EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE (EDA) - 04

Elaboramos un proyecto participativo que promueva la práctica de nuestra identidad cultural

regional

GUIA DE ¿Es nuestra gastronomía el fiel reflejo de

ACTIVIDAD 05 nuestra identidad cultural regional? I.E.P.

ÁREA CIENCIA Y TECNOLOGÍA GRADO CUARTO

DOCENTE Guillermo Joaquín Burgos Romero A,B,C, D, E, F, G

SECCIONES:
Victor Javier Diaz Visitación
PARTE 4 Platos típicos costumbristas de nuestra región. FECHA 04 - 08 de julio
Sistemas circulatorios en vertebrados.

GRUPO
ESTUDIANTE: SECCIÓN

PARTE 4 Sistemas circulatorios en vertebrados.

.

PROPÓSITO: Estudiar los sistemas circulatorios en vertebrados.

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
Un país que no resguarda su patrimonio cultural, su identidad cultural está despreciando sus propias raíces y no podrá cimentar un futuro integral
si no conoce, protege y difunde su propio pasado, si no se encarga de promover la práctica de la interculturalidad y la convivencia armoniosa con
igualdad de oportunidades, sin discriminación. Al observar a la población estudiantil en nuestra institución se encuentra que existe una gran
carencia de identificación cultural e institucional, poco interés en la valoración de lo nuestro, ello da lugar a constantes conflictos de índole cultural,
que se manifiesta en las aulas expresadas en conductas inadecuadas que se apartan de la vinculación e identificación con su propio patrimonio,
identidad cultural e interculturalidad, identificándose muchas veces con culturas foráneas influenciados por la globalización en todos los aspectos.

¿Qué observan en las imágenes? _____________________________________________________________

¿Para qué nos servirán esos alimentos?

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¿Qué otros tipos de alimentos conocen que ayudan a mejorar la circulación sanguínea?
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REFLEXIONAMOS
En España las enfermedades del sistema circulatorio son la primera causa de muerte en mujeres. Por eso,
tener una buena circulación sanguínea es vital. La circulación sanguínea es controlada por el corazón, que
bombea la sangre a través de las arterias alimentando así los tejidos del cuerpo. Pero, además, la circulación
elimina los desechos en todo el organismo y los lleva allí donde se puedan descomponer.

Las enfermedades cardíacas (insuficiencia cardíaca, infarto de miocardio, fibrilación auricular e hipertensión,
entre otras) son la principal causa del fallecimiento de miles de personas en el mundo. En el Perú es la primera
causa de muerte en los adultos.

Según estudio 5 mil personas mueren anualmente de infarto del corazón en el Perú y los lunes se corre mayor
riesgo de sufrir paros cardiacos.
A través de la circulación, la sangre lleva los nutrientes y minerales a todo el cuerpo, estimulando el
crecimiento celular y la función saludable de cada órgano. El aire que respiramos es transportado por la sangre
desde los pulmones al resto del cuerpo.

. Transporte de sustancias

El transporte de los nutrientes hacia las células es parte del proceso de nutrición. En los organismos
unicelulares y en los animales más sencillos, como las esponjas, la incorporación de nutrientes es directamente
desde el medio externo hacia las células. Sin embargo, en los organismos pluricelulares, como los artrópodos
y los vertebrados, se necesita de un sistema de transporte, el cual varía según la complejidad del animal. Este
consta de los siguientes elementos:
• Medio líquido circulante. Encargado de transportar los nutrientes y otras sustancias. Pueden ser sangre (en
vertebrados), hemolinfa (en anélidos, moluscos y artrópodos) e hidrolinfa (en equinodermos).
• Sistema de conductos. Conformado por vasos conductores (arterias, venas y capilares, en vertebrados)
donde circula el medio líquido.
• Corazón. Órgano que funciona como una bomba que se contrae e impulsa el medio líquido circulante por
los vasos conductores.
Tipos de sistema circulatorio
El sistema circulatorio puede ser abierto o cerrado, dependiendo de si el líquido circulante está siempre
contenido en los vasos sanguíneos o no.

