GESTIÓN DE LOS RESIDUOS QUIMICOS

1. INTRODUCCION.

El Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial publicó el Decreto 4741

(2005) que define como residuo o desecho peligroso RESPEL, aquel que por sus
características infecciosas, tóxicas, explosivas, corrosivas, inflamables, volátiles,
combustibles, radiactivas o reactivas pueda causar riesgo a la salud humana o
deteriorar la calidad ambiental.
El decreto tiene como objetivo, la prevención en la generación de residuos
peligrosos y la regulación en el manejo de los mismos para proteger la salud
humana y el medio ambiente, como un primer paso legal hacia una cultura para el
manejo de residuos y una conciencia ambientalista. Entre los generadores de
RESPEL, se encuentran las institucionales universitarias (Bertini & Cicerone, 2009),
residuos caracterizados por su variedad y porque suelen generarse en bajas
cantidades, no por esto su impacto puede considerarse despreciable,
representando diferentes tipos de peligros para las personas y para el medio.
El proceso comienza cuando los usuarios de los distintos laboratorios generan
residuos líquidos y sólidos, los cuales deben ser clasificados y separados para luego
almacenarlos en contenedores especiales y posteriormente ser trasladados por una
empresa externa la cual se encarga de su eliminación final.

El proceso, se desarrolla en 4 etapas secuenciales definidas según el lugar donde

se desarrollan y en cada una de estas etapas se debe realizar uno de los tres
métodos de eliminación:

a) Eliminación y tratamiento de residuos líquidos

b) Eliminación de residuos sólidos (fármacos)
c) Eliminación de vidrio

2. OBJETIVO
Establecer una guía para la prevención y regulación en la generación de desechos
químicos en el laboratorio.

3. ALCANCE
Este documento es aplicable a La unidad de prestación Rafael Ruiz Arango, lo cual
incluye al laboratorio de servicios ambientales LSA Y el laboratorio de análisis de
medicamentos LAM, cuyos riesgos potenciales están relacionados directamente
con las actividades que en ellos se desarrollan y los materiales que se manipulan.
 4. DEFINICIONES
Generador. Cualquier persona natural o jurídica cuya actividad produzca residuos
o desechos peligrosos. Estos generadores se pueden clasificar como: domésticos,
multiusuarios, comerciales e industriales.
Eliminador: Toda persona o entidad a la que se expidan desechos peligros o
cualquier desecho y que ejecute la eliminación de tales desechos.
Disposición final. Es el proceso de descartar, eliminar y/o aislar los residuos. En
general aquellos residuos que aún conservan posterior a su tratamiento
características de peligrosidad y en especial los no aprovechables, deben ser
confinados en lugares especialmente seleccionados, diseñados y debidamente
autorizados, para evitar la contaminación y los daños o riesgos a la salud humana
y al ambiente.
Elementos de protección personal (EPP): Es cualquier equipo o dispositivo
destinado para ser utilizado o sujetado por el trabajador, para protegerlo de uno o
varios riesgos y aumentar su seguridad o su salud en el trabajo. Las ventajas que
se obtienen son: proporcionar una barrera entre un determinado riesgo y la persona,
mejorar el resguardo de la integridad física del trabajador y disminuir la gravedad de
las consecuencias de un posible accidente sufrido por el trabajador.
Gestión Integral. Conjunto articulado e interrelacionado de acciones de política,
Normativas, operativas, financieras, de planeación, administrativas, sociales,
educativas, de evaluación, seguimiento y monitoreo desde la prevención de la
generación hasta la disposición final de los residuos o desechos peligrosos, a fin de
lograr beneficios ambientales, la optimización económica de su manejo y su
aceptación social.
Ficha técnica de seguridad. Documento que describe los riesgos de un material
peligroso y suministra información sobre cómo se debe manipular, usar y almacenar
el material con seguridad.
Incompatibilidad: Las sustancias químicas que al mezclarse pueden causar una
reacción violenta se llaman sustancias químicas incompatibles
Tratamiento. Es el conjunto de operaciones, procesos o técnicas mediante los
cuales se modifican las características de los residuos o desechos peligrosos,
teniendo en cuenta el riesgo y grado de peligrosidad de los mismos, para
incrementar sus posibilidades de aprovechamiento y/o valorización o para minimizar
los riesgos para la salud humana y el ambiente
Impacto Ambiental: Cualquier cambio en el ambiente, sea adverso o Beneficioso,
resultante en todo o en parte de las actividades, productos y Servicios de una
organización.
Recolección: Es la acción y efecto de recoger y retirar los residuos de los
generadores efectuado por la entidad prestadora de servicio.
Desecho o residuo: Sustancia u objeto cuya eliminación se procede, se propone a
proceder o se está obligado a proceder en virtud de lo dispuesto en la legislación
nacional.
Residuo Aprovechable: Cualquier material, objeto, sustancia o elemento que no
tiene valor de uso directo o indirecto para quien lo genere, pero que es susceptible
de incorporación a un proceso productivo.
5. RESPONSABLES

