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Producto académico
Producto académico Nº 1
Trabajo grupal
2. Indicaciones generales
a. El trabajo debe ser realizado por el grupo previamente organizado por el docente.
b. El trabajo debe completarse usando el formato previsto para ello (ver página 4 de este documento),
c. El trabajo debe incluir la ficha de coevaluación (ver página 3 de este documento).
d. Todos los miembros del grupo deberán subir el trabajo a su respectiva aula virtual para la revisión
y feedback correspondiente.
e. En caso de detectarse plagio se colocará calificación 00(cero)y se procederá con lo indicado en el
art. 259 del Reglamento Universitario.
f. Adjuntar al final las imágenes que evidencian el trabajo colaborativo (se recomienda la imagen de
la sesión meet).
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4. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, sobre la base de la cual se evaluará el desarrollo del
trabajo.
Criterio Logrado con excelencia Logrado En proceso No logrado Puntaje
3 2 1 0 obtenido
Uno de los dos puntos
La noticia contiene un
Se ha resumido una siguientes no se
problema o dilema Se ha resumido
noticia de máximo dos cumple: se ha
ético; pero no se ha una noticia que
meses de antigüedad resumido una noticia
resumido ni se ha no contiene un
Identificación y se ha colocado la de máximo dos meses
referido problema o
de la noticia fuente según las de antigüedad y se ha
correctamente la dilema ético.
normas APA. La colocado la fuente
fuente según las O no se ha
noticia contiene un según las normas APA.
normas APA o no resumido
problema o dilema La noticia contiene un
corresponde a los dos ninguna noticia.
ético. problema o dilema
últimos meses.
ético.
3 2 1 0
Se explica con detalle
en qué consiste el Se explica con detalle
Explicación problema o dilema en qué consiste el Se explica en qué
del problema ético: se muestra problema o dilema consiste el problema o No se incluyó la
ético claramente que el ético, pero la dilema ético, pero con explicación.
hecho exige un explicación no es muy poca claridad.
abordaje desde suficientemente clara.
perspectivas éticas.
4 3 2 0
Se analiza el problema Se analiza el problema Se analiza el problema
o dilema ético desde o dilema ético desde o dilema ético desde
Perspectivas
las perspectivas éticas las perspectivas éticas las perspectivas éticas
aristotélica o No se incluyó la
aristotélica y kantiana, aristotélica y kantiana, aristotélica y kantiana,
kantiana explicación.
evidenciando que se mostrando cierta pero se evidencia
maneja ambas con comprensión de las poca comprensión de
solvencia. mismas. las mismas.
3 2 1 0
Uno de los siguientes Dos de los siguientes
Se identifica tres criterios no se tres criterios no se
correctamente si el cumple: se identifica cumplen: se identifica
No se incluyó el
caso involucra un correctamente si el correctamente si el
análisis o el
dilema ético, quién caso involucra un caso involucra un
caso no
Análisis del tiene el dilema y las dilema ético, quién dilema ético, quién
involucra un
dilema ético posturas que se hallan tiene el dilema y las tiene el dilema y las
dilema ético,
en conflicto. posturas que se hallan posturas que se hallan
pero esto
Si el caso no involucra en conflicto. en conflicto.
último no fue
un dilema, se explica Si el caso no involucra Si el caso no involucra
identificado.
adecuadamente por un dilema, se explica un dilema, se explica
qué. adecuadamente por adecuadamente por
qué. qué.
2 1 0
Ortografía y El texto contiene entre uno y El texto tiene más de cinco
El texto carece de errores de
redacción cinco errores de ortografía o errores de ortografía o
ortografía y redacción.
redacción. redacción.
5 2 1 0
Cumple totalmente Cumple Cumple
No cumple con los
Coevaluación con todos los parcialmente con escasamente con
criterios de la
criterios de la todos los criterios de todos los criterios
coevaluación.
coevaluación. la coevaluación. de la coevaluación.
