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cometan iniuidad, y los arro-ará al horno del fue!o# 'ntonces los -ustos
resplandecerán como el sol en reino del 0adre# 4uien ten!a o"dos, ue oi!a.
cizaña y se arro-a al fue!o, as" sucederá al fin del mundo# 'l 5i-o del hombre
)a tercera
enviará esán!eles
a sus la del grano todos+ 'l
de mostaza
y reco!erán los reino de los en
escándalos Cielos es seme-ante
su reino, y los ue a un
!rano de mostaza, ue co!i* un hombre y lo sembr* en su campo6 y siendo el más
peueño de todos los !ranos, cuando se desarroll* fue el mayor ue las hortalizas,
lle!ando a ser un árbol, de manera ue las aves del cielo vienen a cobi-arse en sus
ramas.# )a cuarta es la de la levadura+ 'l reino de los Cielos es seme-ante a la
levadura ue una mu-er co!e y la mete entre tres medidas de harina hasta ue
todo ue fermentado# )a uinta es la del tesoro escondido+ 'l reino de los Cielos
es seme-ante a un tesoro escondido en un campo# )o descubre un hombre y lo
oculta, y ale!rándose va y vende todo lo ue tiene y lo compra.#
)a sexta es la de las perlas preciosas: 'l reino de los Cielos es seme-ante a un
mercader ue busca perlas finas# Cuando encuentra una de !ran valor, se va a
vender todo lo ue tiene y la compra.# )a s/ptima es la de la red barredera + 'l
reino de los Cielos es seme-ante a una red barredera, ue se echa al mar y reco!e
toda clase de peces# 7na vez, la sacan a la orilla, y sentados, echan los buenos a los
cestos y los malos los arro-an# 3s" sucederá al fin del mundo# )os án!eles se
adelantarán y separarán los malos de los buenos y los arro-arán al horno del fue!o#
3ll" será el llanto y el rechinar de dientes.# 8(t# %&, %9 :;<#
3 la luz de estas parábolas vemos ue el reino de Dios o de los Cielos es un reino
escatol*!ico de vida eterna dichosa y feliz al final de este mundo, ue se incoa y se
obtiene creyendo y perseverando en la fe, esperanza y amor de Jesús de Nazaret#
)a expresi*n reino de Dios o de los Cielos aparece cincuenta veces en los
'van!elios sin*pticos de (ateo, (arcos y )ucas# Juan evan!elista la sustituye por
la de vida eterna#
Jos/ =arros >uede
3 Coruña, &; de -ulio del ?;%&
%@ -unio ?;;A
$ecci*n+ Reino de Dios
Cristo nos habla del Reino de Dios en parábolas para ue lo podamos comprender
me-or#
%# )os textos evan!/licos documentan la enseñanza de Jesús sobre el reino de Dios
en relaci*n con la B!lesia# Documentan, tambi/n, de u/ modo lo predicaban los
3p*stoles, y c*mo la B!lesia primitiva lo conceb"a y cre"a en /l# 'n esos textos se
vislumbra el misterio de la B!lesia como reino de Dios# 'scribe el Concilio aticano
BB+ 'l misterio de la santa B!lesia se manifiesta en su fundaci*n# 0ues nuestro
$eñor Jesús dio comienzo a la B!lesia predicando la buena nueva, es decir, la
lle!ada del reino de Dios prometido 8 <# 'ste reino brilla ante los hombres en la
palabra, en las obras y en la presencia de Cristo 8)umen >entium, :<# 3 todo lo ue
di-imos en las cateuesis anteriores acerca de este tema, especialmente en la
última, a!re!amos hoy otra reflexi*n sobre la enseñanza ue Jesús imparte sobre
el reino de Dios haciendo uso de parábolas, sobre todo de las ue se sirvi* para
darnos a entender su si!nificado y su valor esencial#
?# Dice Jesús+ 'l reino de los cielos es seme-ante a un rey ue celebr* el
banuete de bodas de su hi-o 8(t ??, ?<# )a parábola del banuete nupcial
presenta el reino de Dios como una iniciativa real #y, por tanto, soberana de Dios
mismo# Bncluye tambi/n el tema del amor y, con mayor propiedad, del amor nupcial+
el hi-o, para el ue el padre prepara el banuete de bodas, es el esposo# 3unue en
esta parábola no se habla de la esposa por su nombre, las circunstancias permiten
suponer su presencia y su identidad# 'sto resultará más claro en otros textos del
Nuevo Eestamento, ue identifican a la B!lesia con la 'sposa 8Jn &, ?F6 3p ?%, F6 ?