En el manejo de los residuos son responsables: La Universidad como generadora

en cabeza del Señor Rector, Dirección Administrativa, personal universitario que
genera los residuos, las personas o entidades contratadas para actividades
relacionadas con el manejo de residuos y quien realice la gestión externa, quienes
podrán recibir apoyo técnico y académico de la Corporación Ambiental y el Comité
Administrativo de Gestión Ambiental y Sanitaria de la Universidad de Cartagena.

6. GESTION INTEGRAL DE LOS RESIDUOS EN LOS LABORATORIOS.

La gestión integral genera un proceso de planeación que debe desarrollar el
generador, el cual abarca todas las actividades relacionadas con los residuos;
desde la generación, pasando por el movimiento interno de los residuos hasta su
disposición final, se lleva acabo tanto al interior de la Facultad de Ciencias
Farmacéuticas (Gestión Interna) como fuera de ella (Gestión Externa) y se rige
por los principios básicos de bioseguridad, gestión integral, minimización en la
generación, cultura de la no basura,
Precaución y prevención.
La gestión integral de residuos comprende el conjunto de actividades relacionadas
con la generación, separación, movimiento interno, almacenamiento intermedio y/o
central, desactivación, recolección, transporte, tratamiento y/o disposición final y la
gestión externa es el conjunto de operaciones y actividades de la empresa que
realiza la recolección, transporte, tratamiento y disposición final de los residuos.
(Esto último lo aplica el ente contratado como prestador del servicio).

Diagrama. 1

Gestión Almacenamiento
Gestión
interna central externa

Autoridades sanitarias Autoridades ambientales

Transporte y defensa
Basados en el cumplimiento del Decreto 4741 de 2005 y en el convenio Basilea,
que reglamenta la prevención y el manejo de residuos o desechos peligrosos
generados en el marco de le gestión integral y que a su vez regula los aspectos de
generación, almacenamiento, transporte, tratamiento y eliminación de este tipo de
residuos.

A su vez busca corregir y mejorar el desempeño ambiental en las diversas

actividades generadoras desechos peligrosos u otros residuos, para contribuir a las
buenas prácticas necesarias para una gestión ambiental adecuada que cumpla con
los requerimientos de los entes de control además de un manejo ambiental racional
de dichos residuos.
Tabla. 5 Proceso de eliminación de residuos
GESTIÓN INTERNA
Consiste en la planeación de actividades y acciones a realizar al interior de la
facultad, mediante esta gestión se toman decisiones, responsabilidades y se
destinan recursos, de tal manera, que se logre un manejo integral de los residuos
generados al interior de la Universidad.

 Los ordenadores del gasto deben facilitar todos los elementos y materiales
necesarios para el desarrollo de la Gestión Interna y Externa de los residuos
peligrosos, de acuerdo con lo establecido en este manual.

 Los jefes de departamentos, los responsables de los laboratorios son los

directos responsables de la implementación, desarrollo y cumplimiento de lo
establecido en este manual.

 El personal Universitario (Docentes, Trabajadores Oficiales, Estudiantes) y los

contratistas deben cumplir con lo que les corresponda de acuerdo con este
manual.

