CUADERNILLO PARA ALUMNOS CORRESPINDIENTE A LA

SEMANA:
25 AL 29 DE ENERO0 DEL 2021
ESCUELA PRIMARIA “EVERARDO RICARDEZ HERNANDEZ”
CICLO ESCOLAR 2020 – 2021
GRADO: 6° GRUPO: “A”
MAESTRO(A): JAIME HERNÁNDEZ JAVIER

FECHA DE ENTREGA :
1 DE FEBRERO 2021
 APRENDIZAJE ESPERADO:SELECCIONA INFORMACIÓN RELEVANTE DE DIVERSAS
FUENTES PARA ELABORAR UN REPORTAJE.
MATERIA: Español
CARACTERÍSTICAS DEL REPORTAJE Y DE TU LOCALIDAD

Lee las paginas del libro de español pagina 47, 45, 49 y 50 y contesta las siguientes preguntas:
¿ que es una nota de investigación?

¿Qué elementos debe tener un reportaje?

Busca un reportaje en una revista u periódico y pégalo atrás de esta hoja. Revisaras el contenido y
subrayaras con colores diferentes los temas y subtemas, apóyate del esquema de la pagina 49.

Elabora una nota de investigación sobre el reportaje elegido en la siguiente ficha de trabajo:, apóyate
dela pagina 50 del libro para realizarla.
 APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica características de las ciudades Estado, el origen del
concepto “democracia” y la importancia de la civilización helenística en la difusión de la cultura
MATERIA: Historia
LA GRECIA CLÁSICA

Responde las siguientes preguntas

1. ¿Cómo se organizaron los primeros griegos? (pág.43)

2. ¿Qué favoreció que las comunidades quedaran separadas entre sí por las montañas? (pág.43)

3. ¿Cómo era la educación en Esparta para hombres y mujeres? (pág. 43)

4. ¿Cómo era la educación en Atenas para hombres y mujeres? (pág. 43)

5. ¿Cuáles diferencias había entre el gobierno de Esparta y el de Atenas? (pág.43)

1. ¿Qué pasaba con las ciudades-Estado cuando eran atacadas por enemigos extranjeros? (pág. 44)

Apóyate del libro de historia.

 APRENDIZAJE ESPERADO: Analiza tendencias y retos del crecimiento, la composición y la
distribución de la población mundial
MATERIA: Geografía
– MAYOR Y MENOR DENSIDAD POBLACIONAL EN EL MUNDO

Lee las paginas del libro de geografía 80, 81 y 82

Investiga que es la natalidad:

Investiga que es la mortalidad;

Lee los retos de la población mundial en la pagina 81 y anota cuales son los problemas que
enfrenta el mundo:

Mira la nota periodística de la pagina 82 y anota el tema principal y sus consecuencias:

Colorea el mapa a cono lo indica la pagina 81

 APRENDIZAJE ESPERADO: Cálculo del tanto por ciento de cantidades mediante diversos
procedimientos
MATERIA: matemáticas
– CÁLCULO DEL TANTO POR CIENTO EN SITUACIONES DE COMPRA Y VENTA I

Resuelve el desafío #20, donde deberán calcular porcentajes tomando como base el cálculo de 10
%, busca tus propios métodos para resolverlo Pág. 37.

Luis, Ana y Javier venden artesanías, cada quien en su puesto del mercado. Decidieron ofrecer
toda su mercancía con 10% de descuento. Completen la tabla.

El 10% del precio de un artículo es igual a $13. ¿Cuánto cuesta el articulo?: _______
Completen la siguiente tabla
 APRENDIZAJE ESPERADO: Explica que los seres vivos y el medio natural han cambiado a través
del tiempo, y la importancia de los fósiles en la reconstrucción de la vida en el pasado.
MATERIA: CIENCIA NATURALES
– EL ESTUDIO DE LOS FÓSILES

Lee las paginas del libro de ciencias naturales 58, 59 y 60 Has notado colores distintos en la tierra,
por ejemplo cuando viajan y ven los cerros en su camino, responde las siguientes ´preguntas
¿creen que la tierra en el subsuelo tendrá colores diferentes?