Cor %%, ?6 'f :, ?&#?@# ?F<#
&# 0or el contrario, la parábola contiene de modo expl"cito la indicaci*n acerca del
'sposo, Cristo, ue lleva a cumplimiento la 3lianza nueva del 0adre con la
humanidad# Gsta es una alianza de amor, y el reino mismo de Dios se presenta como
una comuni*n 8comunidad de amor<, ue el 5i-o realiza por voluntad del 0adre# 'l
banuete es la expresi*n de esta comuni*n# 'n el marco de la econom"a de la
salvaci*n descrita por el 'van!elio, es fácil descubrir en este banuete nupcial una
referencia a la 'ucarist"a+ el sacramento de la 3lianza nueva y eterna, el
sacramento de las bodas de Cristo con la humanidad en la B!lesia#
L# Mtra parábola nos ayuda a comprender ue nunca es demasiado tarde para
entrar en la B!lesia#
tomar parte Dios puede
en el banuete diri!irdesuDios+
del reino invitaci*n
enid,albenditos
hombre hasta
de mi el0adre,
últimorecibid
momento
la herenciadedel
su reino
vida# Nos referimos
preparado paraavosotros
la conocida
desparábola de los del
de la creaci*n obreros
mundo de 8(t
la
viña+ 'l reino de los cielos es seme-ante a un propietario ue sali* a primera hora
?:, &H<#
de la mañana a contratar obreros para su viña 8(t ?;,%<# $ali*, lue!o, a diferentes
horas del d"a, hasta la última# 3 todos dio un -ornal, pero a al!unos, además de lo
estrictamente pactado, uiso manifestarles todo su amor !eneroso#
'stas palabras nos traen a la memoria el episodio conmovedor ue narra el
evan!elista )ucas sobre el buen ladr*n crucificado al lado de Cristo en el
>*l!ota# 3 /l la invitaci*n se le present* como una manifestaci*n de la iniciativa
misericordiosa de Dios+ cuando, a punto de expirar, exclam*+ Jesús, acu/rdate de
mi cuando ven!as con tu Reino, oy* de boca del Redentor# 'sposo, condenado a
morir en la cruz+ Ko te ase!uro+ hoy estarás conmi!o en el 0ara"so 8)c ?&, H?#H&<#
@# Citemos otra parábola de Jesús+ 'l reino de los cielos es seme-ante a un
tesoro escondido en un campo ue, al encontrarlo un hombre, vuelve a esconderlo y,
por la ale!r"a ue le da, va, vende todo lo ue tiene y compra el campo auel 8(t
%&, HH<# De modo parecido, tambi/n el mercader ue andaba buscando perlas finas,
al encontrar una perla de !ran valor, va, vende todo lo ue tiene y la compra 8(t
%&, H:<# 'sta parábola enseña una !ran verdad a los llamados+ para ser di!nos de la
invitaci*n al banuete real del 'sposo es necesario comprender el valor supremo de
lo ue se nos ofrece# De au" nace tambi/n la disponibilidad a sacrificarlo todo por
el reino de los cielos, ue vale más ue cualuier otra cosa# Nin!ún valor de los
bienes terrenos se puede paran!onar con /l# 's posible de-arlo todo, sin perder
nada, con tal de tomar parte en el banuete de Cristo9'sposo#
$e trata de la condici*n esencial de desprendimiento y pobreza ue Cristo nos
señala, -unto con las restantes, cuando llama bienaventurados a los pobres de
esp"ritu, a los mansos y a los perse!uidos por causa de la -usticia, porue de
ellos es el reino de los cielos 8Cfr# (t :, &# %;<6 y cuando presenta a un niño como
el mayor en el reino de los cielos+ $i no cambiáis y os hac/is como los niños, no
entrar/is en el reino de los cielos# 3s" pues, uien se ha!a peueño como este niño,
/se es el mayor en el reino de los cielos 8(t %A, ?#H<#
A# 0odemos concluir, con el Concilio aticano BB, ue en las palabras y en las obras
de Cristo, especialmente en su enseñanza a trav/s de las parábolas, este reino ha
brillado ante los hombres 8)umen >entium, :<# 0redicando la lle!ada de ese reino,
Cristo fund* su B!lesia y manifest* su "ntimo misterio divino 8Cfr# )umen >entium,
:<#
3# )a parábola de las tierras#
c# El -ue tiene o.dos para o.r% oiga + 'ste no era un llamado para ue todos
escucharan# $ino ue era un llamado para ue auellos uienes eran espiritualmente
sensibles tomaran nota# 'sto fue especialmente cierto a la luz de los pr*ximos
vers"culos, en los cuales Jesús explic* el prop*sito de las parábolas#
&# 8%;9%@< 10or u/ usaba Jesús parábolas2 'n este contexto, era para ocultar la
