UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL “DON BOSCO”

ESMERALDAS – ECUADOR
Calle Espejo entre Callejón Veraguas y la subida a la Universidad Católica
Teléfono: 2 726 507 fax 2 727716 CÓDIGO AMIE 08H00148

ACTIVIDAD EVALUATIVA

Nombre: Fecha:

Curso: Paralelo:

Docente: Jorge Bolaños Escobar Jornada: Matutina

ESTUDIO SOCIALES

EL MUNDO A INICIOS DEL SIGLO XX (PAG.40)

https://recursos2.educacion.gob.ec/wp-content/uploads/2020/04/7egb-Len-Mat-
EESS-CCNN-F1.pdf

 Conteste las siguientes preguntas:

RAZONA

 Une con una línea los elementos de las dos columnas para
completar las frases: (pág. 40-41)

Los capitales británicos …que facilitaron la comunicación

que ya no podían invertirse entre los continentes.
en su país

Los ferrocarriles fueron un …acercaron la producción agrícola a

motor para la economía de los centros de consumo
los países, porque…

El telégrafo y el teléfono …se invirtieron en ferrocarriles en el

fueron
COMPARAdescubrimientos… resto del mundo
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 Haz una lista de cinco invenciones de entre 1783 y 1903.

(pág. 40)

INVESTIGA

 ¿Desde cuándo se utilizó el telégrafo en Europa y América?

(pág. 41)

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

COMPARA

 Escribir el nombre de los servicios públicos que tenía

Guayaquil y Quito a fines del siglo XIX. (pág. 42)

Guayaquil Quito

1. 1.

2. 2.

3. 3.

4.

5.
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