ARMONIA I – TPS Nº 5

Apellido y Nombre:
ARMONÍA I
TRABAJO PRÁCTICO DE SEGUIMIENTO (TPS) Nº 5
Realización de un bajo cifrado con inversiones y ejercitación para el TPI Nº 1

ACTIVIDADES:

A- Completar el Coral a 4 partes reales, a partir del bajo dado a continuación:

B- Realizar los siguientes ejercicios de escritura:

1- Escribir una cadencia auténtica en Si bemol Mayor. Colocar el primer acorde en

disposición abierta.
2- Escribir una cadencia plagal en Mi Mayor. Colocar el primer acorde en posición
melódica de fundamental.
3- Escribir una cadencia compuesta de primera especie en Mi bemol Mayor. Colocar
el primer acorde en disposición cerrada.
4- Escribir una cadencia compuesta de segunda especie en La Mayor. Colocar el
primer acorde en 1ra inversión.
5- Escribir una cadencia evitada en Si Mayor. Colocar el primer acorde en posición
melódica de tercera.
6- Escribir la siguiente sucesión de grados observando todas las premisas del
ejercicio de Walter Piston, en Re Mayor: I – III – IV – VI – II – V.
7- Escribir una sucesión de 3 acordes que contenga un acorde de sexta por cambio de
estado, en Fa Mayor.
ARMONIA I – TPS Nº 5
Apellido y Nombre:
8- Escribir una sucesión de 3 acordes que contenga un acorde de cuarta y sexta de
paso, en Sol Mayor.
9- Escribir una sucesión de 3 acordes que contenga un acorde de sexta de paso, en
La bemol Mayor.
10- Escribir una sucesión de 3 acordes que contenga un acorde de cuarta y sexta de
amplificación, en Re bemol Mayor.

Aclaraciones importantes:

Todos los ejercicios se escribirán a 4 partes reales, poniendo un solo acorde por
compás, utilizando ritmo de blancas.

Una vez escritos, se cantarán y tocarán en un instrumento armónico o se

reproducirán con algún software para poder escucharlos y, eventualmente, corregirlos
y mejorarlos.

Los criterios de la Cátedra para la corrección de los ejercicios serán estos 5:

1- Escritura correcta: armadura de clave correspondiente a la tonalidad

solicitada, notas correctas, cifrado correcto y plicas bien colocadas.
2- Registro posible: escribir dentro de los límites del registro de cada voz.
3- Buena disposición de los acordes: abierta o cerrada, pero sin superar la
octava entre voces vecinas.
4- Buena elección de duplicaciones, triplicaciones y supresiones, según el
contexto.
5- Buena conducción de voces: evitar cruzamientos y las octavas paralelas.

El TPS Nº 5 se entregará por escrito el miércoles 4 de mayo, en la Clase Nº 6.