Leemos textos relacionados a problemas de nuestra salud y del

ambiente

• ¿Qué relación existe entre la situación y los problemas que hemos identificado en nuestra
familia?
Existe una relación directa, ya que los problemas ambientales y la situación actual afectan a la
salud de la población

• ¿Cómo enfrentaremos esta situación?

Con mucha calma y mucha responsabilidad.

• ¿Con qué recursos (actitudes, estrategias, tiempo, potencialidades y oportunidades)

contamos para superar el reto que nos plantea la situación?

Estaré serio en este tema porque es muy delicado este tema, sobre la contaminación mundial

• ¿Cómo iremos evaluando los avances de nuestros aprendizajes?, ¿por qué?

Revisando cada punto en cada respuesta y verificar si es correcto o no.

¿Qué tipo y formato de texto vamos a leer? ¿Cómo identificamos el tipo y formato de texto
que corresponde? ¿Cuáles son nuestros indicios para identificar el tipo y el formato del texto?

-Texto 1: Tipo de texto expositivo e instructivo, formato de texto continuo.

-Texto 2: Tipo de texto descriptivo y expositivo, formato de texto discontinuo.

Lo identificamos mediante la lectura que se da antes de realizar las preguntas, se necesita

descubrir las partes que contiene el texto y poder identificar el texto
¿cuál será el tema de los textos?

La pandemia ataca las emociones de los jóvenes

Impacto ambiental de la pandemia en el Perú

¿Cuál creemos que es la intención de los autores al escribir estos textos?

Para informarnos y saber más sobre el tema

La salud emocional de El impacto al ambiente en el

los jóvenes en esta Perú durante la pandemia
pandemia

El covid ataco de manera La pandemia la principal causa

feroz la salud mental de de problemas ambientales
los jóvenes

La comunicación la mejor El gobierno hace lo mejor para

herramienta de salvación combatir el problema
ambiental
Teniendo en cuenta el texto 1:

• ¿Qué problemas de salud enfrentan los adolescentes?, ¿estos problemas tienen relación con
los que se presentan en la comunidad?

Traumatismo, Infecciones, salud mental y el principal seria la depresión.

• ¿Cómo debemos enfrentar los problemas emocionales en la familia según la lectura?

Con la comunicación entre los miembros y debemos apoyarnos mutuamente

Según el texto 2: •

¿Por qué se producen múltiples problemas ambientales durante la pandemia?

Por lo que consumimos nosotros y por la poca participación de el gobierno con los servicios
públicos y la basura que contamina aún más.

Relacionando ambos textos, pensemos: ¿Qué implican los problemas de salud física y
ambiental que vivimos durante la pandemia?
Todos estos implican un riesgo en nuestro bienestar propio ya que al contraer estos problemas
se nos convertiría en algo negativo con el que tengamos que lidiar todos los días

Opinamos sobre los textos leídos

• ¿Creemos que es importante abordar las problemáticas identificadas en la situación y las

lecturas?

Si, ya que son problemas que afectan al Peru entero y todos se perjudican

• En nuestra opinión, ¿cómo podemos contribuir a la solución de los problemas presentados

en las lecturas?

Tratar de contaminar menos el ambiente, y de la lectura 1 tener una buena comunicación con
la familia

• ¿Estamos de acuerdo con los argumentos presentados por los autores de la lectura?, ¿por
qué?

Si, porque son hechos que se dan actualmente durante esta pandemia

• ¿Cuál de las lecturas organiza mejor la información y facilita la comprensión de los lectores?

Los dos están bien organizadas y eso me ayudo a entender mejor.