TALLER VERTICAL|COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA

SEGUNDO CONCURSO: VIVIENDA –PROPUESTA- PARA ESTUDIANTES|FECHA: 16- OCTUBRE- 2017|LÁMINA ÚNICA
PROFESOR: MALDONADO GALÁN SAÚL|ALUMNO: HUERTA BARBA OMAR ARTURO

LOCALIZACIÓN ¿QUÉ TIPO DE VIVIENDA SE PROPONE?

SE UBICA EN EL MUNICIPIO DE GUADALAJARA, JALISCO. EN LA ZONA GEOGRÁFICA
CONOCIDA COMO EL VALLE DE ATEMAJAC Y PERTENECIENTE A LA ZONA METROPOLITANA
DE GUADALAJARA.
EN EL ÁREA DE ACCIÓN –DEFINIDA A PARTIR DEL EJE VIAL CALZADA FEDERALISMO DESDE EL
CRUCE DE ÁVILA CAMACHO HASTA LA CALLE JESÚS GARCÍA, INCLUYENDO LA AV.
ENRIQUE DÍAZ DE LEÓN Y MARIANO BARCENAS- SE ENCUENTRA EL TERRENO PROPUESTO
PARA LA APLICACIÓN DE LA VIVIENDA QUE SE PROPONE.
¿PARA QUIÉN ES? ¿CUÁLES SON SUS NECESIDADES –DE VIVIENDA Y USUARIO- Y
PROBLEMÁTICAS?
 VIVIENDA ESTUDIANTIL | VIVIENDA PARA ESTUDIANTES.
 PARA ESTUDIANTES, EN ESPACIAL PARA AQUELLOS QUE –EN ÉSTE CASO POR EL CUCSH-
ESTÉN CERCA DE LA ESCUELA A LA CUAL ASISTEN; SEA DE SEGURIDAD Y COMODIDAD
DONDE SE ALOJARÁN.
 HOY EN DÍA EXISTE UNA INSUFICIENCIA DE VIVIENDA ESTUDIANTIL, Y NO ES QUE NO
EXISTE UN SITIO DONDE EL ESTUDIANTE –AL QUE LE QUEDA RETIRADA SU CASA, ES DECIR,

PROBLEMÁTICA FORÁNEO O EXTRANJERO- TENGA ALOJAMIENTO, SINO QUE NO EXISTE DE LA MANERA

MÁS ÓPTIMA, YA QUE LA MAYORÍA DE VIVIENDA NO CUBRE MUCHAS NECESIDADES O
ES PRECISAMENTE POR SU UBICACIÓN LA BASE DE LA ELECCIÓN DEL TERRENO Y LA NO DE LA MANERA MÁS ADECUADA Y CÓMODA PARA EL USUARIO, ESTUDIANTES.
VIVIENDA PROPUESTA.