verdad de los ue no escuchar"an al 'sp"ritu $anto#
'ntonces, acercándose los disc"pulos, le pre!untaron+ 9910or u/ les hablas por
parábolas2 Gl, respondiendo, les di-o+ 990orue a vosotros os es dado saber los
misterios del reino de los cielos, pero a ellos no les es dado, pues a cualuiera ue
tiene, se le dará y tendrá más6 pero al ue no tiene, aun lo ue tiene le será
uitado# 0or eso les hablo por parábolas+ porue viendo no ven, y oyendo no oyen ni
entienden# De manera ue se cumple en ellos la profec"a de Bsa"as, ue di-o+ De
o"do oir/is, y no entender/is6 y viendo ver/is, y no percibir/is, porue el coraz*n
de este pueblo se ha entorpecido, y con los o"dos oyen pesadamente, y han
cerrado sus o-os6 para ue no vean con los o-os, ni oi!an con los o"dos, ni con el
coraz*n entiendan, ni se conviertan y yo los sane# 0ero bienaventurados vuestros
o-os, porue ven6 y vuestros o"dos, porue oyen# De cierto os di!o ue muchos
profetas y -ustos desearon ver lo ue veis, y no lo vieron6 y o"r lo ue o"s, y no lo
oyeron#
a# /$or -ué les (ablas por parábolas0 + )os disc"pulos pre!untaron esto por la
manera en ue Jesús usaba las parábolas# 3parentemente el uso de las parábolas
de Jesús no fue tan fácil como las ilustraciones sencillas de verdades espirituales#
b# $or-ue a vosotros os es dado saber los misterios del reino de los cielos%
pero a ellos no les es dado + Jesús explic* ue usaba parábolas para ue los
corazones de los ue rechazaban, no se endurecer"an más#
i# 'l mismo sol ue derrite la cera, hace duro el barro6 y as" el mismo evan!elio ue
humilla el coraz*n más honesto y lo !u"a al arrepentimiento, tambi/n puede
endurecer el coraz*n del oyente deshonesto y confirmarlo en su camino de
desobediencia#
ii# )a parábola oculta la verdad de lo ue ellos eran o demasiado perezoso como
para pensar o demasiado ce!ados por el pre-uicio para ver # 0one la responsabilidad
-ustamente y directamente sobre el individuo# Revela la verdad a auel ue lo
desea6 oculta la verdad a auel ue no uiere ver la verdad#. 8=arclay<
iii# 3s" las parábolas habladas a las multitudes no sencillamente comparten
c# $ues a cual-uiera -ue tiene% se le dará+1 pero al -ue no tiene% aun lo -ue
tiene le será -uitado + )a idea es ue a los ue están abiertos y sensibles a la
informaci*n, ni la ocultan, sino retan a los oyentes#. 8Carson<
verdad espiritual, más se les dará a trav/s de las parábolas, pero a los ue no
están abiertos S ue no tienen, estos terminaran en una condici*n aún peor#
i# )a vida siempre es un proceso de obtener más o perder más# T 0orue la
debilidad, i!ual ue la fuerza, se aumenta#. 8=arclay<
d# $oreso les (ablo por parábolas: por-ue viendo no ven% ) o)endo no o)en ni
entienden+ 'n este sentido, las parábolas de Jesús no eran ilustraciones ue hac"an
cosas dif"ciles, claras a todos los ue oyeron# 'ran una manera de presentar el
mensa-e de Dios para ue los ue eran espiritualmente sensibles pudieran
entender, y ue los endurecidos solo oir"an una historia sin amontonar condenaci*n
adicional por rechazar la palabra de Dios#
i# )as parábolas son e-emplo de la misericordia de Dios hacia los endurecidos# )as
parábolas fueron dadas en el contexto del rechazo de los l"deres -ud"os# 'n este
sentido eran e-emplos de la misericordia dada a los ue no la merecen#
e# 2e cumple en ellos la profec.a de 3sa.as + 0or hablar en parábolas Jesús
cumpli* la profec"a de Bsa"as, hablando de una manera ue los endurecidos oir"an
sin o"r, y ver"an sin ver#
i# El coraz&n de este pueblo se (a entorpecido ue literalmente es engordado.
en vez de entorpecido# 7n coraz*n !ordo es una pla!a temibleT Nin!uno cuyo
coraz*n sea en!ordado puede deleitarse en la ley de Dios#. 8Erapp<
ii# Realmente no ven lo ue vieron, ni oyen lo ue oyeron# 'ntre más clara era la
enseñanza, menos entendieron# 5ab"an venido a ser tan enfermos moralmente y
espiritualmente, ue la única cosa ue notar"an era el vestido atractivo de la
verdad6 porue de la verdad en s", ellos no ten"an ni !usto, ni percepci*n#.