 El departamento de recursos humanos (Departamento de selección y

capacitación) y la administración de riegos profesionales (ARP) deben
participar activamente en la capacitación del personal involucrado.

 La empresa contratada para cumplir con la Gestión Externa, debe ser

competente en el tema pues compartirá la responsabilidad con el generador
(Ley 430 de 1998) sobre el manejo adecuado de los residuos recolectados,
dispuestos o tratados con la normatividad existente. El Comité
Administrativo de Gestión Ambiental y Sanitaria verificará que esta
condición se cumpla
7. NORMAS GENERALES DE MANEJO DE RESIDUOS

 Evitar el contacto directo con los residuos, utilizar EPIs.

 Utilizar, siempre que sea posible, material que pueda ser descontaminado
con facilidad sin generar riesgos adicionales al medio ambiente.

 Nunca se ha de manipular residuos en solitario.

 Para los residuos líquidos, no se emplearán envases mayores de 25 litros

para facilitar su manipulación y evitar riesgos innecesarios.
 El transporte de envases de 25 litros o más se realizará en carretillas para
evitar riesgos. También si pesan más de 3 kg y se recorren más de 10 metros
lineales.

 El vertido de los residuos a los envases se efectuará de una forma lenta y

controlada. Interrumpir la operación si se observa cualquier fenómeno
anormal. Para trasvasar grandes cantidades de líquidos, se empleará una
bomba manual; si es eléctrica, debe ser antideflagrantes.

 Se deben cerrar los envases entre usos.

 Los envases de residuos se depositarán en el suelo para prevenir su caída a

distinto nivel.

 Los envases no se dejarán en zonas de paso o lugares que puedan dar lugar
a tropiezos.

8. NORMAS BÁSICAS DE ACTUACIÓN PARA LOS PRODUCTORES DE

RESIDUOS

 Nunca viertas al desagüe residuos peligrosos, ni siquiera en cantidades

pequeñas.

 Procura segregar al máximo los residuos de cada línea de trabajo con objeto
de minimizar los residuos genéricos y mezclas.

 Evita incompatibilidades entre los residuos peligrosos. Hay grupos que, aun
perteneciendo al mismo grupo, son incompatibles químicamente, por lo que
no deben envasarse conjuntamente.

 Infórmate de las características de las sustancias químicas que componen

los Residuos peligrosos producidos en tu laboratorio.

 Identifica todos los envases con una etiqueta donde se reflejen todos los
constituyentes que forman parte del residuo. Evita los nombres genéricos o
ambiguos, abreviaturas o nombres en otro idioma que no sea el castellano.

 Evita trasvasar residuos peligrosos de un recipiente a otro, disminuirás con

ello el riesgo de accidente.

 Deja aproximadamente un 25% del envase sin llenar, esto evitará fugas
durante la retirada y almacenamiento.

 Esteriliza mediante procesos químicos o físicos aquellos residuos

potencialmente infecciosos antes de envasarlos.
  Almacena los envases que contengan residuos peligrosos en lugares
adecuados hasta su retirada, evitando las zonas de tránsito, las fuentes de
calor o la luz directa del Sol.

 Antes de la recogida, asegúrate de que los envases se encuentren

herméticamente cerrados y que no estén deteriorados, manchados ni
presenten derrames o fugas.

9. TRANSPORTE INTERNO

Consiste en trasladar los residuos desde el lugar de generación hasta el

almacenamiento temporal de los residuos o centro de acopio de acuerdo al caso.

Durante el traslado interno deberá considerarse lo siguiente:

 Las rutas internas deberán garantizar que se recolecte la totalidad de los

residuos generados.

 La frecuencia de recolección interna debería considerar que el tiempo de

permanencia de los residuos en los sitios de generación debe ser el más
mínimo posible.

 Los procedimientos de recolección deberían ser realizados en forma segura,

evitando al máximo el derrame de los residuos. La recolección interna no
debería ocasionar que la recolección de residuos previamente hecha se
pierda.

 Se recomienda que el recorrido entre los puntos de generación y el lugar de

acopio de los residuos sea el más corto posible.

