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Este documento presenta los principales conectores lógicos utilizados en español para indicar la relación entre ideas, así como ejemplos de su uso. Identifica conectores para la adición, el contraste, la causa, la consecuencia, la ejemplificación, la secuencia temporal, la evidencia, la equivalencia, la situación espacial, la concesión, el orden, la condición, la disyuntiva, la copulativa, y la comparación.
Este documento presenta los principales conectores lógicos utilizados en español para indicar la relación entre ideas, así como ejemplos de su uso. Identifica conectores para la adición, el contraste, la causa, la consecuencia, la ejemplificación, la secuencia temporal, la evidencia, la equivalencia, la situación espacial, la concesión, el orden, la condición, la disyuntiva, la copulativa, y la comparación.
Este documento presenta los principales conectores lógicos utilizados en español para indicar la relación entre ideas, así como ejemplos de su uso. Identifica conectores para la adición, el contraste, la causa, la consecuencia, la ejemplificación, la secuencia temporal, la evidencia, la equivalencia, la situación espacial, la concesión, el orden, la condición, la disyuntiva, la copulativa, y la comparación.
(Añade información) aparte de ellos, incluso, tarea del área asimismo, etc. de Matemática. Además debemos presentar un informe de investigación.
Contraste En cambio, pero, sin Los chicos
(Indica que entre dos embrago, no obstante, al prefieren las elementos sucesivos el uno contrario, mas, sino, antes, lecturas constituye la oposición del bien, más bien, por otra científicas; en otro). parte, etc. cambio, las chicas eligen textos literarios.
Causa Porque, ya que, debido a, El Sol es una
(Indica un motivo o razón) pues, dado que, puesto que, estrella a consecuencia de, debido a porque tiene que, etc. luz propia y planetas que giran a su alrededor.
Consecuencia Así que, por ello, luego, Me olvidé de
(Expresa un efecto o una entonces, por eso, por lo consignar la conclusión a la que se tanto, en consecuencia, bibliografía quiere llegar) entonces, en conclusión, de en trabajo. manera que, por esto, de Por eso, la modo que, por consiguiente, profesora lo etc. ha observado.
Ejemplificación Por ejemplo, es el caso de, Le
(Presenta un ejemplo) etc. recomendaro n que consuma legumbres. Por ejemplo: arveja, lenteja, etc.
Secuencia Luego, antes, después, a Llegué a
(Indica sucesión temporal) continuación, Lima después posteriormente. me trasladé a Ica.
Evidencia Por supuesto, naturalmente, Obviamente,
(Señala algo obvio) obviamente. todo número par es divisible por dos.
Equivalencia En otras palabras, en otros Los insectos
(señala algo con otras términos, es decir, etc. son animales palabras) invertebrados . Es decir, no tienen esqueleto.
Situación En medio, afuera, adentro,
(Indica situación espacial) etc. -
Concesión Por más que, ya que pese a, Te recordaré
(Indica una idea que se aunque, aun cuando, si bien. siempre, opone a una idea principal, aunque tú me pero que no impide su olvides. cumplimiento)
Orden Primero, finalmente, por Primero
(Enumera una serie de último, en primer lugar, en prepárate elementos o aspectos en una segundo lugar. bien. Luego secuencia determinada). postula a la carrera que más te guste.
Condicional Si, siempre que, y cuando, Si llegas
(Indica una condición) con tal que, temprano te invitaré a tomar café
Disyuntiva O, u, o bien ¿Estudias o
(Plantea una alternativa trabajas? entre dos ideas)
Copulativa Y, e, ni Ni estudia, ni (Enlaza dos ideas) trabaja
Comparación más que, menos que, como, Antonio es
(Expresa diferencias o como que menos alto semejanzas entre ideas) que Manuel.