LECCION 1.

ACTIVIDAD 2.

1. TABLA.

IDEAS CON QUE ME IDENTIFICO IDEAS QUE NO COMPARTO IDEAS QUE NO SON CLARAS
O SON CONFUSAS
- Educacion para todos. - La escuela tiene - Cómo se generarán
- Innovación como clave. mucho tiempo de los recursos propios
- Desarrollar aprendizajes practicar la inclusión, de las escuelas.
para que “sigan no hasta ahora.
aprendiendo”. - Ahorrarse el recurso
- Necesidad de una de infraestructura
revolución educativa. especial con personal
capacitado, pues se
incluyen en escuelas
generales.

La más abundante de ellas son las ideas con las cuales me identifico, porque compartimos
las ideas y reconocemos la necesidad de evolucionar hacia mejoras en la calidad de vida.

2. Reflexiona.

¿Por qué es importante poner al centro la escuela en su contexto educativo?

Porque se pueden desarrollar mecanismos que permiten a las autoridades conocer y
atender las necesidades de la escuela como parte de sus prioridades.

¿Qué acciones se pueden implementar en su comunidad y qué dificultades habría que

sortear?
El fortalecimiento de los consejos Técnicos Escolares y de zona, la descarga administrativa y
el fortalecimiento de la supervisión escolar, crear una escuela renovada y fortalecida que
cuente con una organización, recursos, acompañamiento, infraestructura, docentes y
servicios que conviertan las aulas en auténticos espacios de aprendizaje, habilitar y facultar
gradualmente a las escuelas para que se logre la participación de toda la comunidad
educativa en la toma de decisiones de organización interna, así como en el uso de los
recursos financieros conforme a las necesidades específicas de cada plantel.

¿Cómo se pueden mejorar las prácticas educativas para coadyuvar a que los
alumnos desarrollen su potencial?
- Crear el ambiente o clima inicial para las experiencias del grupo o la clase,
despertar y esclarecer los propósitos individuales así como los objetivos más
generales del grupo, confiar en que el estudiante desea realmente alcanzar
esas competencias para él significativas.
- Organizar y poner a disposición de los estudiantes la más amplia y variada gama de
recursos para el aprendizaje, aceptar actitudes de contenido intelectual o
emocional y se esforzarse por dar a cada aspecto el grado de importancia que
reviste para la persona o para el grupo, y sobre todo, aceptar sus y nuestras
propias limitaciones.

¿Cuáles son las características de tu comunidad escolar?

¿Cómo colaboro para lograr que la educación sea inclusiva?

Acciones que puedo llevar a cabo.

- Innovación en estrategias didácticas.
- -Una buena relación afectiva del docente con el alumnado, ya que, según diversos
estudios, el buen trato es algo muy importante, debido a que se pueden llegar a evitar
malas reacciones de los alumnos, carácter desinteresado, etc.
- -El aprendizaje cooperativo y el componente lúdico, para así aprovechar la interacción
del alumno entre sí, procurando que alcance todos sus objetivos relacionados con el
currículum pues se fomenta el acercamiento entre los distintos alumnos y mejora sus
relaciones.

Acciones que puede llevar a cabo la escuela.

- Crear espacios de confianza, creatividad, libertad en el proceso de enseñanza /
aprendizaje en nuestros alumnos.
- Realizacion de eventos civicos y festivales en los que toda la comunidad escolar participle.
- Difusion de los logros en material inclusiva.

Acciones que puede llevar a cabo la autoridad educativa.

- Manejo de aulas inclusivas.
- Taller para Padres de Familia.
- Seguimiento con maestros de USAER.

¿Cuál consideras que es una educación integral y cómo lograrla?

Es aquella que cuente con los materiales, las herramientas, la infraestructura, los
contenidos adecuados, y la capacitacion de los maestros para que los niños, niñas y
jóvenes egresen preparados para enfrentarse a la vida.