 Se deben realizar actividades de lavado, limpieza y desinfección de los

recipientes, de los vehículos de recolección y demás implementos utilizados.
 El personal de Servicios Generales es el encargado de la Recolección y
Almacenamiento de residuos peligrosos en la Facultad.

 La ruta de recolección de residuos peligrosos de la Facultad de Salud se

realiza dos días a la semana y /o dependerá de la capacidad de
almacenamiento y del tipo de residuo generado

 Debe asignársele un carro para la recolección de los residuos.

FIGURA .CARROS DE RECOLECCION INTERNA

10. EPP (ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL)

Elementos de protección personal (EPP) necesarios para la ruta de recolección de

residuos peligros

 Botas de caucho con suela antideslizante

 Traje Tivek
 Guantes desechables de látex
 Mascarilla desechable
 Ropa de trabajo institucional
 Gafas de bioseguridad
INVENTARIO DE LOS RESIDUOS GENERADOS EN EL ÁREA

Es importante y necesario que cada laboratorio y cada uno de los entes realicen el
inventario de los residuos tanto convencionales como peligrosos que genera en su
área, con el fin de planear las estrategias de gestión a desarrollar. Así mismo,
permite conocer la realidad cuantitativa y cualitativa de la problemática ambiental
del respectivo laboratorio o taller. Para realizar este inventario de residuos, se
sugiere el formato que se encuentra en el Anexo A de este procedimiento.
Instrucciones para diligenciar el formato de

Inventario de residuos:

 Indicar el nombre completo del laboratorio, la facultad y el departamento al

que pertenece.

 Indicar la ubicación o nomenclatura del laboratorio, por ejemplo, J309.

 Nombre del residuo generado: Es importante, tener en cuenta que cuando

sean mezclas de sustancias químicas y estas se conviertan en residuos, se
debe especificar en el formato que sustancias comprende la mezcla.(mirar
formatos de etiquetas)

 Tipo de residuo: Teniendo en cuenta las hojas de seguridad de las

sustancias, marcar en el símbolo de peligrosidad correspondiente. Teniendo
en cuenta los criterios de la Tabla 1. 5. Cantidad Generadas (Kg): Expresar
en peso (Kg) la cantidad de residuos que se genera

 Frecuencia: Teniendo en cuenta la cantidad generada, expresar la frecuencia

en la que se genera ese tipo de residuo. Puede ser expresado en: día,
semana o mes.

 Origen: Se debe especificar si proviene de experimento, derrame u otro.

Segregación en la fuente:

 Controlar y disminuir el consumo de insumos (reactivos, sustancias químicas,

materias primas, materiales, agua, entre otros) en cada uno de los
laboratorios y talleres, con el fin de prevenir la contaminación y minimizar la
cantidad de residuos generada.

 Segregar en la fuente los residuos según lo establecido en la Tabla 1. Para

los residuos sólidos se dispondrá de tres tipos de bolsas: verdes, grises y
rojas; estas bolsas deben ser selladas, etiquetadas e identificadas con los
sellos adhesivos que se entregan a cada una de las dependencias.
  Si se requiere hacer una desactivación previa de un residuo, cada uno de los
laboratorios debe hacerse responsable de aplicar el procedimiento
establecido y notificado en las fichas de disposición de residuos especiales.

 Es importante tener en cuenta que está PROHIBIDO verter los residuos

líquidos al alcantarillado. Para el caso de este tipo de residuos, se deben
disponer en garrafas, bidones metálicos y contenedores plásticos,
debidamente cerrados y sellados de tal manera que se evite cualquier
pérdida de contenido, además no pueden ser de materiales que puedan ser
atacados por el contenido ni de formar con este combinaciones peligrosas

ALMACENAMIENTO INTERNO O TEMPORAL DE LOS RESIDUOS.

Se refiere al sitio en que serán depositados los residuos en forma ordenada y

correctamente identificados luego de realizar la recolección interna y antes de ser
presentados a la empresa recolectora.

