DINAMICAS DE TRABAJO

1. HAGAMOS FIESTA
OBJETIVO: DESAROLLAR EL SENTIDO DE UNIDAD, DIVERSION, MEJORAR LAS
RELACIONES.

APLICACIÓN: COLEGIOS, GRUPO DE TRABAJOS, FAMILIAS, ETC.

MATERIAL: IDENTIFICADOR CON NOMBRE DE CADA PARTICIPANTE.

DESARROLLO: El facilitador deberá ordenar a los participantes en dos filas

iguales de tal manera que puedan estar frente a frente y formen la pareja
número 1, este dirá: “hagamos fiesta con nuestro compañero número 1” y
cada uno con su compañero de al frente se cantaran una canción que deseen
durante algunos segundos, luego el facilitador dirá rompan filas y todos se
moverán de su sitio y con la nueva persona que les toque formaran la pareja
número 2 y nuevamente el facilitador dirá: “hagamos fiesta con nuestro
compañero número 2” y ambos bailaran cualquier canción que deseen por
algunos segundos, por tercera vez el facilitador dirá rompan filas y todos se
moverán de su sitio y con la nueva persona que le toque formara la pareja
numero 3 y el facilitador dirá: “hagamos fiesta con nuestro compañero número
3” y ambos se dirán cosas que le gusten (comida, deporte, etc.) pero solo a
través de señas, gestos o mímicas, luego el facilitador ira indicando hacer fiesta
con la pareja 2, 1, etc. de tal manera que siempre estén todos en constante
movimiento.

REFLEXION: Se hará una pequeña reflexión en cómo se han sentido durante la

dinámica al tener que interactuar con distintas personas y hacer cosas juntos
fomentando el sentido de amistad.

2.- TREN DE LOS RECUERDOS

OBJETIVO: DESAROLLAR EL SENTIDO DE UNIDAD, APOYO MUTUO, EMPATIA.
 APLICACIÓN: COLEGIOS, GRUPO DE TRABAJOS,
FAMILIAS, ETC.

MATERIAL: MUSICA.

DESARROLLO: El facilitador debe formar con todo el grupo una sola fila para
formar un tren, en caso de ser necesario por la cantidad de participantes
puede formarse 2 filas y cada una tendrá un líder que estará adelante para
guiar a todos los que están detrás de él, al sonido de la música el tren
avanzará por todo el auditorio y cuando el facilitador mencione una
emoción negativa (temor, tristeza, dolor, etc.) la persona que se identifique
con esa emoción por causa de un recuerdo se soltara de la fila y guiara a los
que están detrás de el por otro camino (como un vagón que se suelta por
accidente), pero cuando el facilitador mencione una emoción positiva
(alegría, valentía, etc.) las personas que se identifiquen con aquella emoción
basada en una experiencia del pasado se unirá a cualquier fila para continuar
en el tren, después de unos minutos el facilitador dirá: “última parada” y
todos deben unirse nuevamente en una sola fila hasta que se dé la
indicación: “fin del viaje”.

REFLEXION: Se hará una pequeña reflexión en cómo se han sentido durante

la dinámica cuando se mencionaba una emoción negativa que los
identificaba y por ello tenía que separarse de los demás y también como se
sentía al volver estar unido con todo el grupo.

3.-