EN EL ÁREA DE ACCIÓN –DEFINIDA A PARTIR DEL EJE VIAL CALZADA FEDERALISMO DESDE EL
CRUCE DE ÁVILA CAMACHO HASTA LA CALLE JESÚS GARCÍA, INCLUYENDO LA AV.
ENRIQUE DÍAZ DE LEÓN Y MARIANO BARCENAS- SE ENCUENTRA EL TERRENO PROPUESTO
PARA LA APLICACIÓN DE LA VIVIENDA QUE SE PROPONE, LA CUAL ES PARA ESTUDIANTES,
POR EL CENTRO UNIVERSITARIO CERCANO AL ÁREA DE ESTUDIO (CUCSH) COMO LA
DEMANDA QUE ESTE GÉNERO PRESENTA, ASÍ COMO LO PROPUESTO EN EL PAN MAESTRO CONTENIDO
• PLANTA BAJA: INGRESO PRINCIPAL; COMEDOR A DOBLE ALTURA QUE COMUNICA
CON LA PLANTA ALTA; COCINA; PATIO DE SERVICIO Y CUARTO DE LAVADO; Y
ANÁLISIS –BREVE Y GENERAL- DE SITIO CUATRO RECÁMARAS, DOS DE USO COMPARTIDO Y CADA UNA CON SU RESPECTIVO
BAÑO.
• VIVIENDA ABANDONADA (ALGUNAS) O QUE, POR LO MENOS, ASÍ LO APARENTAN.
• VIALIDADES QUE PASAN Y FORTALECEN/FAVORECEN LA PROPUESTA, COMO ES EL CASO • PLANTA ALTA: SALA DE ESTAR; ESTUDIO; COMEDOR; Y CUATRO RECÁMARAS, DOS DE
DE ENRIQUE DÍAZ DE LEÓN, AV. MANUEL ÁVILA CAMACHO Y FEDERALISMO. USO COMPARTIDO Y CADA UNA CON SU RESPECTIVO BAÑO.
• LA PROPUESTA, DESDE UTILIZAR UN PAR DE PREDIOS ASÍ COMO TODA LA
MANZANA/CUADRA, EN BÚSQUEDA DE SU APROVECHAMIENTO. • PLANTA ALTA(2): OCHO RECÁMARAS, DOS DE USO COMPARTIDO Y CADA UNA CON
• CERCA ESTÁ (O SE ENCUENTRA) UBICADO EL CENTRO UNIVERSITARIO CUCSH, POR SU RESPECTIVO BAÑO.
TANTO (Y POR ESO MISMO) SE CONSIDERA LA PROPUESTA DE VIVIENDA PARA
ESTUDIANTES.
• EN EL ÁREA DE ESTUDIO, SE PODRÍA CONSIDERAR LA EXISTENCIA (COMO EN TODO) DE
INSEGURIDAD AHÍ O EN LAS ZONAS DENTRO DEL ÁREA DE ESTUDIO Y SU CONTEXTO.
• LA LÍNEA DEL TREN LIGERO.

PLANTA BAJA PLANTA ALTA, PRIMER NIVEL PLANTA ALTA, SEGUNDO NIVEL
TALLER VERTICAL|COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA
SEGUNDO CONCURSO: VIVIENDA –PROPUESTA- PARA ESTUDIANTES|FECHA: 16- OCTUBRE- 2017|MAQUETA VIRTUAL
PROFESOR: MALDONADO GALÁN SAÚL|ALUMNO: HUERTA BARBA OMAR ARTURO

¿QUÉ TIPO DE VIVIENDA SE PROPONE?

¿PARA QUIÉN ES? ¿CUÁLES SON SUS NECESIDADES –DE VIVIENDA Y USUARIO- Y
PROBLEMÁTICAS?
 VIVIENDA ESTUDIANTIL | VIVIENDA PARA ESTUDIANTES.
 PARA ESTUDIANTES, EN ESPACIAL PARA AQUELLOS QUE –EN ÉSTE CASO POR EL CUCSH-
ESTÉN CERCA DE LA ESCUELA A LA CUAL ASISTEN; SEA DE SEGURIDAD Y COMODIDAD
DONDE SE ALOJARÁN.
 HOY EN DÍA EXISTE UNA INSUFICIENCIA DE VIVIENDA ESTUDIANTIL, Y NO ES QUE NO
EXISTE UN SITIO DONDE EL ESTUDIANTE –AL QUE LE QUEDA RETIRADA SU CASA, ES DECIR,
FORÁNEO O EXTRANJERO- TENGA ALOJAMIENTO, SINO QUE NO EXISTE DE LA MANERA
MÁS ÓPTIMA, YA QUE LA MAYORÍA DE VIVIENDA NO CUBRE MUCHAS NECESIDADES O
NO DE LA MANERA MÁS ADECUADA Y CÓMODA PARA EL USUARIO, ESTUDIANTES.

CONTENIDO
• PLANTA BAJA: INGRESO PRINCIPAL; COMEDOR A DOBLE ALTURA QUE COMUNICA
CON LA PLANTA ALTA; COCINA; PATIO DE SERVICIO Y CUARTO DE LAVADO; Y
CUATRO RECÁMARAS, DOS DE USO COMPARTIDO Y CADA UNA CON SU RESPECTIVO
BAÑO.
• PLANTA ALTA: SALA DE ESTAR; ESTUDIO; COMEDOR; Y CUATRO RECÁMARAS, DOS DE
USO COMPARTIDO Y CADA UNA CON SU RESPECTIVO BAÑO.
• PLANTA ALTA(2): OCHO RECÁMARAS, DOS DE USO COMPARTIDO Y CADA UNA CON
SU RESPECTIVO BAÑO.