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peruana”
EVALUACIÓ N
1. Luego de leer los textos presentados, analiza y responde las 10 primeras preguntas.
2. Si te es posible lee 2 veces cada Texto, para que no te queden dudas y puedas responder sin
dificultad, las preguntas.
1. De acuerdo con el texto 1, ¿por qué crees que para Azucena Asunció n Algendones fue
reconfortante la sentencia que recibió ?
Por qué le lleno de esperanzas a muchas personas de que siempre nuestros derechos
deben ser respetados sin importar nuestro género, raza, lengua o costumbre.
2. Teniendo en cuenta el texto 1, ¿por qué crees que, a pesar de la existencia de informes y
documentos que corroboraban los actos de discriminació n, la empresa Sedam optó por no
sancionar a las personas denunciadas?
Porque deben tener algú n vínculo con los que han discriminado o porque tienen el
mismo pensamiento de los que han discriminado.
3. ¿Qué quiere decir Azucena Asunció n Algodones cuando afirma lo siguiente: <<Somos seres
humanos, pero todavía no hemos aprendido a respetarnos>>? Propó n en ejemplo propio que
te permita ilustrar dicha idea.
Quiere decir que entre todos debemos tratarnos bien y tratar a todos por igual.
4. Considerando los dos casos que se presentan en el tercer pá rrafo del texto 2, ¿Por qué
ambos casos son ejemplos de racismo?
Porque, ambos casos presentan una situació n que se puede ver que que las victimas
está n siendo agredidas por el racismo por ejemplo en el primer caso podemos ver que
un que la persona agredida está siendo discriminada por sus há bitos, y en el segundo
caso podemos ver que la persona agredida está siendo discriminada también por sus
há bitos.
5. De acuerdo con el texto 2, ¿por qué el racismo afecta a la confianza en uno mismo?
6. De acuerdo con lo planteado en el texto 2, ¿Qué opina Thuram sobre la siguiente afirmació n:
<<Hay demasiados venezolanos en Perú ; no deberían venir>>? Explica.
Para mí no sería que los dejaran entrar porque está n pasando una situació n muy difícil
lo que peor es su presidente no ayuda al pueblo entonces para mí sería mejor que los
ayuden en alimentos, ropa, entre otros a que los vean en la calle pidiendo limosna.
7. ¿Qué efecto produce en ti la letra del poema «Me gritaron negra»? ¿Por qué?
Enojo, tristeza y vergü enza, por qué me sentí como si yo fuera la persona discriminada.
8. Vuelve a leer las siguientes estrofas. Luego, señ ala la idea que quiere trasmitir la poeta en
cada una de ellas:
Trasmite la inseguridad que tiene una persona al ser discriminada y las confusiones
por las burlas de otros.
Producen al ser humano pensamientos negativos que se describen como cargas.
Para mí significa que el poeta encontró una solució n que se refiere “que aunque me
discriminen por mi forma de raza sigo siendo yo mismo y nadie en la vida va a poder
agobiarme como soy”.
En primer lugar defendería a mi compañ ero(a)a que jamos lo vuelvan insultar por su
color.
10. De acuerdo con el texto 4, ¿que relació n hay entre racismo y desigualdad?
Que el racismo discrimina a una personas ya sea por tono de piel o no es popular en la
escuela y la desigualdad es por la desigualdad de la personas ya sea por sus tono de
piel o de otro país o ciudad.
Pues, en donde yo vivo, hay un niñ o que nació con algo que afectaba sus ojos, a él lo
discriminaban diciéndole ojos huecos o algo así, le decían otras cosas.
Pues que está mal discriminar a alguien solo por có mo nació y como es.
Que esas personas que lo discriminan no está n siendo bien educados por sus padres.