8$pur!eon<
f# $ero bienaventurados vuestros o*os% por-ue ven1 ) vuestros o.dos% por-ue
o)en+ 'n luz de esto, los ue s" entienden las parábolas de Jesús son
verdaderamente bienaventurados# No solo obtienen el beneficio de la verdad
espiritual ue está siendo ilustrado, sino ue tambi/n, muestran al!una medida de
sensibilidad al 'sp"ritu $anto#
a# Este es el -ue fue sembrado *unto al camino + Como los pá-aros comieron la
semilla -unto al camino 8(ateo %&+H<, as" unos recibieron la palabra con corazones
endurecidas y el malo rápidamente arrebata la palabra sembrada# )a palabra no
tiene efecto porue nunca penetra y es arrebatada rápidamente#
i# )a tierra al lado del camino representa los ue nunca realmente oyen la palabra
con entendimiento# )a palabra de Dios debe ser entendida antes de ue realmente
pueda dar fruto# 7na de las obras principales de $atanás es mantener a los
hombres en la oscuridad en cuanto a su entendimiento del evan!elio 8? Corintios
H+&9H<#
ii# $atanás siempre asecha para estorbar la palabraT Gl siempre tiene miedo aun
de de-ar la verdad en contacto seco y duro con una mente#. 8$pur!eon<
iii# 3hora tantas personas son car!adas por los sermones, ue sus corazones,
como los caminos, se endurecen por la palabra, ue no hace más impresi*n en ellos
ue la lluvia sobre una roca+ Eiene pechos musculosos, las cuerdas de sus corazones
c*rneas, y disposiciones muertas y sin consciencia#. 8Erapp<
b# En pedregales+ Como semilla ue cae en la tierra muy poco profunda sobre las
pedre!ales brota rápidamente y despu/s rápidamente seca y muera 8(ateo %&+:9
L<, as" responden al!unos a la palabra con entusiasmo inmediato, pero pronto se
ii# $pur!eon hizo un buen punto+ 4uiero ue entiendan claramente ue la culpa no
era de la brusuedad de su supuesta conversi*n# (uchas conversiones repentinas
marchitarán#
han sido de las me-ores ue han habido#. 'l problema no era su crecimiento veloz,
i#
sino'sta tierraderepresenta
su falta los ue reciben entusiasmados a la palabra, pero su vida
profundidad#
no dura mucho, porue no están dispuestos a soportar la aflicci&n o la persecuci&n
iii# )a aflicci*n es un t/rmino !eneral por el sufrimiento ue viene desde afuera6
por causa de la palabra #
la persecuci*n es infli!ido deliberadamente, y usualmente implica un motivo
reli!ioso# Eropieza no es una p/rdida de inter/s !radual, pero si un colapso ba-o
presi*n#. 8rance<
c# Entre espinos+ Como semillas cayendo entre espinos crecer"an hasta ser plantas
entre los espinos, pero pronto aho!arse 8(ateo %&+@<, as" al!unos responden a la
palabra y crecen por un tiempo, pero son aho!ados y parados en su crecimiento
espiritual por la competici*n de las cosas no espirituales#
i# 'sta la tierra representa el espacio f/rtil para la palabra6 pero su tierra es
demasiado f/rtil, porue tambi/n hace crecer todo tipo de cosas ue aho!an a la
palabra de Dios# Bmpl"citamente, son las preocupaciones de este siglo ) el engaño
de las ri-uezas los ue a(ogan a la palabra#
d# ,uena tierra+ Como semilla cayendo sobre buena tierra trae buena cosecha de
!rano 8(ateo %&+A<, as" al!unos responden correctamente a la palabra y llevan
mucho fruto
i# 'sta tierra representa los ue reciben la palabra, y ella lleva mucho fruto en su
tierra de ellos S en diferentes cantidades 8produce a ciento% a sesenta ) a
treinta por uno <, aunue cada una es una cosecha !enerosa#
e# 4.d% pues% vosotros la parábola del sembrador + Nosotros nos beneficiamos de
ver partes de nosotros mismos en cada una de las cuatro tierras#
U Como la tierra *unto al camino, a veces, no permitimos nin!ún espacio a la
palabra en nuestras vidas#
U Como los pedregales, a veces, tenemos momentos de entusiasmo en recibir la
palabra ue pronto se apa!a#
i# Nos damos cuenta ue la diferencia en cada cate!or"a era con la tierra misma#
)a misma semilla fue echada por el mismo sembrador# No podr"as decir ue las
de las riuezas
diferencias eranconstantemente amenazan
culpa ni del sembrador ni adeaho!ar la palabra
la semilla, de Dios y de
sino solamente nuestro
la
crecimiento#
tierra# Mh, mis ueridos oidores, hoy pasan por una pruebaO 4uizá -uz!ará al
predicador,
U Como lapero unotierra
buena más !rande ue eldapredicador
, la palabra los estarávidas#
fruto en nuestras -uz!ando a ustedes#.
8$pur!eon<
ii# )a parábola tambi/n era un ánimo para los disc"pulos# 3unue uizá parezca ue
pocos responden, Dios está en control y la cosecha se!uramente vendrá# 'sto era
especialmente si!nificativo en la luz de la oposici*n creciente contra Jesús# No
todos responderán, pero al!unos s" lo harán, y la cosecha será !rande#. 8rance<
iii# 14ui/n sabe, oh maestro, cuando traba-as, aun entre los infantes, ue será el
resultado de tus enseñanzas2 =uen ma"z puede crecer en campos muy peueños#.
8spur!eon<
iv# 3ún más ue describir el pro!reso mixto del mensa-e del evan!elio, la parábola
del sembrador hace al oyente pre!untarse+ 14u/ tipo de tierra soy yo2.
