TRABAJO ESCALONADO

INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO

INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO “ESDET”

PROPUESTA DEL SERVICIO

1. PRESENTACIÓN
ESDET, Escuela de Desarrollo Empresarial y Tecnológica, es una organización
educativa y moderna que surge con el fin de ser una alternativa para impulsar el
desarrollo del sector empresarial y tecnológico; siendo una organización sin fines
de lucro y apolítica.

Es una institución que brinda a los jóvenes y adultos peruanos capacitación técnica
empresarial mediante un trabajo organizado, planificado y orientado por todos sus
integrantes hacia un mismo objetivo: EL DESARROLLO PROFESIONAL Y
ETICO DE LOS ESTUDIANTES. La escuela cuenta con el respaldo de la ONG
AFODES “ASOCIACION DE FOMENTO Y DESARROLLO”, quien lo preside el
Arq. Roger Velásquez.

2. ANTECEDENTES
La escuela ESDET nace por iniciativa de los estudiantes Wilder Escobar Inga,
John Jamanca Carbajal y Christian Rodríguez Zevallos, que en el 2004 al culminar
el curso de Gestión Tecnológica Empresarial en la Facultad de Ingeniería Civil
(UNI), con la asesoría del Dr. Javier Arrieta Freyre; deciden emprender un gran
proyecto educativo que pueda solucionar la problemática de miles de jóvenes con
ansia de aprender nuevas estrategias lo más rápido posible aplicándolas al desarrollo
empresarial y tecnológico del país. Brindando las carreras de Administración de
Empresas, Turismo y Hotelería, y como nueva carrera de futura demanda laboral
Técnicos Especialistas en Gas.

3. PROYECTO DE INVERSIÓN
3.1. IDEA DEL NEGOCIO
El presente, se establece como la Asociación Educativa “ESTINCI” sin fines de
lucro, cuyo principal servicio es brindar instrucción técnica empresarial a los
diferentes sectores económicos y socioculturales.

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3.2. BASE LEGAL

 Constitución Política del Perú (Art. 13-14-15).
 Código Civil (Art. 80 y SS).
 Ley General de Educación Nº 23384.
 Decreto Legislativo Nº 882- Fomento de la Educación.
 RM-133-2001- ED- MINISTERIO DE EDUCACIÓN.
 Resolución Directorial 1187- DREA -2002 -Ministerio de Educación.
 Resolución Nº 03444-2000-CTAR-L-DREL-D Ministerio de Educación.
 Informe Técnico Pedagógico Nº 077-EE-UPECUD-97 del Ministerio de
Educación.
 Oficio Nº 05345-DEL-UGP-98- Dirección de Educación de Lima Metropolitana
del Ministerio de Educación.
 Informe Técnico Nº 061-97-MITINCI-VMI-DNI-DIA-Ministerio de Industria y
Turismo.
 Resolución de Intendencia SUNAT Nº 023-5-020870.
 Resolución de INDECOPI Nº 011434-1998/OSD-INDECOPI.
 REG. Nº 025-2001-PCM-SECTI-PRESIDENCIA DEL CONSEJO DE
MINISTROS.
 RUC Nº nnnnnnnnnnn.
 Ficha Registral nnnnn

3.3. SERVICIOS A BRINDAR

3.3.1. Servicio de Enseñanza
Los servicios se encuentran orientados a la excelencia académica -teórica y
práctica- los cuales se regirán bajo las siguientes normativas:

Características de las carreras:

 Reconoce al alumno como gestor y protagonista, no como espectador
 Estimula el trabajo en equipo como método altamente efectivo
 Fomenta elevados estándares de calidad profesional y personal
 Capacita con profesionales con amplia experiencia en el campo
 Desarrolla competencias para lograr el éxito en el mundo empresarial

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 Genera la confianza para abordar el futuro de manera exitosa

Perfil del egresado:

 Capaz de formar y gestionar su propia empresa
 Capaz de valorar situaciones, formular propuestas y tomar decisiones
oportunas
 Hábil en el diseño de sistemas de gestión eficientes y productivos
 Creativo y emprendedor y con visión de futuro
 Altamente competitivo en el mercado laboral empresarial
 Con dominio de la informática aplicada a la gestión empresarial
 Eficiente trabajador en equipo
 Con capacidad de liderazgo y valores humanos
 Profesional comprometido con el desarrollo del país

