Guía Evaluada

Ciencias Naturales
Profesora Tania Opazo
Nombre: ___________________________________ Curso: _______ Fecha: _________

Objetivos -Reconocer, que la materia tiene masa y ocupa espacio.

de -Identificar los tres estados de la materia (sólido, líquido y gaseoso) en relación con
aprendizaj criterios como la capacidad de fluir, cambiar de forma y volumen, entre otros.
e

I- Completa el siguiente resumen, con las palabras que están en el recuadro

II Coloca el nombre de cada estado de la materia según corresponda

III Términos pareados. Une cada concepto con la característica de la materia que más
la identifique

Volumen Describe la firmeza de un objeto

Textura Se puede sentir al levantar un objeto
Masa Ocupa un lugar en el espacio
Dureza Es cómo se siente un objeto al tocarlo,
por ejemplo: Suave o áspero

IV Responde las siguientes preguntas seleccionando sólo una alternativa con una X
1. ¿Qué es la materia?
a) Todo lo que puedes ver
b) Todo lo que puedes tocar
c) Todo lo que puedes oler
d) Todas las anteriores
2. Una de las características de la materia es:
a) La materia tiene masa y se puede sentir al levantar un objeto
b) La materia tiene volumen, ya que ocupa un lugar en el espacio
c) A y B son correctas
d) Ninguna de las anteriores
3. Belén fue a un cumpleaños el fin de semana y le entregaron un globo.
¿Qué crees tú que sucede cuando inflas un globo con aire?

a) Este aumenta su volumen, es decir, ocupa más espacio.

b) Ese volumen es del aire que usaste para inflar el globo
c) A y B son correctas
d) Ninguna de las anteriores
4. ¿A qué se debe que una pelota de tenis y una pelota de básquetbol hagan distintos
sonidos cuando rebotan?
a) Se debe a que están hechas de materiales distintos con propiedades diferentes
b) Lo sentidos como el olfato, el tacto, la vista y la audición me sirven para poder
diferenciar que están hechos de materiales diferentes
c) A y B son correctas
d) Ninguna de las anteriores
5. Los tres estados de la materia son?
a) Sólido
b) Líquido
c) Gaseoso
d) Todas son correctas
6. El estado sólido es aquella:
a) Materia en estado líquido
b) Materia que mantiene volumen y forma propios.
c) Materia transformada en gas
d) Ninguna de las anteriores
7. Los estados líquidos son:
a) Materia con forma propia
b) Materia sin forma propia que adoptan la forma del recipiente que los contiene.
c) Tienen textura
d) Ninguna de las anteriores

8. Es un ejemplo de estado líquido:

a) Piedra
b) Aire
c) Agua
d) Ninguna de las anteriores.
9. Estado gaseoso es:
a) El gas que adopta el tamaño y la forma del lugar que ocupa
b) Materia que no tiene volumen ni forma propia
c) Se mide en una balanza
d) Ninguna de las anteriores

10. ¿Qué es la longitud?

a) Es una propiedad de la materia
b) Es la distancia desde un extremo de un objeto hasta el otro extremo
c) Mide el tiempo en minutos
d) Ninguna de las anteriores

11. ¿Cuáles son las unidades de medida de la longitud?

a) Metros, centímetros y milímetros
b) Segundos, minutos y horas
c) Metros cúbicos y Centímetros
d) Ninguna de las anteriores

12. ¿Cómo se llama el instrumento que mide la masa?

a) Pesa
b) Balanza
c) Probeta
d) Solo a y b.