=# 0arábolas de corrupci*n entre la comunidad del reino#
%# 8?H9&;< )a parábola del tri!o y la cizaña#
)es refiri* otra parábola, diciendo+ 'l reino de los cielos es seme-ante a un
hombre ue sembr* buena semilla en su campo6 pero mientras dorm"an los
hombres, vino su enemi!o y sembr* cizaña entre el tri!o, y se fue# Cuando brot*
la hierba y dio fruto, entonces apareci* tambi/n la cizaña# ueron entonces los
siervos del padre de familia y le di-eron+ $eñor, 1no sembraste buena semilla en
tu campo2 1C*mo, pues, tiene cizaña2 Gl les di-o+ 7n enemi!o ha hecho esto# K
los siervos le di-eron+ 14uieres, pues, ue vayamos y la arranuemos2 Gl les
di-o+ No, no sea ue al arrancar la cizaña arranu/is tambi/n con ella el tri!o#
De-ad crecer -untamente lo uno y lo otro hasta la sie!a, y al tiempo de la sie!a yo
dir/ a los se!adores+ Reco!ed primero la cizaña y atadla en mano-os para
uemarla6 pero reco!ed el tri!o en mi !ranero#
a# 5ino su enemigo ) sembr& cizaña entre el trigo + 'sta parábola describe la
hazaña de un enemigo uien intent* destruir el traba-o del (ombre -ue sembr&
buena semilla en su campo # 'l prop*sito del enemi!o en sembrar cizaña entre el
trigo era destruir el tri!o, pero el a!ricultor sabio no de-ar"a triunfar al enemi!o#
'n vez de eso, el a!ricultor decidi* arre!larlo en el tiempo de la cosecha#
tra"da al!una influencia corruptora, y, una influencia ue puede parecer !enuina,
'n vez
aun de laeso,
como el a!ricultor
cizaña decidi* arre!larlo
puede parecerse al tri!o# en el tiempo de la cosecha#
i#ii#Notamos
)a cizañaue
deesta
esteparábola
pasa-e, es probablemente,
describe claramentela cizaña de hoy entre
la corrupci*n en d"a,eluna planta
pueblo
Dios # B!ual
venenosa
de ue alentri!o
familiar la parábola
ue es anterior, el tri!o
virtualmente representadeal/lpueblo
indistin!uible hasta de
ueDios#
se 's
forman las espi!as#. 8rance<
b# No sea -ue al arrancar la cizaña arran-uéis también con ella el trigo + 'n el
inter/s de preservar y prote!er al tri!o, el !ran-ero sabio no separa la cizaña del
trigo hasta la hora de la cosecha#
i# 'l a!ricultor sabio reconoce ue la última respuesta para el problema de la
cizaña entre el tri!o solamente vendr"a al final de la cosecha#
ii# $abiendo la explicaci*n de esta parábola como se explica en mateo %&+&L9H&,
entendemos porue Jesús la di-o -usto despu/s de explicar la parábola del
sembrador, especialmente con la semilla ue creci* entre espinos# 0ero uizá se
pre!unte uno, si el pueblo del mes"as debe inmediatamente separar el !rano de la
hierba mala6 y esta parábola contesta la pre!unta con un ne!ativo+ habrá un
retraso de la separaci*n hasta la cosecha#. 8Carson<
?# 8&%9&?< )a parábola del !rano de mostaza#
Mtra parábola les refiri*, diciendo+ 'l reino de los cielos es seme-ante al !rano
de mostaza ue un hombre tom* y sembr* en su campo# 'sta es a la verdad la más
peueña de todas las semillas, pero cuando ha crecido es la mayor de las hortalizas
y se hace árbol, de tal manera ue vienen las aves del cielo y hacen nidos en sus
ramas#
a# Elreino de los cielos es seme*ante al grano de mostaza+ cuando (a crecido
es la ma)or de las (ortalizas ) se (ace árbol + 3l!unos S o aun la mayor"a S toman
esto como una descripci*n del crecimiento y dominio eventual de la B!lesia, la
comunidad del reino# 0ero en luz de la parábola misma y el contexto anterior y
posterior de las parábolas, esto debe ser tomado como otra descripci*n de la
corrupci*n en la comunidad del reino, B!ual ue describi* la parábola anterior, del
tri!o y la cizaña 8(ateo %&+?H9&;<#
i# 3dán ClarVe es un buen e-emplo de al!uien con la opini*n de la mayor"a acera de
esta parábola y la ue si!ue+ 3mbas de estas parábolas son prof/ticas, y eran para
mostrar, principalmente, como, desde un inicio muy peueño, el evan!elio de Cristo
impre!nar"a todas las naciones del mundo, y llenarlas con la -usticia y santidad
verdadera#.
creciendo a ser tan !rande ue provee refu!io para todo el mundo# 0ero esta
verdadera#.