¿qué representan esos colores y a qué se deben?

Los estratos. Pág. 58.

Consigue todos los materiales: un frasco, gises de colores, sal fina y figuras pequeñas. El objetivo
de la actividad es ver cómo cada color representa un estrato de la tierra y cómo se van quedando
ciertos restos en ellos.
Observa la imagen de la página 58 sobre los estratos de la tierra y lee sobre la estratificación
(página 59 y 60).
Buscando pistas. Pág. 59.
Observa las huellas del libro, específicamente la huella A que parece como de un felino, relacionar
con qué animal tiene más parecido. Dibuja en el cuadro cómo se imagina al dueño de esa huella.
 APRENDIZAJE ESPERADO: Comprende e interpreta reportajes. Emplea notas que sirvan de guía
para la escritura de textos propios, refiriendo los datos de las fuentes consultadas.
MATERIA: español
TEMAS Y SUBTEMAS DE NUESTRO REPORTAJE

lee la pagina 51 y 52 be3l libro de español y responde las siguientes preguntas :

¿qué es una entrevista?

¿para qué nos puede servir en un reportaje?

¿en qué parte del reportaje podemos poner la entrevista?

La entrevista como fuente de información. Pág. 51.

Utiliza el recurso de la entrevista para recabar información. Revisa qué tipo de preguntas pueden
elaborar. Ver página 51.
Ubica a la persona que puede darte la información que buscan y sea significativa para su reportaje:
maestro, funcionario, padre o madre de familia, adulto mayor o personaje público.
Leer la pág. 52 para realizar un plan de entrevista y saber qué información necesitan. Recordar los
tipos de preguntas utilizados en las entrevistas: preguntas abiertas y preguntas cerradas.
Realiza 5 preguntas abiertas y 5 cerradas
Preguntas abiertas Preguntas cerradas
 APRENDIZAJE ESPERADO: Los griegos: Las ciudades-Estado. La democracia griega. La civilización
helenística..
MATERIA: historia
LA GRECIA HELENÍSTICA

Lee la pagina 44 y 45 del libro de historia y contesta las siguientes preguntas

1. ¿Quién encabezó el imperio heleno y a qué territorios se extendió? (pág. 44)

2. ¿Qué hecho dio lugar a la civilización helenista y que aspectos favoreció? (pág.45)

3. ¿Qué ocurrió con el puerto egipcio de Alejandría en este periodo? (pág.45)

4. ¿Cuándo llegó a su fin la civilización helenística? (pág. 45)

 APRENDIZAJE ESPERADO: Comprende e interpreta reportajes. Emplea notas que sirvan de guía
para la escritura de textos propios, refiriendo los datos de las fuentes consultadas.
MATERIA: español
ELABORACION DE UN REPORTAJE

Responde las siguientes preguntas:

¿qué es un reportaje?

¿qué características tiene?

¿qué partes lo conforman?

¿qué significa gastronomía?

¿qué significa artesanías?

¿qué tipo de imágenes debe llevar?

Realiza una entrevista algún familiar sobre el tema de la vacuna del covid 19 . Realiza 4 preguntas
cerradas.
 APRENDIZAJE ESPERADO: Valora el ejercicio de libertades de expresión, conciencia, asociación y respeta el
ejercicio de las libertades de otras personas, en el marco del respeto a la dignidad y los derechos humanos..
MATERIA: formación cívica y ética
EJERZO MIS LIBERTADES EN LA VIDA COTIDIANA

Lee las paginas 38, 39, 40 , 41 y 42 del libro de formación cívica y ética y responde las
siguientes preguntas:
¿saben lo que son los principios?

¿quiénes nos enseñan esos principios?

¿dónde los aprendemos principalmente?

