UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS

FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD

PROGRAMA DE ENFERMERÍA
CURSO CUIDADO DE LA SALUD A COLECTIVOS II
CUIDA
Componentes Componentes asociados a Cantidad en la Cantidad en zona Breve descripción de la situación presente de la zona de
del desarrollo las competencias zona de de intervención intervención
sectoriales Referencia
Población Total 17071 145

Número de Mujeres 8582 47

Número de Hombres 8484 36 Se realizo caracterización en estudiantes de 10-1 y 10-3 y docentes

del colegio Francisco Arango Sede Barzal Mediante la aplicación de
Niños ------------ ------------
Crecimiento y tamaño

un instrumento de valoración (estilo de vida para estudiantes –

Riesgo cardiovascular para docentes).
Adolescentes y jóvenes 3963 51
Ante la población total:
Adultos 7814 32

Adultos mayores ------------ ------------

Demografía

Víctimas de violencia ------------ ------------

Personas indígenas ------------ ------------

Personas 132 1
afrodescendientes

Personas de comunidades ------------ ------------

ROM
Personas en condición de ------------ ------------
diversidad funcional.
Estructura

Personas reinsertadas ------------ ------------

Personas víctimas de ------------ ------------

desplazamiento

INSTRUMENTO PARA CARACTERIZACIÓN DE UNA COMUNIDAD

Adaptado de Estrategia PASE a la Equidad

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Componentes Componentes asociados a SI / NO Breve descripción de la situación presente de la zona de intervención
del desarrollo las competencias sectoriales ¿cuáles lugares?

Movilidad de las SI
Movilidad personas dentro del
Llegada de personas SI Presencia de escaleras con barandas, ascensor fuera de servicio, la mayoría del
desde otros barrios estudiantado procede de los barrios aledaños, y el barrio al ser un sector dedicado al área
Llegada de personas SI de la salud es frecuente la llegada de personas de otros municipios.
desde otras ciudades
Demografía

5 primeras causas de Cuántas personas Enfermedades del sistema circulatorio

enfermedad presentes se enferman. Muertes por demás causas (diabetes mellitus tipo 2)
en el territorio Neoplasias
Morbilidad

Enfermedades Transmisibles
No logro encontrar Causas externas
un numero
especifico

Dimensiones Componentes asociados a SI / NO

PASE las competencias sectoriales ¿Cuáles? Breve descripción de la situación presente de la zona de intervención

Medio ambiente y recursos
naturales disponibles en el
lugar
Emisiones de contaminantes
Ambiente Natural
SI / NO En el área delimitada de estudio, no existen recursos naturales disponibles .
¿Cuáles?
SI / NO Humo peligroso para el sistema respiratorio y contaminación auditiva, por el alto flujo de
transporte en el sector y presencia de zona de construcción.

¿Cuáles?
Áreas de riesgo y amenaza: SI / NO
incendios, deslizamientos de ¿Cuáles? Presencia de zona de construcción.
tierra, inundaciones.

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Dimensiones Componentes asociados a SI / NO Breve descripción de la situación presente de la zona de intervención
PASE las competencias sectoriales ¿Cuáles?

Servicios públicos SI / NO El barrio el barzal cuenta con todos los servicios públicos disponibles además de servicio
domiciliarios: agua, luz, ¿Cuáles? de recolección de basuras los días: martes, jueves y sábado. El colegio también cuenta
alcantarillado, gas natural, con la disponibilidad de servicios públicos.
televisión, teléfono
Todas las edificaciones cuentan con andenes amplios sin embargo estos son ocupados
Espacio público: zonas SI / NO por vehículos como carros y motos, convirtiéndose en zonas de riesgo pues lo peatones
comunales, andenes, ¿Cuántos? (estudiante) tienen que bajarse del andén para transitar por el sector.
Ambiente construido

espacios verdes Estado

Facilidad de acceso: alrededor de 13 rutas pasan por el sector
Movilidad: vías de acceso, SI / NO
Vías principales: carrera 39 frente al colegio: lleva a la calle 35 - Carrera 38 una
vías pavimentadas, vías ¿Cuántas? A donde
cuadra abajo del colegio, doble via lleva hacia 7 de agosto y la calle 37 frente a la
principales, vías llevan
universidad de los llanos.
secundarias, transporte
urbano Vias secundarias: calle 33 a y calle 33 b.
Viviendas ¿Cuántas casas? Aproximadamente 70 casas en el sector delimitado, todas en ladrillo de cemento,
materiales de fachadas en buen estado.
construcción

Dimensiones Componentes asociados a SI / NO Breve descripción de la situación presente de la zona de intervención

PASE las competencias sectoriales

Infraestructura de seguridad Si no hay en el En el sector delimitado no hay infraestructura de seguridad, sin embargo a la entrada y
Infraestructura

y justicia: oficinas de barrio, ¿están lejos salida del estudiantado del colegio Francisco Arango hay presencia de una o dos
Institucional

juzgados, estación de o cerca? patrullas de la policía.

policía, CAI, Juez de paz,
fiscalía

Dimensiones Componentes asociados a SI / NO Breve descripción de la situación presente de la zona de intervención

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PASE las competencias sectoriales

Educación: colegios, Si no hay en el Cerca al colegio Francisco Arango se encuentra la institución educativa Colegio
escuelas, bibliotecas barrio, ¿están lejos Adventista y un instituto educativo por ciclos.
Infraestructura

o cerca?
Institucional

Recreación y deporte: Si no hay en el En el área delimitada no hay presencia de parques o zonas de recreación deportiva, sin
parques, escenarios barrio, ¿están lejos embargo el colegio Francisco Arango cuenta con un polideportivo para sus estudiantes.
deportivos, o cerca?