Principales Servicios:
 Docentes especializados, con grado de Magíster y Doctorado.
 Programa integral empresarial y tecnológico de acuerdo a
exigencias laborales.
 Ciclo teórico – práctico, con guías de clase y prácticas por curso.
 Certificación progresiva.
 Prácticas pre-profesionales.
 Visitas guiadas a sectores empresariales.
 Revistas Técnicas Mensuales a cargo de los estudiantes con
participación de profesionales inmersos en el mundo empresarial.
 Sistema de asesoría.
 Supervisión del progreso y desarrollo del estudiante.
 Orientación personal adecuada.
 Servicio de asesoramiento contable, jurídico y tributario.
 Biblioteca actualizada virtual y gabinete.
 Asesoría psicológica:
 Charlas de técnicas y hábitos de estudios.
 Desarrollo de la personalidad.
 Convenios para el desarrollo de proyectos con el Sector
Empresarial Nacional e Internacional.
 Convenios con entidades públicas y afines.

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 Desarrollo de un Proyecto de Inversión con talleres y

asesoría del Staff de Profesionales de la Escuela.
 Carné de medio pasaje.

3.3.2. Carreras Profesionales

Administración de Empresas
Abarca el Planeamiento, Organización, Dirección, Control y Evaluación de
los Negocios a nivel nacional e internacional. Dirigido a aquellos jóvenes
que han culminado su educación secundaria y desean seguir la carrera de
Administración de Empresas y afines; teniendo como objetivo, la
permanente capacitación empresarial y tecnológica, innovando en la
educación superior con técnicas modernas de estudio teóricas-prácticas.
Contribuyendo al desarrollo empresarial, social y económico de nuestra
Nación.

A continuación se muestra la Estructura Curricular (A modificar):

1 er Año
I Semestre
Fundamentos de Marketing Economía para los Negocios
Matemática Básica Empresarial Estadística Básica Empresarial
Contabilidad y Documentación Logística y Administración de la
Comercial Producción
Administración Básica Costos Operativos
Recursos Personales para el Trabajo Organización de Empresas
Procesador de Textos y la Hoja de
La Informática para los Negocios
Cálculo
Proyecto: Empresa de
Proyecto: Empresa de Servicios
Comercialización
II Semestre
Introducción al Marketing Análisis del Consumidor
Estadística Aplicada a la
Matemática Financiera
Administración y la Economía
Economía para la Gestión
Introducción a las Finanzas
Empresarial
Almacenes y Control de Existencias Costos y Presupuestos
Legislación Laboral Dirección de la Producción
Estrategias de Atención al Cliente Planeamiento y Toma de Decisiones

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Herramientas Avanzadas para Textos
y Hojas de Cálculo
Proyecto: Empresa de
Comercialización y Servicios
2do Año
III Semestre
Introducción al Planeamiento
Comercial
Talleres de Trabajo Individual y de
Grupo
Administración Financiera
Planificación de Operaciones
Legislación Tributaria
Realidad Social
Proyecto: Empresa de Producción y
Comercialización
IV Semestre
Marketing Internacional
Evaluación de Negocios
Almacenajes y Sistema de
Distribución Física
El Control en la Micro Empresa
Selección y Evaluación de Personal
Realidad de la Micro y Pequeña
Empresa
Proyecto: Empresa de Producción,
Comercialización y Exportación
3er Año
V Semestre
Administración Estratégica
Benchmarking e Investigación de
Mercado
Contabilidad Financiera y Tributaria
Análisis Financiero
Estadística Aplicada a la Administración
MS Project – Primavera
Gestión Tecnológica Empresarial
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La Hoja de Cálculo en Proyectos
Empresariales
Proyecto: Empresa de Producción y
Servicios
Investigación de Mercados
El Clima Organizacional para un
Gestión de Calidad
Finanzas para Crear Negocios
Rendimiento y Productividad
Comercio Exterior
Ética y Valores
Proyecto: Empresa de Producción,
Comercialización y Servicios
Fundamentos de Planeamiento
Estratégico
Operaciones Financieras
Empresariales
Logística Industrial y de Servicios
Problemática y Desarrollo Empresarial
Ética y Cultura Organizacional
Los Seguros en la Empresa
Proyecto: Empresa de Importación,
Distribución y Mantenimiento
VI Semestre
Gerencia de Marketing
Gerencia de Ventas
KAIZEN – Mejora Continua
Reingeniería
Diseño Organizacional y Políticas
de Gestión
Gerencia del Capital Humano
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Formulación y Evaluación de Proyectos

Relaciones Públicas
de Inversión
Inglés – Francés Gerencia de Logística
Proyecto de Inversión Proyecto de Inversión

Requisitos:
Certificados de Estudios Secundarios (Original y Copia)
02 Fotografías Tamaño Carné
Recibo de Pago por derecho de Admisión.
Documento de Identidad y Partida de Nacimiento.

