0

Fabio Sebastián Canaza

Universidad Tecnológica Metropolitana

Ingeniería Comercial

TRABAJO DE
PROCESADOR DE TEXTOS

Fabio Sebastián Canaza

2022 Santiago/Chile

Ingeniería Comercial
fcanaza@utem.cl
1
Fabio Sebastián Canaza

Contenido
CARTA _______________________________________________________________________ 0
TABLA _______________________________________________________________________ 0
TEXTOS EN DOS COLUMNAS _____________________________________________________0
ORGANIGRAMA _______________________________________________________________0
DIAGRAMA ___________________________________________________________________ 0
TEXTO2_______________________________________________________________________0
BIBLIOGRAFIA_________________________________________________________________0

Ingeniería Comercial
Fcanaza@utem.cl
0
Fabio Sebastián Canaza

CARTA

Colina 16 de abril de 2022

Señor:
Lic. Héctor Orellana Diaz
Gerente general de kupfer
Empresa kupfer
Presente:

Mi estimado señor Orellana.

Le saludo muy cordialmente esperando se encuentre bien de salud y teniendo éxito en sus labores
cotidianas.

El motivo del presente es para enviarle mi solicitud, ya que me han informado que existe una
plaza vacante de administrador de bodega en su empresa, y cuento con los estudios que solicitan
y la experiencia necesaria, por ello se que puedo optar ese puesto.

Agradeciendo la atención a la presente, y esperando una respuesta positiva, me despido muy

atentamente a su respuesta.

f._______________________
Fabio Sebastián Canaza Pairo
25.828.332.5
Cel.975010087

Ingeniería Comercial
fcanaza@utem.cl
0
Fabio Sebastián Canaza

TABLA

gastos familiares del año 2003

ENERO FEBRERO MARZO 1r.trimestre
LUZ 32,56 43,63 48,84
AGUA 23,54 31,54 35,31
GAS 36,06 48,32 54,09
TELEFONO 76,87 103,01 115,305
CREDITO 546,78 732,69 820,17
COMIDA 607,64 814,24 911,46
VARIOS 155,67 269,6 233,505

TOTALES 1479,12 2043,03 2218,68

Ingeniería Comercial
fcanaza@utem.cl
0
Fabio Sebastián Canaza
TEXTO EN DOS COLUMNAS

• NUEVO: Para empezar a trabajar con • UMMMM…

un documento en blanco ¡que rico!
¡¡¡Las frutas y las verduras son
deliciosas!!!

•
• El profesor será tu guía en el ejercicio;
Trabaja como una hormiguita y así
obtendrás provecho • ¡¡¡¡¡Este verano voy a disfrutar!!!!!

Ingeniería Comercial
fcanaza@utem.cl
0
Fabio Sebastián Canaza

ORGANIGRAMA

Gerencia General

Asistencia Contable Informatica,

Leagal y Mercadeo
Gerencia de Calidad

Gerencia Tecnica

Asisteencia
Administrativa
Tecnicos
Subcontratados
Mensajeria

Asistenica de Ingenieria

Servicios ambientales Seguridad e Higiene

Industrial Gestion de Calidad Servicios Quimicos

Ingeniería Comercial
fcanaza@utem.cl
0
Fabio Sebastián Canaza

DIAGRAMA

Gestión financiera a corto

Almacén de materias primas

Compra
Producción
Almacén de productos terminados TESORERIA

Ventas
Cobro
Clientes

Ingeniería Comercial
fcanaza@utem.cl
0
Fabio Sebastián Canaza

ACTITUDES DE LOS ALUMNOS Y PROFESORES ANTE LAS COMPUTADORAS

Debido al acelerado crecimiento e incorporación de las tecnologías de la información y la

comunicación en todos los ámbitos de nuestra sociedad, mencionan Olmedo y Peinado (2019),
se hace preciso establecer relaciones entre este fenómeno y el campo de las ciencias de la
educación.

Según autores como Rios y Ulloa (2019), las actitudes tienen tres componentes básicos,
uno de ellos es el componente afectivo, el cual está representado por las sensaciones y
sentimientos que dicho objeto produce en el individuo.

Jerez (2020), menciona que la integración de los entornos virtuales de aprendizaje en la Comentado [f1]: Jamás había oído sobre Jerez, lo busque
organización educativa, plantean una serie de consideraciones relacionadas con el modelo de en internet
Y no me sale nadie espero saber el nombre completo para
enseñanza o aprendizaje a utilizar, con las actitudes, competencias y con la formación del entender más su mención en el archivo.
alumnado y del profesorado en el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación.

Bibliografía
J, R. P. (2019). Modelos pedagógicos y cambios curriculares. Revista de la facultad Ciencias de la
educacion, Volumen 6, N°2, junio 2019.
Jerez, M. (17 de Febrero de 2020). Requerimientos docentes y funcionales de una plataforma
EVA. EDUTEC 2020. Obtenido de Requerimientos docentes y funcionales de una
plataforma EVA. EDUTEC 2020: http://edutec2020/110.pdf
R, O., & Peinado, P. (2019). EVA Entorno virtual de aprendizaje de la universidad del
Cauca.Manual basico del usuario. Popayan: Departamento de telematica. Universidad
del Cauca.

Ingeniería Comercial
fcanaza@utem.cl