NOTA:
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5. Formato para la coevaluación:
Coloquen los nombres de todos los integrantes del equipo que participaron en la elaboración de
este producto académico y hagan la coevaluación de cada uno, según los criterios que se plantean
a continuación.
Las notas en cada criterio deben ser producto del consenso entre todos los integrantes del grupo. Si
alguno de los integrantes no participa de esta parte del proceso, la calificación será asignada por
los demás integrantes. Al final de la tabla, debe colocarse el promedio obtenido por cada
integrante del equipo.
Para cada criterio, consideren una escala del 0 al 3, donde:
0 es totalmente en desacuerdo.
3 es totalmente de acuerdo.
INTEGRANTES
(indicar los nombres y apellidos):
PREGUNTAS: 1. REY WILLIAM
TUPACYUPANQUI 2. 3. 4.
QUILLAHUAMAN
¿Participó en
todas las
reuniones ⓪①②3 ⓪①②3 ⓪①②3 ⓪①②3
programadas para
realizar el trabajo?
¿Realizó los
aportes acordados
para la realización ⓪①②3 ⓪①②3 ⓪①②3 ⓪①②3
del trabajo en el
plazo previsto?
PROMEDIO: 9
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FORMATO PARA EL PRODUCTO ACADÉMICO 1
Tupacyupanqui Quillahuaman Rey William
Autores del
trabajo (apellidos
y nombres)
2. Análisis de la noticia
Expliquen en qué consiste el problema o dilema ético. (Mínimo 100 palabras y máximo 200)
El problema ético en esta noticia la cual es “El poder Judicial ordena liberar a los sicarios del
norte”, es la falta de ética profesional por parte de las personas pertenecientes a el Sexto
Juzgado de investigación Preparatoria de Chiclayo, al dar por improcedente el pedido del
fiscal Juan Carrasco Millones de ampliar por 6 meses la prisión preventiva contra el crimen
organizado, quién presentó pruebas que el apodado “Viejo Paco” líder de la banda habría
encargado de matar a un auditor de la Sunat, pedido hecho por los hermanos Roncal Miñano.
Al dar la orden de liberar el Sexto Juzgado a la banda se sospecha que haya de por medio
una complicidad o favor remunerado, faltando valores como la honestidad y vulnerando los
derechos de las personas perjudicadas por esta banda y las que serán perjudicadas poniendo
en libertad a estas personas del mundo delincuencial.
Se favorece uno violando derechos de los demás.
Analicen el problema o dilema ético desde la perspectiva aristotélica y kantiana. (Mínimo 100
palabras y máximo 200)
. PERSPECTIVA ARISTOTELICA.
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acción buena éticamente según Aristóteles ya que la consecuencia de esta no es buena al no
conseguir un final correcto o aceptado por ambas partes, ya sea los afectados y los causantes.
. PERSPECTIVA KANTIANA.
En la perspectiva Kantiana hay una pregunta fundamental la cual es” ¿Qué debo hacer?, en
este caso ser parcial en ambas partes, todos somos iguales ante la justicia sin excepción
alguna. En los imperativos categóricos hay una decisión la cual tienen que tomar los hombres
del Sexto Juzgado en la cual implica una acción conforme al deber en la que la decisión que se
tome no la haga por presión alguna o consecuencias malas que esto lleve, y por otra parte la
acción por deber que en esta se toma la decisión correcta respetando los parámetros y
procesos estipulados por la ley en este caso, de esta manera debería ser aceptada por todos.
¿La noticia involucra un dilema ético? Explíquenlo: indiquen quién tiene el dilema y cuáles son
las posturas en conflicto. Si la noticia no involucra un dilema ético, expliquen claramente por
qué. (Mínimo 100 palabras y máximo 200)
Si involucra un dilema ético
Porque hay presencia de un conflicto entre ambas partes que este caso son los afectados y los
acusados, en la cual la obediencia de la decisión dada implica la transgresión del otro.
El dilema ético lo tienen los afectados por la decisión que el Sexto Juzgado dio por acatar, que
la cual no es parcial para ambas partes, pero si para una que serían los pertenecientes a la
banda.
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