Horarios:
Mañana : 7.50 am - 12.00 pm
Tarde : 1.00 pm - 5.00 pm
Noche : 6.00 pm - 10.00 pm.
Los lunes, miércoles y viernes.

Inicio de Clases: (por confirmar)

Inversión:
Mañana S/. 130.00 (mensual)
Tarde S/. 100.00 (mensual)

Informes: (por confirmar)

- Los Olivos, Av. Carlos Izaguirre cda 2
- San Juan de Miraflores, Av. San Juan cda 6
- San Juan de Lurigancho, Av. Wiese

Diploma y Título:
Al finalizar cada semestre a partir del segundo semestre el alumno recibe una
Carta de Presentación, y una Certificación Progresiva de su desarrollo
académico permitiendo ello poder acceder a un puesto de trabajo. (falta definir)

Al término de la carrera de 3 años, el alumno recibe el Título a Nombre de la

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Nación de: "Profesional en Administración de Empresas", adicionalmente

ESDET acredita la especialidad en Idiomas, próximamente a informarse.

Turismo y Hotelería
Abarca el Planeamiento, Organización, y Dirección del Turismo y Hotelería
emergente en el contexto actual a nivel nacional e internacional. Dirigido a
aquellos jóvenes que han culminado su educación secundaria y desean seguir
la carrera de Turismo y Hotelería; teniendo como objetivo la formación
integral contribuyendo a promover, desarrollar los atractivos turísticos,
empresas de transportes, reservas y parques ecológicos, hoteles y hospedajes,
y la creación de pymes para servicios turisticos.

A continuación se muestra la Estructura Curricular (A modificar):

Ciclo Código Asignatura Créditos
F801 Metodología del Trabajo Universitario 3
S101 Ciencias Sociales 3
T001 Inglés I 3
T100 Fundamentos del Turismo y la Hotelería 2
I744 Seminario Dactimático 2
I
Matemática
M106 3
P124 Psicología General 3
H117 Técnica de Redacción y Ortografía 2
C113 Comunicación Artística I 2

Ciclo Código Asignatura Créditos

T002 Inglés II 3
I732 Informática I 2
S109 Arqueología Peruana 3
H410 Geografía Turística del Perú y del Mundo 4
II
M416 Estadística 3
A109 Administración General 3
C114 Comunicación Artística II 2
T107 Taller de Etiqueta y Protocolo 2

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Ciclo Código Asignatura Créditos

T003 Inglés III 3
Teoría y Técnicas del Turismo y
T102 4
Hotelería
T200 Turismo Ecológico 3
III
H323 Historia del Perú y la Cultura Universal 3
T210 Relaciones Humanas y Liderazgo 3
E425 Economía General y Empresarial 3
T400 Taller Técnicas de Guías 2

Ciclo Código Asignatura Créditos

T004 Inglés IV 3
I734 Informática III 3
A151 Marketing Turístico y Hotelero I 4
IV S110 Antropología y Folklore Peruano 4
G110 Contabilidad I 3
T300 Tecnología Hotelera y Restauración 4
T500 Tecnología de Restaurante 3

Ciclo CódigoAsignatura Créditos

T005 Inglés V 2
G111 Contabilidad II 3
Relaciones Institucionales en Turismo y
T103 3
Hotelería
V H607 Museología e Historia del Arte 3
A152 Marketing Turístico y Hotelero II 4
T501 Historia de la Gastronomía 4
T201 Patrimonio Turístico 3
T502 Tecnología de Bar 2

Ciclo Código Asignatura Créditos

VI T006 Inglés VI 4
Contabilidad de Empresas Turísticas y
G114 3
Hoteleras
Investigación de Mercados en Turismo
3
A160 y Hotelería
T205 Taller Paquetes y Circuitos Turísticos 2
T204 Promoción Turística 3

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Dinámica y Motivación de Grupos en

T209 3
Turismo
Administración de Recursos Humanos
3
A153 en Empresas Turísticas y Hoteleras

Seminario de Tesis
T701 3

Práctica Pre Profesionales

T601 4

Requisitos:
Certificados de Estudios Secundarios (Original y Copia)
02 Fotografías Tamaño Carné
Recibo de Pago por derecho de Admisión.
Documento de Identidad y Partida de Nacimiento.

