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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA DE FARMACIA Y BIOQUÍMICA

CURSO:

Toxicología II

TEMA:

Plan de manejo de Residuos Sólidos y RAEE

DOCENTE:

Mgtr. Palacios Palacios María Isabel

INTEGRANTES GRUPO 8:

− Alegre Vásquez Mariana

− Carhuapoma Torres Ingrid

− De la Cruz Zavaleta Daniel

− Lavado Meléndez Esther

− Mejía Jaramillo Lidia

CICLO: IX

CHIMBOTE - PERÚ

2022
Comentario.

Plan de manejo de Residuos Sólidos y RAEE

El plan de manejo de Residuos Sólidos y RAEE que plantea nuestra universidad


ULADECH, contiene procedimientos y precauciones que se debe tener en cuenta,
considerando algunos aspectos como la generación, segregación, acondicionamientos,
recolección y almacenamiento. Este plan resulta ser un instrumento de gestión ambiental
mediante el cual el productor o una agrupación de productores presenta a la autoridad
competente las acciones a desarrollar para el manejo adecuado de los residuos de aparatos
eléctricos y electrónicos. Además, dicho plan fue elaborado con el fin de promover el
manejo seguro y adecuado de los residuos sólidos y RAEE, generados tras el desarrollo
de las actividades académicas y administrativas de Sede Central y Filiales, con el objetivo
de prevenir riesgo en trabajadores y estudiantes, reducir la contaminación y así mismo,
proteger el medio ambiente.

Cabe resaltar, que la importancia de gestionar los residuos de aparatos eléctricos y


electrónicos de manera correcta radica en las sustancias peligrosas que pueden contener,
tales como, aceites, fósforo, arsénico o mercurio, cuya mala gestión afecta directamente
al calentamiento global y la capa de ozono.

Cómo se sabe en el área de Farmacia y Bioquímica, en los laboratorios se manipulan


muchos reactivos que son muy peligrosos para la salud, es por ello que la alternativa de
implementar frascos de residuos líquidos llegan a ser la mejor opción, así mismo las
propuestas como poner contenedores y bolsas de colores es de mucha utilidad ya que
facilita diferenciarlos, también esta propuesta cuenta con recipientes rígidos dónde están
los punzo cortantes ayudando a prevenir el peligro y ayuda a fomentar el orden en el
trabajos con esos objetos.

Todos los trabajadores docente, no docentes y estudiantes están expuestos a accidentes o


enfermedades por ello es importante de capacitación, difusión o entrega de material
didáctico sobre el manejo de residuos sólidos y residuos líquidos. En el área de laboratorio
de farmacia y Bioquímica los estudiantes deben saber interpretar el plan de manejo de
residuos, ya que se trabaja con reactivos líquidos, sólidos, materiales fisiológicos y
objetos punzo cortantes, destinar cada residuo en el contenedor correspondiente y así
evitar que personal de aseo sufra algún tipo de accidente o contraiga alguna enfermedad.
Así mismo, podemos plantearnos estrategias para lograr una reducción, reutilización y
reciclaje de residuos sólidos, esto implica el compromiso y cambio de conductas de la
comunidad universitaria, respecto al consumo de insumos y materiales, para lo cual se
aplican prácticas ambientalmente responsables, indicadas a continuación: Adquirir en lo
posible, productos manufacturados a partir de productos reciclados, esto promueve el
reciclaje; sensibilizar a la Comunidad Universitaria sobre el consumo de productos que
generan residuos no reaprovéchales y sus consecuencias o impactos negativos; a través
de charlas, folletos y manuales; concientizar y capacitar al personal de laboratorio o de
mantenimiento y servicios, sobre el consumo de materiales de limpieza (corrosivos,
solventes y ácidos) y sus consecuencias.

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