Bienestar y protección Si no hay en el

social: jardines infantiles, barrio, ¿están lejos
comedores comunitarios, o cerca?
ancianatos, casas para los
Infraestructura de Salud

jóvenes, centros para

personas en condición de Cerca del área delimitada, no existe jardines infantiles o comedores comunitarios para la
vulnerabilidad, para atención atención de jóvenes o víctimas de desplazamiento, etc…
Social

de víctimas del
desplazamiento o de la
violencia.

Salud: puestos o centros de Si no hay en el

salud, oficinas de EPS, barrio, ¿están lejos
farmacias, hospitales o cerca?

Principales actividades Tiendas,

económicas de los peluquerías,
internet, venta de El barrio está destinado hacia el sector salud: por lo que allí se encuentra diferentes tipos
habitantes del barrio:
Económica

minutos de IPS, y centro odontológicos, así como ARL, Sikuany y droguerías, también se
empleados de empresas o
pueden encontrar cafeterías y restaurantes
comercio informal

Infraestructura de industrias Si no hay en el Empresas de afiliación de salud en el trabajo.

o empresas barrio, ¿están lejos
o cerca?

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Seguridad Alimentaria y Supermercados, En el área delimitada hay restaurantes y cafeterías. Mas lejos en el 7 de agosto se
Nutricional: lugares de plazas de mercado, encuentran D1 y ARA como principal fuente de abastecimiento masivo del sector.
abastecimiento, dinero disponibilidad de
alimentos

Dimensiones Componentes asociados a SI / NO Breve descripción de la situación presente de la zona de intervención

PASE las competencias sectoriales Describir

Estructura administrativa: SI / NO No existe junta de acción Comunal, parece que en el sector solo viven arrendatarios y no
junta administradora local, Describir están interesados en esto, sin embargo, los pocos propietarios tienen un Comité pro
Junta de acción comunal junta acción comunal.

Espacios de participación SI / NO No hay presencia de estos espacios en el sector.

comunitaria: veedurías, Describir
Político administrativo

Comité de participación
comunitaria

Categoría del municipio en SI / NO Barrio estrato 4

la cual se encuentra el barrio Describir

Acciones institucionales e SI / NO La iglesia Adventista del sector: realizo antes de pandemia un programa para ayudar
interinstitucionales para el Describir desplazados, madres cabeza de hogar y demás, sin embargo tras la pandemia este
fortalecimiento de la salud programa se terminó. Ahora trabajan en otro programa QUIERO VIVIR SANO: donde
de los habitantes del barrio además de predicar la palabra de Dios, dan consejos de salud y cuidados del cuerpo.

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Dimensiones Componente Estrategia Breve descripción de la situación presente de la zona de intervención

PDSP

¿Existen acciones programadas entre las Programa QUIERO VIVIR SANO: iglesia Adventista.
Situaciones en salud relacionadas con
instituciones y la comunidad para afectar
los determinantes sociales en salud
condiciones ambientales
ambiental? Acciones educativas en:
Salud ambiental

estilos de vida y hábitos de consumo,

ambiente sano. Campañas levadas a cabo solo en tiempos de política.
Gestión integrada para la zoonosis:
educación, protección de animales,
protección de fauna, protección frente a
enfermedades zoonóticas
Acciones de vigilancia y control de No existen acciones de vigilancia y control. No hay jornadas de vacunación animal
situaciones de salud relacionadas con las en el sector delimitado.
condiciones ambientales y zoonosis.
Modos Acceso a programas de recreación,
Vida saludable y condiciones no

condiciones cultura, actividad física, fortalecimiento de

El acceso a estos programas es llevado a cabo por IPS PERO SOLO ACCEDEN
y estilos de la movilización no motorizada. Acceso a
alimentación saludable, acciones para la USUARIOS DE ESTAS, NO ESTAN DIRIGIDOS PARA EL BARRIO NI EL
vida
disminución del consumo nocivo de COLEGIO.
saludable
alcohol y de tabaco.
Condiciones Disponibilidad y acceso a programas de
crónicas promoción de la salud y prevención del
transmisibles

prevalentes cáncer, las enfermedades cardio-

cerebrovasculares, la diabetes, el control
de la EPOC, salud bucal, salud visual,
auditiva.

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Dimensiones Componente Estrategia Breve descripción de la situación presente de la zona de intervención

PDSP

Visa Condiciones Acciones preventivas para disminuir las

saludable y y situaciones ETV y las zoonosis en la comunidad.
Acciones control de vectores. Fumigación cada 6 meses.
enfermedades endemo-
transmisibles epidémicas Chagas, dengue, zika, chikunguña

Nombre de la zona: Barrio el Barzal zona delimitada: carrera 39 hasta carrera 37, se tomó calle 33 a y calle 33 b
Fecha de visita y observación: 21 y 22 de julio del 2022
Fuentes de información consultadas__alcaldía de Villavicencio, colegio Francisco Arango y habitantes del sector.

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