COLEGIO DE

EDUCACIÓN TÉCNICA Y
ACADÉMICA CELESTIN PORTAFOLIO SABER
FREINET

Estudiante: _Carol Dayana Castiblanco Arias_

Asignatura: _Física_
Docente: _Carlos Cáceres
Curso: _1004_
Fecha: _30.07.2021_

Pregunta
1. Lectura de la situación (contexto, texto o Un satélite puesto en órbita describe una trayectoria circular en sentido
enunciado) contrario al de rotación de la Tierra y sobre el mismo plano del ecuador
terrestre como se aprecia en la figura.

Los habitantes de Pasto observan que el satélite sobrepasa dos veces al

día esta ciudad y concluyen correctamente que el periodo de rotación
del satélite alrededor de la Tierra es:

A. 6 horas
B. 12 horas
C. 24 horas
D. 48 horas

2. Identificación de información relevante Satélite

del contexto. Rotación
Tierra
Trayectoria
Periodo
Orbita
3. Realizar representación pictórica del
contexto

4. Definición del problema que contiene la Tenemos que describir la trayectoria del satélite que sobrepasa 2 veces.
pregunta objeto de análisis.

5. Análisis de la información de la situación

(contexto, texto o enunciado) y uso de
razonamientos lógicos para sacar una
conclusión o realizar procedimientos a la
luz de la pregunta definida en el paso
anterior.
Un satélite puesto en órbita describe una trayectoria circular en sentido
contrario al de rotación de la Tierra, el satélite sobrepasa dos veces al
día esta ciudad y concluyen correctamente que el periodo de rotación
del satélite alrededor de la Tierra es:

6. Comparación de la conclusión producto a. 6 horas

del análisis anterior con las opciones de b. 12 horas
respuesta para elegir la opción correcta. c. 24 horas
d. 48 horas

7. Reflexión sobre lo aprendido, en

términos de las estrategias, En este problema nos enseñan a análisis de datos, análisis de gráficas y
procedimientos, recursos, etc. que fueron también como identificar el problema.
relevantes para dar respuesta a la
pregunta