planta del grano de mostaza ha crecido un !rado antinatural, y abri!a pá*aros S
uienes en las
b# 6uando parábolas previas, eran emisarios de $atanás 8(ateo %&+H, %&+%F<#
(a crecido es la ma)or de las (ortalizas ) se (ace árbol% de tal
i# 2e (ace
manera -ueárbol + )alas
vienen planta
avesde mostaza
del cielo )normalmente
(acen nidos no
en crece + Mtra
más allá
sus ramas del vez,
tamaño
muchos
de y hastaylaenmayor"a
un arbusto, consideran
su tamaño esto
normal no unaunima!en
ser"a lu!ar hermosa de la
normal para el i!lesia
nido de un
pá-aro# 'l crecimiento como un árbol de este !rano de mostaza describe al!o
antinatural#
ii# 'l len!ua-e ue se usa su!iere ue Jesús estaba pensado en el uso de un árbol
en el 3nti!uo Eestamento como ima!en de un !ran imperio 8'zeuiel %@+?&6 &%+&9F6
Daniel H+%;9%?<#. rance
iii# 'sto era un árbol, No por naturaleza sino por tamaño6 un exa!eraci*n
excusable en discurso popular# T sirve admirablemente para expresar la idea de un
crecimiento más allá de lo esperado # 14ui/n esperar"a ue una semilla tan peueña
produ-era una hierba tan !rande, un monstruo en el -ard"n2. 8=ruce<
iv# 'sta parábola describe precisamente en ue se volvi* la comunidad del reino en
las d/cadas y si!los despu/s de la cristianizaci*n del imperio romano# 'n auellos
si!los la i!lesia creci* considerablemente tan !rande en su influencia y dominio, y
era un nido para mucha corrupci*n# 0á-aros haciendo sus nidos en sus ramas
probablemente se refiere a los elementos de corrupci*n ue se refu!ian en la
misma sombra de la cristiandad#. 8(or!an<
v# 'l estudio detallado de los pá-aros como s"mbolos en el 3nti!uo Eestamento y
especialmente en la literatura más tarde del -uda"smo, muestra ue los pá-aros
re!ularmente simbolizan la maldad y aun demonios o $atanás 8por e-emplo+ b#
$anedr"n, %;@a6 3pocalipsis %A+?<#. 8Carson<
&# 8&&< Mtra ilustraci*n de la corrupci*n en la comunidad del reino+ )a parábola de
la levadura en la masa#
Mtra parábola les di-o+ 'l reino de los cielos es seme-ante a la levadura ue tom*
una mu-er y escondi* en tres medidas de harina, hasta ue todo ued* leudado#
i# 5abr"a cierta cantidad de sorpresa cuando oyeron el reino de Dios comparado a
dellevadura#.
la reino de Dios esparci/ndose por todo el mundo# 0ero la levadura se usa
8=arVlay<
consistentemente como una representaci*n del pecado y de la corrupci*n
b# La levadura -ue tom& una mu*er ) escondi& en tres medidas de (arina%
8especialmente en el narrativo de la pascua en Gxodo %?+A, %?+%:9?;<# Mtra vez,
(asta -ue todo -ued& leudado + 'sto era una cantidad inusual de harina# 'ra mucho
tanto el contenido y el contexto dan indicio de ue esto es una descripci*n de la
más de lo ue
corrupci*n en cualuier mu-er
la comunidad delnormal
Reino# preparar"a, y otra vez, su!iere la idea de
tamaño enorme o antinatural#
i# Eres medidas de harina ser"an aproximadamente H; litros, ue ser"a como para
una comida para %;; personas, una preparaci*n impresionante para una mu-er
ordinaria#. 8rance<
c# Escondi& en+ )a idea de esconder la levadura en tres medidas de (arina habr"a
ofendido a cualuier -ud"o perspicaz# $e!uramente, esto no es una ima!en de la
i!lesia poco a poco influenciando al mundo entero para el bien# $ino, en el contexto
de la oposici*n creciente a su obra de Cristo# Jesús anunci* ue su comunidad del
reino ser"a amenazado por la corrupci*n y la impureza#
i# ># Campbell (or!an escribi* ue la levadura representa+ Bnfluencias pa!anas.
metidas en la i!lesia#
H# 8&H9&:< Jesús enseñando las parábolas es un cumplimiento de la profec"a#
Eodo esto habl* Jesús por parábolas a la !ente, y sin parábolas no les hablaba,
para ue se cumpliera lo ue di-o el profeta+ 3brir/ en parábolas mi boca6
declarar/ cosas escondidas desde la fundaci*n del mundo#
a# 2in parábolas no les (ablaba+ 'sto no si!nifica ue Jesús nunca, en todas sus
enseñanzas y ministerio de predicaci*n, habl* de manera ue no fueran parábolas#
Describe este per"odo particular del ministerio de Jesús, otra vez en el contexto
de la oposici*n creciente de los l"deres -ud"os#
i# Bnsinuando ue esto era la costumbre contante de JesúsT 'n un principio, las
parábolas eran una parte esencial de su ministerio verbal#. 8Carson<
b# 7briré en parábolas mi boca+ Mtra raz*n por la cual Jesús enseñ* de la
comunidad del reino por parábolas es porue la i!lesia misma era parte de las cosas
escondidas desde la fundaci*n del mundo, y no se revelar"a completamente hasta
despu/s#
i# 'l destino de /stos, los imp"os será el fue!o, el más terrible de los casti!os6
pero
el estodenosulos$adre
reino + Jesúsporue
aniuilará6 us* esta
ellosparábola para ilustrar
demostrarán claramente
los indicios la verdadde
más confiables
de ueuna
dolor, hayfuerte
dos diferentes
aflicci*n caminos y destinos
de los vivos eternos#
S P el lloro 7n (orno
y el cru-ir P.
