan la práctica de
hábitos saludables.
AUTOEVALÚA TUS AVANCES

METACOGNICIÓN:
Llego el momento de reflexionar sobre el proceso de desarrollo de tus
actividades, respondiendo a las siguientes preguntas.
¿Qué aprendiste en la sesión ¿Qué dificultad tuviste para ¿Por qué es importante esto
del día de hoy? aprender esta sesión? tratado en la sesión para tu
futuro?
Aprendí a identificar No tuve dificulta ya Me puede ayudar en
la gestación de los que tuve la guía el futuro como una
espacios y como se como apoyo situación en la cual se
afectan para nuestros sostenible para la está afectando por lo
hábitos de vida sesión. cual que sea una
saludable. actual.

HASTA LA PRÓXIMA SESIÓN ESTIMADOS ESTUDIANTES,

CUÍDENSE MUCHO