Área de Ciencias Básicas

Unidad de Coordinación Académica

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 Una expresión algebraica es una combinación de números y letras
unidos por los signos de las operaciones aritméticas de suma, resta,
multiplicación, división y potenciación.

Área del triángulo: b ·h

Área de un rectángulo: a · b
2

b
h
a
b

Esta segunda balanza también está en equilibrio;

aunque un peso es desconocido: le llamamos x
Se tendrá la igualdad: x + 4 = 8 + 4

Observación: La letra x es la variable o incógnita.

Una ecuación es la igualdad de expresiones algebraicas que contienen

una o más variables.

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 Resuelve 6 – (4 + x) = 8x – 2(3x + 5)

6 – (4 + x) = 8x – 2(3x + 5) Ecuación original

Quita paréntesis.
6 – 4 – x = 8x – 6x –10
Simplifica.
–x + 2 = 2x – 10
Traspones términos.
–x – 2x = –10 – 2 Agrupa.

–3x = –12 Divide por –3.  COMPROBACIÓN

x=4 6 – (4 + 4) = 8·4 – 2(3·4 + 5)

6 – 8 = 32 – 34
–2 = –2
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 Lenguaje ordinario Lenguaje algebraico

Un número aumentado en 2 a + 2 (Hemos llamado a al número)

Un número disminuido en 5 c – 5 (Llamamos c al número)

Perímetro del x
cuadrado de lado x 4x
x x
El cuadrado de un número x2
x
El cuadrado de un número
menos el mismo número x2 – x
El número natural siguiente
n+1
al número n
Hoy Antonio tiene 12 años;
cuando pasen x años tendrá x + 12
Hoy Laura tiene 13 años;
hace x años tenía: 13 – x

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 Problema 1: La madre de Jorge tiene 39 años y dice que tiene 6 años
menos que el triple de la edad de su hijo. ¿Qué edad tiene Jorge?

1º. Interpretación del enunciado Lenguaje algebraico

Edad de Jorge x
La madre de Jorge tiene 39 39 Son
y dice que tiene 6 años menos iguales
que el triple de la edad de Jorge 3x – 6
2º. Plantear la ecuación 3x – 6 = 39
3º. Resolución de la ecuación Suma 6 3x = 45
Divide por 3 x = 15 Jorge tiene 15 años

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 PROBLEMA 2: ¿Cuál es el número que aumentado en 55 es igual a 6 veces su valor
inicial?

Un número x
► 1º. Interpreta el enunciado y
exprésalo algebraicamente. El número aumentado en 55 x + 55
Seis veces el número 6x
El número es igual 6 veces el
► 2º Plantear la ecuación.
aumentado en 55 a número
x + 55 = 6x
► 3º. Resolver la ecuación. x + 55 = 6x → 55 = 6x – x
55 = 5x → 55/5 = x → x = 11
El número buscado es 11.

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 h a b
a
b a
RECTÁNGULO
El perímetro se TRIÁNGULO CUADRADO
representa
mediante la
suma de sus
lados
b
D

d a
B

TRAPECIO CIRCUNFERENCIA
ROMBO Y CÍRCULO

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 Problema 1: Calcular el área de la región de color negro del
siguiente taijitu (símbolo del yin y del yang) inscrito en un cuadrado de
lado 2m.

𝜋
Rpta: 𝑚2
2

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 Problema 2: En la figura los cuadrados a,b,c, y d son iguales con el
cuadro interior. Si el área de la región cuadrada interior es de 4 𝑐𝑚2 .
¿Cuál es el perímetro de la figura?

Rpta. es 24 cm.

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 La expresión porcentaje o tanto por ciento equivale a “tantos de cada 100”. Es decir, hablar del 73% es
hablar de 73 de cada 100.

Cada porcentaje es equivalente a una

73
fracción. Así, el 73% = = 0,73
100

La regla para obtener un porcentaje es simple, por ejemplo si queremos obtener

el 15% de a, entonces a es el 100% y por una regla de 3 se obtiene x:

100% ←→ a
15% ←→ x
% x = 15 · a
100

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 Problema 1: El billete de avión a Rio de Janeiro costaba el verano pasado S/
460. Si este año ha subido un 20 %, ¿cuánto vale el billete?

Calculamos el 20 % de S/. 460 y se lo sumamos a S/ 460

100 % _______________ S/460

20% _______________ x

20.460 9200
x= = = 92
100 100
x = S/ 92 de alza

Precio que pagamos S/ 460 + S/ 92 = S/ 552

Solución: Este año el billete cuesta S/552

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 Problema 2: He pagado 22,50 € por una camiseta. Si me han descontado el
25%, ¿cuál era el precio antes de la rebaja?

Por regla de tres

22,50 75 % 100 75 100 . 22,50

= x= = 30
x 100 % x 22,50 75

La solución es 30€

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