de fuego
de dientes#
representa a un destino y !loria radiante 8resplandecerán como el sol< al otro
8$pur!eon<
destino#
ii# 'l tri!o entra en el !ranero de Dios desde cada rinc*n del mundo, desde todo
nivel de la sociedad, desde cada /poca de la i!lesia# )a única cosa ue tienen en
común es ue fueron sembrados por el $eñor, por la buena semilla de su palabra#
C# (ás parábolas acerca del reino#
%# 8HH< )a parábola del Eesoro escondido#
3demás, el reino de los cielos es seme-ante a un tesoro escondido en un campo, el
cual un hombre halla, y lo esconde de nuevo6 y !ozoso por ello va y vende todo lo
ue tiene, y compra auel campo#
a# El reino de los cielos es seme*ante a un tesoro escondido en un campo + 'l
campo es el mundo, pero el (ombre no representa al creyente, porue no tenemos
nada para comprar este tesoro# $ino ue Jesús es el (ombre uien dio todo lo ue
ten"a para comprar el campo#
i# =a-o la ley rab"nica si un obrero se encontraba un tesoro en el campo y lo
sacaba, pertenec"a a su amo, el dueño del campo6 pero au" el hombre tiene cuidado
de no sacar el tesoro hasta ue haya comprado el campo# 8Carson<
ii# 'sta parábola y la si!uiente son de carácter diferente en comparaci*n con las
tres anteriores# )as tres parábolas anteriores 8la semilla y la cizaña, la semilla de
mostaza, y la levadura< cada una hablaba de corrupci*n en la comunidad del reino#
'stas dos parábolas hablan de lo mucho ue el Rey valora al pueblo de $u reino#
b# ' gozoso por ello va ) vende todo lo -ue tiene% ) compra a-uel campo +
'l tesoro tan maravilloso ue Jesús 'l tesoro tan maravilloso ue Jesús dar"a
todos para comprar es el creyente individual# 'sto demuestra poderosamente ue
Jesús dio todo para redimir al mundo entero para preservar un tesoro dentro de
/l, y el tesoro es $u pueblo#
i# 'l descubrimiento del tesoro parece ser por casualidad# 'n una tierra
frecuentemente devastada como 0alestina, muchas personas sin duda al!una
enterraban sus tesoros6 peroTpero el hecho de realmente encontrarse un tesoro
pasar"a una vez en mil vidas# De esta manera, la extrava!ancia de la parábola
dramatiza la importancia suprema del reino# 8Carson<
i# 3sumiendo ue los disc"pulos si entend"an, ellos ten"an una !ran venta-a sobre
muchos
a# Ellos de las multitudes#
respondieron: 2. )a multitud
2eñor se iba 8as" como
+ Nos pre!untamos si losmuchas personas
disc"pulos se van de
realmente
los sermones<
entend"an sin ser
a Jesús au"#más
$insabios, no entendiendo
embar!o, lo ue
Jesús no ne!* hab"an escuchado
su declaraci*n donde y sin
importarles
afirmaban ue uesinoentend"an#
hab"an entendido# 80oole<
b# <odo escriba docto en el reino de los cielos + Jesús di-o ue todo auel ue
realmente conoce la 0alabra de Dios sabrá lo vie*o y aprenderá lo nuevo del reino#
Gl no está cansado de lo vie-o y no le teme a lo nuevo 8$pur!eon<
i# <odo escriba+ Jesús us* este t/rmino simplemente para describir a un maestro#
)os escribas entre los -ud"os no solamente eran funcionarios, ue eran empleados
en la escritura, sino maestros de la ley6 uno de ellos era 'sdras 8'sdras @+L<#
80oole<
ii# )a idea principal es ue los disc"pulos S uienes ase!uraban entender lo ue
Jesús enseñaba S ahora eran responsables de traer lo ue hab"an aprendido hacia
otros, como si ellos estuvieran distribuyendo del almac/n de su sabidur"a y
entendimiento# 'ste almac/n contiene cosas nuevas ) cosas vie*as #
iii# Despu/s de ue has sido instruido por m", tú tienes el conocimiento, no
solamente de las cosas ue ya sabias, sino tambi/n de las cosas ue no conoc"as, y
aun el conocimiento ue ya ten"as es iluminado por lo ue yo te he dicho# 8=arclay<
iv# 7na peueña porci*n de conocimiento no es suficiente para un predicador del
'van!elio# )as cosas sa!radas deber"an de ser su tesoro , y deber"a de entenderlas
apropiadamenteTsi conocimiento consiste en ser docto en las cosas con respecto al
reino de los cielos, y el arte de diri!ir a los hombres más allá# 8ClarVe<
v# )os ministros del evan!elio no deber"an de ser novicios, % Eimoteo &+L, hombres
novatos e i!norantes6 pero hombres poderosos en las 'scrituras, bien
familiarizados con las escrituras del Nuevo y 3nti!uo Eestamento, y en su sentido6