 El área destinada al almacenamiento de residuos químicos será exclusiva y

no se podrán almacenar: cilindros de gas comprimidos (vacíos o llenos),
materiales de oficina, materiales de construcción, muebles, equipos y/o
herramientas).

 Ser diseñada de manera que permita la separación de materiales

incompatibles por medio de estanterías o áreas separadas, así como permitir
movimientos y manejo seguro de los residuos.

 La puerta de acceso debe abrirse en el sentido de la evacuación sin

utilización de llave y con resistencia fuego.

 Debe existir salida de emergencia, distinta a la puerta de ingreso.

 Mantener el orden y el aseo en el lugar de almacenamiento.

Instalar la señalización adecuada, la señalización debe estar ubicada en lugares de

fácil visualización, pictogramas de obligación a cumplir determinados y letreros
alusivos a la peligrosidad de los residuos peligrosos almacenados. Se recomienda
seguir las directrices establecidas en la NTC 1461 sobre colores y señales de
seguridad
ENTREGA DE LOS RESIDUOS AL PRESTADOR DE SERVICIOS DE
RECOLECCIÓN.

Los residuos para la recolección selectiva deben de estar empacado de forma tal
que evite su contacto directo con el entorno y con las personas encargadas de su
recolección.

Los generadores pueden utilizar recipientes retornables o desechables, se debe

tener presente el horario y frecuencia de la recolección, para no generar desorden
y foco de inseguridad y vectores

Para la entrega de los residuos los generadores debían tener en cuenta el método
de recolección de residuos utilizados por la empresa prestadora del servicio.

De acuerdo con el Decreto 4741 del 2005, en el artículo 10, la Universidad debe
contratar una empresa certificada para el transporte, manejo y disposición final de
los residuos químicos generados en los laboratorios de la Facultad y de la Unidad
de Prestación de Servicios.

El jefe de Laboratorios y el Coordinador de Residuos Químicos deben verificar que

la empresa cuente con las licencias, permisos, autorizaciones y demás instrumentos
de control y manejo ambiental, para las actividades de manejo externo a las que
sujete los residuos, a través de operaciones de almacenamiento, aprovechamiento,
recuperación, tratamiento y disposición final.

El Coordinador de Residuos Químicos, debe programar el proceso de entrega de

los residuos a la empresa recolectora, en cumplimiento con los siguientes
requerimientos:

 Entregar para el transporte, la carga debidamente etiquetada, rotulada y

envasada según lo estipulado en este protocolo.
 Diligenciar el formato de salida de los residuos químicos para disposición final
(Anexo I)
 Evaluar las condiciones de seguridad de los vehículos y los equipos antes de
cada viaje, y si éstas no son seguras abstenerse de autorizar el
correspondiente despacho y/o cargue.
 Exigir al conductor el certificado del curso básico obligatorio de capacitación
para conductores de vehículos que transporten mercancías peligrosas.
ENTRENAMIENTO
Es fundamental efectuar un entrenamiento en seguridad y manejo seguro de
sustancias peligrosas para todo el personal y a la persona encargada de la
recolección en cada sitio de generación. Reuniones regulares de seguridad,
sesiones de entrenamiento y prácticas de emergencia se deben efectuar como una
oportunidad para revisar los procedimientos, los planes de emergencia y la
información relevante que sea de utilidad para el personal. Todos los miembros de
la brigada contra incendios deben ser entrenados en el uso del equipo contra
incendios así como en los planes de emergencias ( “manejo de emergencias
durante el almacenamiento y transporte de sustancias peligrosas”).
Se recomienda que el programa de capacitación incluya como mínimo los
siguientes temas:
 Clasificación de las sustancias químicas peligrosas.
 Reconocimiento de los símbolos utilizados en la identificación de las
sustancias químicas peligrosas.
 Forma de obtener y usar la información que aparece en las etiquetas y Hojas
de Seguridad.
 Información sobre los peligros que implica la exposición a estas sustancias.
 Manejo y uso del equipo de protección.
 Medidas en caso de una emergencia.
Y lo demás establecido en la Ley 55 de julio 2 de 1993 sobre capacitación,
entrenamiento y seguridad en la utilización de las sustancias peligrosas en el
trabajo.