Horarios:
Mañana : 7.50 am - 12.00 pm
Tarde : 1.00 pm - 5.00 pm
Noche : 6.00 pm - 10.00 pm.
Los lunes, miércoles y viernes.

Inicio de Clases: (por confirmar)

Inversión:
Mañana S/. 130.00 (mensual)
Tarde S/. 100.00 (mensual)

Informes: (por confirmar)

- Los Olivos, Av. Carlos Izaguirre cda 2

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- San Juan de Miraflores, Av. San Juan cda 6

- San Juan de Lurigancho, Av. Wiese

Diploma y Título:
Al finalizar cada semestre a partir del segundo semestre el alumno recibe una
Carta de Presentación, y una Certificación Progresiva de su desarrollo
académico permitiendo ello poder acceder a un puesto de trabajo. (falta definir)

Al término de la carrera de 3 años, el alumno recibe el Título a Nombre de la

Nación de: "Profesional en Turismo y Hotelería", adicionalmente ESDET
acredita la especialidad en Idiomas dependiendo de los idiomas cursados,
próximamente a informarse.

Técnicos Especialistas en Gas (por confirmar)

Falta información legal sobre el tema, es decir no existe normatividad
respecto a la educación próxima referencial al tema.

Pero como alternativa se brindara cursos de capacitación como uno de ellos

“Instalación Domiciliarias de Gas”, el cual tendrá una duración de 1 ciclo
lectivo. (4 meses)

3.3.3. Servicio Valor Agregado

 Certificación progresiva, es decir a partir de culminar el segundo
semestre podrán obtener una certificación académica semestral con
reconocimiento respecto al desarrollo y progreso personal del
participante.
 Prácticas pre-profesionales en empresas del sector privado.
 Visitas guiadas a sectores empresariales con entrevistas y encuestas
de necesidades inmediatas a solucionar. Inyectando en cada una de ellas
el tema de la Calidad Total.
 Revistas Técnicas Mensuales a cargo de los estudiantes con
participación de profesionales inmersos en el mundo empresarial,
permitiendo la interrelación entre el estudiante y la empresa privada.
 Sistema de asesoría.
 Supervisión del progreso y desarrollo del estudiante.

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 Orientación personal adecuada.

 Servicio de asesoramiento contable, jurídico y tributario.
 Plan de becas integrales semestral de acuerdo a la calificación con
excelencia del estudiante; y también participación de egresados de
secundaria mediante un examen de evaluación.
 Desarrollo de un Proyecto de Inversión con plena asesoría del Staff
de Profesionales de ESDET.
 Asesoría psicológica:
 Charlas de técnicas y hábitos de estudios.
 Desarrollo de la personalidad, el cual es un conjunto de cursos a
cargo del Psicólogo Carlos Acosta.
 Convenios con las distintas Cámaras de Comercio de Lima
pudiendo permitir el desarrollo empresarial activo del participante.

3.3.4. Planes Productos y Servicios Futuros

 Desarrollo semestral de diversos proyectos de interés social y
económico.
 La apertura de un Centro de Idiomas contando con un laboraorio
altamente equipado que permita la interrelación social y práctica
con el mercado internacional.

3.3.5. Cartilla de uso del profesor

 Presentarse correctamente vestido.
 Cumplir su horario.
 Marcar su tarjeta de entrada y salida y firmarla cuando termine su
labor.
 Ingresar al aula puntualmente.
 No salir del aula por ningún motivo (si requiere algún material,
solicitarlo al tutor).
 Verificar: aula limpia, alumnos ordenados, pizarra limpia, mota,
tizas, regla, etc.; registrando en el parte de incidencias cualquier
anomalía.
 Retroalimentar el tema anterior tomando intervenciones orales

