Evaluación Continua Semana de
Fase
Investigaciones
Investigación 01
En tu grupo, selecciona una
región de salud y presenta un
caso donde las Ciencias Sociales
mejoraron la salud y la calidad
de vida de las personas
Investigación 02
Presenta un caso que muestre
cómo los determinantes
sociales de la salud influyeron
en la lucha contra el Covid-19
en la región del Perú
seleccionada.
Investigación 03
Presenta un problema del
sistema de salud en la región
seleccionada, señala sus causas
y sus efectos en la salud de la
población.
Investigación 04
Presenta un caso en la región
elegida analizando y explicando
la situación de salud de un
grupo vulnerable
Prof. Luis E. Medrano PROCESO DE PRODUCCION DE INVESTIGACIONES PARA LA EVALUACION CONTINUA -EC-
1ra. Fase investigación
3ra Fase
presentación Identificación de problemas
(De qué se trata)
 Describe las condiciones y calidad de
vida de las personas en la región
Semana 4 seleccionada.
 Utiliza información actualizada de
fuentes confiables.
(De qué se trata)
 En la región de salud seleccionada,
identifica un grupo social en situación
de vulnerabilidad afectado por el
Covid-19
Semana 6  Selecciona determinantes sociales y
analiza su rol:
 Políticas de gobierno, salud,
educación, cultura, etnia, clase
social, empleo, ingresos, vivienda,
género, condiciones de vida, etc.
(De qué se trata).
 Identifica un problema en el sistema
de salud en la región seleccionada y
Semana 11 describe sus características.
(De qué se trata)
 Identifica un grupo vulnerable en la
región elegida caracterizándolo según
Semana 13 la influencia de algún o algunos
determinantes sociales.
2da.
Estrategias de intervención
(Rol de las CCSS)
 Identifica cuál o cuáles CCSS
intervinieron mediante alguna
estrategia
 Describe el rol cumplido por las
CCSS identificadas en la mejora de
las condiciones.
(Influencia de los
determinantes Sociales)
 Analiza los determinantes sociales y
su influencia en las condiciones de
vida, bienestar o mejora de la
calidad de vida.
 Capacidad de respuesta en la lucha
contra el covid-19.
(Efectos de los determinantes
identificados en la salud de las
personas)
 Señala las consecuencias en la salud
de las personas.
(Manifestaciones de
vulnerabilidad)
 Señala las manifestaciones de
vulnerabilidad del grupo elegido en
su situación de salud.
Resultados y consecuencias
(Qué Cambió)
 ¿Mejoraron las condiciones de vida y las
expectativas de mejora?
 Se fortaleció la organización comunal y
la capacidad de respuesta frente a los
determinantes?
(Efectos favorables y/o
desfavorables)
 ¿Lecciones aprendidas?
 ¿los factores de interculturalidad
fueron considerados?
 ¿se incremento la desconfianza en el
sistema de salud?
 ¿desmejoraron las condiciones de
vida y aumentó la pobreza?
(Qué Hacer)
 Recomienda algunas estrategias de
mejora en el sistema de salud
(Medidas a tomar)
 ¿Recomiendas algunas políticas,
estrategias o acciones para superar las
condiciones de vulnerabilidad en la
región elegida?.