hombres ue tienen una reserva de conocimiento espiritual, hábiles y listos para
dar palabra a los cansados, y para hablar a hombres y mu-eres en sus casos
particulares y pre!untas# 80oole<
D# (as rechazo+ Jesús es rechazado en Nazaret#
%# 8:&9:L< 'l pueblo de Nazaret estaba sorprendido ue uno de ellos pudiera
crecer y hacer tales cosas espectaculares#
3conteci* ue cuando termin* Jesús estas parábolas, se fue de all"# K venido a su
tierra, les enseñaba en la sina!o!a de ellos, de tal manera ue se maravillaban, y
dec"an+ 1De d*nde tiene /ste esta sabidur"a y estos mila!ros2 1No es /ste el hi-o
del carpintero2 1No se llama su madre (ar"a, y sus hermanos, Jacobo, Jos/, $im*n
y a#Judas2
1No están
/De d&nde tiene todas sus hermanas
éste esta sabidur.acon nosotros2
) estos 1De d*nde,
milagros0 /No pues, tiene
es éste /ste
el (i*o
todas estas cosas2
del carpintero0 + Ka ue los aldeanos estaban familiarizados con Jesús como un
niño y acostumbrado a cosas no muy espectaculares de Gl, podemos concluir ue
Jesús debi* haber crecido como un nonio normal no como en alas historias ficticias
dichas en los libros ap*crifos como )a Bnfancia de Jesús #
i# /No es éste el (i*o del carpintero0 + 'sta pre!unta fue hecha por pre-uicio
i!norante# $in embar!o, tambi/n puede ser pre!untada por apreciaci*n profunda
por el hecho de ue el 5i-o de Dios tom* un lu!ar tan noble y ba-o#
ii# Justino (ártir, un escritor anti!uo, testifica ue nuestro $alvador, antes de
ue empezara el ministerio, hizo arados, yu!os, etc/tera# 10ero no era esto una
ocupaci*n honesta2 8Erapp<
iii# Julián el ap*stata, como es llamado, una vez le pre!unt* a un cierto cristiano,
14u/ piensas ue el 5i-o del carpintero está haciendo ahorita2P Y5aciendo ataúdes
para ti y todos sus enemi!os,P fue la pronta respuesta# 8$pur!eon<
b# 2us (ermanos% Jacobo% José% 2im&n ) Judas + Jesús simplemente ten"a
muchos hermanos y hermanas6 la idea Romana Cat*lica de la vir!inidad perpetua de
(ar"a está en contradicci*n del simple si!nificado de la =iblia#
i# 's la misma cotidianidad del trasfondo familiar de Jesús ue causa el asombro
8cf # Juan L+H?<# 8rance<
ii# 'sta pre!unta insultante parece dar a entender ue la familia de nuestro
$alvador era muy oscura 6 y ue ellos eran de poca reputaci*n entre sus vecinos,
excepto por su piedad# ClarVe<
iii# )a !ente trae el mismo car!o en contra de Jesús hoy en d"a6 eo a esos ue
están asociados con Gl, y ellos parecen humildes y normales6 Jesús de se!uro
tampoco es especial#
c# /De d&nde% pues% tiene éste todas estas cosas0 + $u recepci*n de Jesús no
era aco!edor ni ami!able# 'llos hablan esc/pticamente y se refieren a Gl solamente
como éste#
?# 8:@9:A< 7n profeta sin honor#
K se escandalizaban de /l# 0ero Jesús les di-o+ No hay profeta sin honra, sino en
su propia tierra y en su casa# K no hizo all" muchos mila!ros, a causa de la
incredulidad de ellos#sin (onra% sino en su propia tierra ) en su casa + 3 menudo
b# No (a) profeta
tenemos ideas incorrectas
a# ' se escandalizaban acerca de lo ue si!nifica ser espiritual# Con frecuencia
de el+ Cuando pensamos lo fuertemente ue Jesús es
pensamos uecon
identificado lasNazaret
personas8leer
espirituales
en (ateoson mucho
?+?&<, es más extrañas
aún más de lo normal#
sorprendente 0or
el notar
lo
uetanto, auellos
el pueblo ue son verdaderamente
de Nazaret no lo apreciaba# 'lcercanos a las
/xito y la personas
!loria espirituales
de Jesús parec"a ven
lo normaleshacerlos
solamente ue realmente son y a veces
más resentidos haciapiensan
Gl# ue no son espirituales porue son
normal#
c# ' no (izo all. muc(os milagros% a causa de la incredulidad de ellos + 's
verdaderamente notable ue Jesús era, de al!una manera, limitado por su
incredulidad# (ientras Dios decida traba-ar en con-unto con la a!encia humana,
desarrollando nuestra habilidad de ser pare-a con Gl, nuestra incredulidad puede y
será obstáculo en la obra de Dios#
i# 'l anti!uo comentarista puritano John Erapp au" remarcaba ue
incredulidad era 7n pecado de esa naturaleza pecaminosa, ue se transfunde, por
as" decirlo, una parálisis muerto en manos de omnipotencia#