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 Motivar el tema del día en forma simultánea y participativa del

estudiante.
 Corregir actitudes negativas del estudiante (conversación, juego,
agresión verbal o física, desatención, etc.)
 En caso de falta grave o reincidencia, comunicar al tutor la sanción
a ejecutarse.
 En caso de sanción por indisciplina, ésta jamás contemplará
SACAR AL ALUMNO DEL AULA.
 Concluir la clase con retroalimentación global del tema.
 Esperar el toque de timbre para retirarse del aula.
 No prolongar la clase fuera del horario (genera molestar en los
alumnos).
 Los profesores firmarán un documento donde se comprometan a
cumplir con el reglamento interno de la academia.
 En caso de falta por inasistencia del profesor será sancionado con
el doble de horas que no dicte, comprometiéndose además a
recuperar las horas perdidas.
 Las tardanzas también constituyen falta, cuyo descuento
correspondiente será: 4% x minutos de tardanza x costo por
hora dictada.
 El pago es mensual, con adelantos del 30% del sueldo trabajado en
quincenas.
 Esta prohibido contestar el celular en hora de clases.
 Está prohibido cualquier relación sentimental: profesor–estudiante.

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4. PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO EMPRESARIAL

4.1. VISIÓN
Ser una de las instituciones educativas más importantes proveedoras de Aprendizaje
y Conocimiento, a nivel internacional, que ofrezca este servicio en todos los niveles
educativos, a todos los niveles socio-económicos y en todo el territorio nacional,
innovándolo permanentemente, logrando que el participante de la Escuela disfrute y
valore el aprender.

4.2. MISIÓN
Es una Escuela creada con la sólida finalidad de contribuir al desarrollo empresarial
y tecnológico de nuestra Nación, con la formación de jóvenes y adultos en cursos
ocupacionales que la demanda laboral exige, en las ramas de Administración de
Empresas, Turismo y Hotelería, y Técnicos en Instalaciones de Gas.
Comprometiéndonos con el mayor esmero en cumplir nuestro objetivo, atendiendo
las expectativas de desarrollo personal y económico de nuestro personal, de sus
propietarios y contribuyendo a que el Perú logre el desarrollo sostenido antes del
año 2030.

4.3. VALORES

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Nuestros Valores representan la calidad humana del desarrollo y desempeño de los

integrantes de la Escuela:

 La mejora permanente 
 El trabajo en equipo
 La solidaridad
 La responsabilidad
 La honestidad y lealtad
 El crecimiento integral
 La autovaloración
 La ética profesional

4.4. ANÁLISIS SITUACIONAL

4.4.1. Análisis Externo
 Poder del Proveedor, dado que en un futuro puede aumentar el costo del
alquiler en el caso del alquiler de los locales; exigencia de inserción en
planilla o mayores sueldos.
 Sustitutos, creación de cursos de corta duración que no son carreras
técnicas como ejemplo la ONG EIGER brinda seminarios, cursos de
capacitación técnica con duración de 6 a 12 meses.
 Competidores Potenciales, en Los Olivos se encuentra el IST. “El Buen
Pastor” quien brinda la carrera de Administración, también se encuentra
el Centro de Información Latino con la carrera de Administración. En el
distrito de Cercado de Lima entre los institutos con mayor porcentaje de
alumnos se encuentran: IDAT, CIMA’S, y CESCA,
 Poder del Comprador, diversidad de institutos a escoger por el costo,
prestigio generado, o mejor infraestructura.
 Alto porcentaje de población joven.
 Existencia de instituciones nacionales e internacionales de apoyo a la
educación.
 Inflación abrupta o inesperada, golpe de estado, guerra civil y otros.

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4.4.2. Análisis Interno

 Infraestructura altamente equipada, con comodidad, con equipos de
ultima generación.
 Ubicación estratégica en los focos de desarrollo comercial.
 Docentes con nivel de Postgrado, con experiencia profesional y
empresarial.
 Metodología de enseñanza educativa actualizada, con sistema visual,
auditiva y práctica.
 Comunicación eficiente y eficaz entre sus directivos.
 Falta de información de los requerimientos y expectativas de la
comunidad.
 Necesidad de asesoría jurídica, tributaria, contable y de gestión.
 Necesidad de rentabilidad a corto plazo.

