SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

UNIDAD 212 TEZIUTLÁN, PUEBLA

Asignatura:
Introducción al campo de conocimiento de la naturaleza

Actividad: investigación de instrumento “Entrevista”

Alumna: Dulce María García Rojas

Grado: 6º semestre Grupo: “U”

Maestro:
David Alberto Ramos Vázquez.

Ayotoxco de Guerrero Pue, a 19 de marzo del 2022.

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 ENTREVISTA
Taylor

Una entrevista es una conversación o diálogo entre dos o más personas con objetivos
predefinidos, en la que una de ellas ejerce el rol de entrevistado y su interlocutor, el de
entrevistador. Este intercambio de ideas puede tener fines informativos, clínicos, laborales
o de investigación y su objetivo es el de recolectar información o datos concretos.
La entrevista también es un género periodístico que se utiliza para saber el testimonio,
puntos de vista de una persona destacada en algún ámbito de la sociedad, así como de
quienes han presenciado un acontecimiento de interés público.

Esto quiere decir que este instrumento nos ayuda a poder recopilar información de cierto
tema de nuestro interés, para conocer e informarnos de los datos más relevantes, e incluso
nos sirven para realizar un trabajo de calidad.

Este autor Taylor y Bogan (1986) entienden que la entrevista como un conjunto de

reiterados encuentros cara a cara entre el entrevistador y sus informantes, dirigidos hacia la
comprensión de las perspectivas que los informantes tienen respecto a sus vidas,
experiencias o situaciones.

Es decir que la entrevista es muy importante en el ámbito de la investigación, además de

muy fácil de estructurar para poder recabar información de tu agrado. Por otra parte, la
entrevista es un testimonio verídico porque son palabras propias extraídas de la o las
personas a las que se les aplica una serie de preguntas para obtener información de cierto
tema de interés.

Como en el caso de mi tema que estoy abordado para investigar, que es sobre la
contaminación estoy utilizando este instrumento, que es de mucha utilidad ya que favorece
una información muy clara y precisa porque es redactada en tiempo y forma en que suceden
los hechos.

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Institución Educativa Escuela Primaria Bilingüe “Héroes de la Revolución” con clave

21DPB0300F

Docente / Director Modesto Serrano Ordoñez Modalidad Matutina

Tema “ La contaminación del suelo”

Fecha Martes 15 de marzo del 2022.

ENTRE

VISTA
1.- ¿Qué tiempo lleva laborando usted en esta institución educativa?

2.- ¿cómo es la relación de los alumnos, docentes con el cuidado del medio ambiente?

3.- ¿los alumnos reconocen la importancia del cuidado de la contaminación del suelo?

4.-usted como máxima autoridad educativa reconoce las consecuencias de la contaminación

del suelo. ¿Por qué?

5.- ¿Qué hace el plantel educativo para fomentar el cuidado de sus áreas escolares?

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6.-Que tipo de actividades realizan los alumnos dentro de sus aulas educativas para evitar la

contaminación del suelo?

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