MERCURIO

INSTRUCTIVO PARA EL DESCARTE DE MERCURIO

Ante la rotura de equipamiento que contenga mercurio y el mismo se derrame se

definió una normativa para su adecuado descarte, asegurando una disposición con
el menor riesgo posible para el trabajador y el ambiente. En el entendido de que
todo funcionario que realiza un procedimiento es responsable del mismo desde el
inicio hasta su finalización; lo que incluye un manejo adecuado de los imprevistos
que surjan. Ejemplo: a quien se le rompa un termómetro es quien deberá recoger el
mercurio que se derrame y acondicionarlo en forma segura para su posterior
descarte.

Contenedor de mercurio:

Con este nombre se denomina a una caja de plástico con tapa (de bisagra) que
tiene en su interior los siguientes elementos:
  2 pares de guantes de higiene descartables
 2 Tapabocas descartables
 2 láminas de plástico flexibles (placas de radiología)
 5 frascos con tapa de seguridad
 5 bolsas tipo Ziploc (de 80 micrones) en caso de que coloquemos vidrio roto
 1 jeringa de 10 cc
 Instructivo de uso

Procedimiento de Recolección:

1) Apagar estufas o ventiladores del ambiente.

2) Buscar el contenedor de mercurio, traerlo al lugar del derrame y cerciorarse
que tengamos todo el material para realizar el procedimiento; de no tenerlo
ir a buscarlo al Deposito General de Materiales de la Facultad.
3) Pedirle a las personas que se alejen del lugar para facilitar la tarea y movilizar
mobiliario si es necesario.
4) Quitarse anillos, pulseras y/o reloj de oro o de plata.
5) Colocarse tapaboca y guantes.
6) Abrir el frasco o la bolsa, colocarlos en un lugar cercano y seguro.
7) Proceder con las láminas de placa a recoger las gotitas de mercurio; si es
posible acercarlas para formar una más grande.
8) Colocar en el frasco la/las gotas de mercurio recogidas.
9) Colocar los restos de vidrio roto con mercurio en la bolsa Ziploc.
10) Cerrar herméticamente el frasco o la bolsa procurando un buen sellado.
11) Colocar el frasco o la bolsa en el contenedor y cerrarlo correctamente.
12) Descartar los guantes y tapabocas en la bolsa de residuos amarilla.
13) Si en el lugar se movilizó a personas informarles que pueden volver;
acondicionar el mobiliario si éste se movió. }
14) Si mientras realiza las tareas de limpieza encuentra un termómetro roto
deberá proceder según el instructivo.
15) Retornar el contenedor al lugar indicado.

IMPORTANTE

 Bajo ningún concepto se debe utilizar aspiradora para recolectar el mercurio

derramado.
 No tirar mercurio en desagües o cañerías, así como tampoco en bolsas de
residuos amarillas, negras o en recipientes para el descarte del material
corto-punzante.

 No usar escoba para limpiar el mercurio, el mercurio se romperá en pequeñas

gotas y las extenderá.

 Nunca lave la ropa u otros objetos que hayan estado en contacto directo con
el mercurio en la lavadora, porque el mercurio puede contaminar la máquina
y / o contaminar las aguas residuales.

 Ante la rotura de un termómetro hay vidrios rotos que en caso de contener

mercurio, deben colocarse en bolsas tipo Ziploc. Cerrar las bolsas
herméticamente y colocarlas dentro del contenedor.

 En caso de rotura de un aparato de Presión Arterial, cerrar la llave de la

ampolla evitando un mayor derrame del mercurio. De encontrarse mercurio
en la caja o canasto metálico, proceder a recogerlo. Para ello tomar la jeringa
y aspirar el mercurio.

 Luego vaciar la jeringa dentro de un frasco.

 Colocar el frasco con mercurio en el contenedor procediendo de acuerdo al

instructivo.

 Dejar la jeringa vacía en el contendor.

 Los aparatos rotos que contengan mercurio, no deben quedar depositados

en salas u otros ambientes.