4.5. ANÁLISIS FODA

LA MATRIZ FODA: DIAGNÓSTICO
OPORTUNIDADES
 Alto porcentaje de
población joven (egresada
de educación secundaria) en
el distrito de ubicación.
 Apoyo de instituciones
nacionales e internacionales
en el sector educativo.
 Necesidad de obtener
una carrera profesional
para salir del subdesarrollo.
FORTALEZAS
 Infraestructura moderna,
cómoda y equipada.
 Docentes con amplia
experiencia profesional y
empresarial.
 Metodología de enseñanza
educativa actualizada.
 Comunicación eficiente y
eficaz entre sus integrantes en
los diferentes niveles.
 Precios a bajo costo, becas
y semibecas.
ESTRATEGIAS – FO
 Realizar Convenios con
Colegios, Grupos Juveniles y
Eclesiásticos, e Instituciones
Deportivas para la promoción
de ESDET. Convenios con
CONCYTEC, INABEC, y
otras instituciones.
 Realizar una campaña de
marketing agresiva, incisiva.
DEBILIDADES
 Inexperiencia de los
directivos.
 Necesidad de
rentabilidad a corto plazo.
 Falta de información
de expectativas de la
comunidad.
ESTRATEGIAS – DO
 Contar con asesoría de
Prompyme, y COFIDE,
asesoría jurídica, tributaria,
contable y de gestión.
 Realizar encuestas a
las personas del lugar,
entrevistas a representantes
de las agrupaciones
juveniles y educativas.
 Búsqueda de datos

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 TRABAJO ESCALONADO
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AMENAZAS
 Competidores
potenciales en los distritos
de Los Olivos, y Cercado de
Lima.
 Aumento del alquiler
del local y aumento en el
sueldo al personal.
 Inflación abrupta,
guerra civil, golpe de estado
y otros.
 Creación de cursos de
corta duración, de 6 a 12
meses.
 Baja de costos de la
competencia.
 Apertura de nuevos
organizaciones educativas.
 Creciente ola de
inseguridad ciudadana.
5. ORGANIZACIÓN
estadísticos de acuerdo a
condición social y
económica.
ESTRATEGIAS – FA ESTRATEGIAS – DO
 Mediante los convenios  Participación de los
brindar un premio al esfuerzo a directivos en diferentes
los primeros puestos (becas y seminarios de capacitación
semibecas). técnica empresarial.
 Creación de cursos  Contar con un local
técnicos de corta duración, de propio.
3 a 6 meses.  Contribuir a la
 Creación de pequeñas seguridad ciudadana y
empresas desarrolladas por los limpieza del distrito.
egresados de la Escuela.
 Formación de una cultura
de valores en nuestros
educandos.

CONSEJO
DIRECTIVO

DIRECTO
R

GERENCIA DE GERENCIA DE GERENCIA DE

RECURSOS HUMANOS FINANZAS LOGÍSTICA

Docentes Asesores Contador

Personal Administrativo Personal Administrativo
Relacionistas Públicos

5.1. CONSEJO DIRECTIVO

El Consejo Directivo de ESDET se encuentra conformado por Wilder Escobar
Inga, John Jamanca Carbajal y Christian Rodríguez Zevallos; los cuales sesionan
ordinariamente cada quince días. Nombrándose al primer Director al Ing. Peter
Medina.

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TRABAJO ESCALONADO
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5.2. GERENCIA DE RECURSOS HUMANOS

La gerencia de recursos humanos se encuentra a cargo de la Lic. Lusiana Olaechea,
teniendo amplia experiencia profesional en el desarrollo de la formación,
capacitación y desempeño del personal en Manpower Professional.

5.3. GERENCIA DE FINANZAS

La gerencia de finanzas se encuentra a cargo del MBA Manuel Ríos, Lic.
Administración de la Universidad del Pacifico, teniendo amplia experiencia
profesional como asesor de finanzas en Ladrillos Rex, en CDG del Pacífico, y como
gerente financiero en IPAE, ELADE, ILADE, y ADEX.

5.4. GERENCIA DE LOGÍSTICA

La gerencia de logística se encuentra a cargo del Sr. Franz Rodríguez Zevallos,
teniendo amplia experiencia profesional en el desarrollo de las Pymes del Parque
Industrial de Villa el Salvador.
6. PLANEAMIENTO ESTRÁTEGICO DE MARKETING
Se diseñará afiches, volantes y avisos publicitarios que serán distribuidos en los
distritos de Los Olivos, San Martín de Porres, Independencia, Comas y Puente
Piedra.

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