El sistema circulatorio abierto

El corazón bombea la sangre que viaja
en una red de vasos sanguíneos y se
vierte en espacios intercelulares,
como el hemocele, irrigando
directamente las células que realizan
el intercambio de nutrientes y gases.
Luego, la sangre regresa al corazón a
través de diferentes mecanismos.
Los artrópodos tienen un corazón
tubular en la aprte dorsal. De el sale
una arteria que llega al hemocele,
lleno de hemolinfa (liquido
circulante).
La hemolinfa va circulando por los
espacios internos del animal y
vuelve a entrar en el corazón por
unos orificios llamados ostiolos.
El aparato ambulacral de los
equinodermos es un conjunto de
conductos rellenos de hemolinfa
que terminan en tubos más finos o
pies. Este aparato se utiliza como
sistema de circulación, respiración,
locomoción y excreción.

Este sistema solo es factible en

animales pequeños, y es propio de
muchos invertebrados, como
artrópodos y moluscos no
cefalópodos.
El sistema circulatorio cerrado
El líquido circulante siempre fluye
al interior de un sistema de vasos
sanguíneos, impulsado por el
corazón. Las arterias y venas se
comunican por una red de
capilares de paredes muy finas, a
través de las cuales se produce el
intercambio de sustancias:
nutrientes, gases o productos de
excreción. Es propio de anélidos,
moluscos, cefalópodos y una vuelta completa por el cuerpo, pasa una sola vez por el corazón; o doble,
vertebrados.
Sistema circulatorio en invertebrados. Presenta un corazón principal
con tres cámaras que bombea sangre a todo el organismo y dos
corazones branquiales más pequeños, con una sola cámara, que
reciben la sangre de todo el organismo y la bombean hacia las
branquias para su oxigenación; de ahí, la sangre regresa al corazón
principal.
Sistema circulatorio en vertebrados. La sangre circula solo por los
vasos sanguíneos. El corazón está formado por potentes paredes
musculares y se encuentra en posición ventral.
La circulación cerrada puede ser simple, cuando la sangre, después de dar
cuando pasa dos veces por el corazón.
Asimismo, la circulación doble puede ser incompleta, con mezcla de sangre
arterial y sangre venosa, o completa, sin mezcla de sangre arterial con sangre
venosa.
La sangre arterial u oxigenada, rica en oxígeno y nutrientes, es impulsada por
el corazón a través de los vasos sanguíneos, mientras que la sangre venosa es
pobre en oxígeno y nutrientes y es transportada de regreso al corazón y luego
a los pulmones para su oxigenación.

COMPRENDE Y USA CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS

1. ¿Cuáles son los principales componentes del sistema circulatorio? ¿Cuál es el nombre del líquido
circulante usado por los vertebrados en este sistema?
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2. ¿Cuántos tipos de sistemas circulatorios existen? Propón un ejemplo para cada caso.
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3. Lee el cuadro y complétalo:
Características Peces Anfibios Reptiles Aves Anfibios
N.° de aurículas
N.° de ventrículos
Circulación doble/simple
Circulación incompleta /com
 4. ¿Cuál es la diferencia entre los sistemas circulatorios cerrados y abiertos?
Sistema circulatorio abierto sistema circulatorio cerrado

5. Indique las partes del sistema respiratorio y describa brevemente su función:

METACOGNICION LO LOGRE
¿Qué aprendimos?
¿Para qué me sirve lo aprendido
¿Qué tema te hubiera gustado investigar más?
¿Por qué?

Recursos para el aprendizaje

https://www.youtube.com/watch?v=ghnUJ_-4Cqo&t=4s

https://www.youtube.com/watch?v=zA-G2iKtjQU&t=6s