Anota en el siguiente la lista de principios que conozcas

APRENDIZAJE ESPERADO: Cálculo del tanto por ciento de cantidades mediante diversos
procedimientos
MATERIA: MATEMATICAS
CÁLCULO DEL TANTO POR CIENTO EN SITUACIONES DE COMPRA Y VENTA III
APRENDIZAJE ESPERADO: Cálculo del tanto por ciento de cantidades mediante diversos
procedimientos
MATERIA: MATEMATICAS
CÁLCULO DEL TANTO POR CIENTO EN SITUACIONES DE COMPRA Y VENTA III
 APRENDIZAJE ESPERADO: Reconoce implicaciones naturales, sociales, culturales y económicas del
crecimiento urbano en el mundo.
MATERIA: GEOGRAFIA
DIFERENCIAS ENTRE EL CAMPO Y LA CIUDAD
Revisa y lee las paginas 87, 88 y 89 del libro de geografía: y contesta:
¿qué tipo de ciudad o población es donde vives?,

¿es urbana, es rural?

¿es una ciudad?,

¿es una comunidad, población o pueblo?

Lee el correo que envía Carlo a Santiago, desde la ciudad de Sao Paulo, acerca del tráfico y la
contaminación de su ciudad. Pag. 86
Realiza una lista de ventajas y desventajas de vivir en una ciudad como esa donde hay mucha gente.

Ventajas desventajas

Identifica y anota las características de un espacio urbano y un espacio rural.

 APRENDIZAJE ESPERADO: Explica que los seres vivos y el medio natural han cambiado a
través del tiempo, y la importancia de los fósiles en la reconstrucción de la vida en el pasado.
MATERIA: CIENCIA NATURALES
LOS FÓSILES Y LA RECONSTRUCCIÓN DE LA HISTORIA DE LA VIDA EN LA TIERRA

Lee y analiza las paginas 60 y 61 del libro de historia

Responde las siguientes preguntas:
¿qué es extinción?

¿cómo se presenta?

¿a qué se debe que esto suceda?

Observa la pagina 61 y has una reflexión sobre lo visto:

¿Quién fue primero? Pág. 61.
Observa los huesos y cráneos de los caballos. Analizar ¿qué tipo de caballo fue primero?, clasificar y
argumentar, haciendo una reflexión al respecto
 APRENDIZAJE ESPERADO: Participa en la promoción de hábitos de higiene y limpieza para
cuidar el medio ambiente, en el entorno familiar, escolar y comunitario
MATERIA: vida saludable
LA RUTA DE MIS DESECHOS

Responde las siguientes preguntas

¿por qué es importante cuidar tanto nuestra higiene como nuestra persona?

¿Qué beneficios logramos?

¿Qué consecuencias tiene la carencia de hábitos de higiene?

Elige 2 conductas que expresen buenos hábitos y cuidados personales, así como las consecuencias de
no cumplirlas.

conductas consecuencias de no cumplirlas.

Escribe en EL CUADRO una reflexión acerca de la importancia de cuidar nuestra higiene y nuestra
persona.

Responde las siguientes preguntas:

¿quién es el principal rival de una caries?

¿Cómo cuidar nuestros dientes?

¿Qué ventajas tiene para nuestro cuerpo mantenerlo limpio?

¿Qué enfermedades nos puede ocasionar la falta de hábitos saludables?

 APRENDIZAJE ESPERADO: Lectura de datos contenidos en tablas y gráficas circulares, para
responder diversos cuestionamientos
MATERIA: MATEMATICAS
INTERPRETACIÓN DE UNA GRÁFICA CIRCULAR

Imagina que alguna vez has comprado paletas, responde las preguntas:
¿saben cómo llevan el conteo de la venta de un día?

¿de una semana?

¿de un mes?

Realiza el desafío #21 donde deberás interpretar la información que se muestra en una gráfica
circular de paletas y poder rescatar la información necesaria.
Además, debes buscar la información implícita en las gráficas buscando tus propios
procedimientos. Libro desafíos matemáticos. Pág. 39 y 40.

Se enviara un video al grupo para que te apoyes como resolverlo