 Introducción

◦ Planteamiento del Problema, es la parte de una tesis,

trabajo o proyecto de investigación en la cual se
expone el asunto o cuestión que se tiene como
objeto aclarar.
◦ Justificación, es un ejercicio argumentativo donde se
exponen las razones por las cuales se realiza una
investigación o un proyecto, en ella, el responsable
del proyecto establece juicios razonables sobre el
sentido, la naturaleza y el interés que persigue dicho
trabajo de cara a ciertos compromisos académicos o
sociales.
 Estas razones deben resaltar la importancia y
pertinencia del trabajo. La pertinencia se relaciona
con lo oportuno que es la investigación en el
contexto en el que surge.
◦ Objetivos
 Objetivo General, es la aspiración o el propósito que
se quiere alcanzar con la investigación, en él se
exponen de manera clara y precisa los resultados que
desean ser obtenidos. Es en esta sección donde se
establece “que se pretende con la investigación”,
 tomando en cuenta, lo que se quiere hacer, lo que se
quiere lograr o simplemente finalizar.
 Objetivo Especifico, Indican lo que se pretende
realizar en cada una de las etapas de la investigación.
Son logros parciales que facilitan el control
sistemático de la investigación y que al ser alcanzado
en conjunto nos permiten garantizar que el objetivo
general ha sido logrado.
 Marco Teórico
◦ Marco Conceptual (Concepto), un marco conceptual
es una sección de un texto escrito en el ámbito
académico que detalla los modelos teóricos, conceptos,
argumentos e ideas que se han desarrollado en relación
con un tema.
◦ Marco Histórico (Historia), es la demarcación de
los hechos pasados en la que se establece cuáles
han sido las diferentes fases por las que han
pasado el objeto de estudio en el desarrollo hasta
llegar al estado en que se encuentra al someterlo
a investigación.
 ◦ Marco Poblacional (Población),
 Marco Teórico
◦ Marco Poblacional (Población), es un subconjunto
o parte del universo o población en que se llevará
a cabo la investigación
 Diseño Metodológico
◦ Método de Investigación, la palabra método se deriva
del griego meta: hacia, a lo largo; y odos que
significa camino, por lo que podemos deducir que
método significa el camino más adecuado para
lograr un fin.
◦ También podemos decir que el método es el
conjunto de procedimientos lógicos a través de los
cuales se plantean los problemas científicos y se
ponen a prueba las hipótesis y los instrumentos de
trabajo investigados.
◦ El método es un elemento necesario en la ciencia; ya
que sin él no sería fácil demostrar si un argumento
es válido.
◦ Tipo de Investigación, existe tres tipos de
Investigación:
 Investigación Exploratoria, Las investigaciones de
tipo exploratorias ofrecen un primer acercamiento al
problema que se pretende estudiar y conocer.
 Los resultados de este tipo de tipo de investigación
nos dan un panorama o conocimiento superficial del
tema, pero es el primer paso inevitable para cualquier
tipo de investigación posterior que se quiera llevar a
cabo.
 Con este tipo de investigación o bien se obtiene la
información inicial para continuar con una
investigación más
rigurosa, o bien se
deja planteada y
 formulada una hipótesis (que se podrá retomar para
nuevas investigaciones, o no).
 Investigación Descriptiva, es la que se utiliza, tal
como el nombre lo dice, para describir la realidad de
situaciones, eventos, personas, grupos o
comunidades que se estén abordando y que se
pretenda analizar.
 En este tipo de investigación la cuestión no va mucho
más allá del nivel descriptivo; ya que consiste en
plantear lo más relevante de un hecho o situación
concreta.
 De todas formas, la investigación descriptiva no
consiste únicamente en acumular y procesar datos. El
investigador debe
definir su análisis y
 los procesos
que involucrará el mismo.

 Investigación Explicativa, a investigación de tipo

explicativa ya no solo describe el problema o
fenómeno observado sino que se acerca y busca
explicar las causas que originaron la situación
analizada.
 En otras palabras, es la interpretación de una
realidad o la explicación del por qué y para qué
del objeto de
estudio; a fin de
ampliar el “¿Qué?”
 de la investigación exploratoria y el “¿cómo?” de
la investigación descriptiva.
 La investigación de tipo explicativa busca
establecer las causas en distintos tipos de
estudio, estableciendo conclusiones y
explicaciones para enriquecer o esclarecer las
teorías, confirmando o no la tesis inicial.
◦ Técnica de Investigación, es el conjunto de
instrumentos y medios a través de los cual se efectúa
el método y solo se aplica a una ciencia. La diferencia
entre método y técnica es que el método se el conjunto
de pasos y etapas que debe cumplir una investigación
y este se aplica a varias ciencias mientras que técnica
es el conjunto de instrumentos en el cual se efectúa el
método.
 La técnica es indispensable en el proceso de la investigación
científica, ya que integra la estructura por medio de la cual
se organiza la investigación, La técnica pretende los
siguientes objetivos:
• Ordenar las etapas de la investigación.• Aportar
instrumentos para manejar la información.
• Llevar un control de los datos.
 • Orientar
la obtención de conocimientos.
 Presentación de resultados
◦ Algunos trabajos de investigación, sobre todo
aquellos que utilizan datos estadísticos para apoyar
la información deben contener esquemas, gráficas,
tablas, cuadros o imágenes. Estos apoyos visuales
permiten lograr una mejor comprensión de la
temática que se maneja, pues muestran
gráficamente los resultados o datos recabados, con
base a lo que se puede comprobar la hipótesis que
se planteó.
◦ Tener estos
elementos contribuye a que la presentación de
resultados sea mucho más clara para las personas
que leerán el trabajo de investigación. Para el uso de
estos elementos debes tener en cuenta los
siguientes puntos:
◦ Para comenzar a elaborar los apartados te
proponemos un modelo de redacción para añadir la
información de las fichas de trabajo. Vamos a
trabajar con la llamada “lluvia de ideas".

◦ Debes revisar la coherencia entre la información

trabajada en el
capítulo y los
instrumentos a emplear. Debes elegir el elemento
que resulte más útil de acuerdo a la información
presentada.
 Análisis y Conclusiones
◦ Esta sección manifiesta lo más destacado que se ha
encontrado en la investigación, representa el aporte
del investigador.  Resultados encontrados
 Demostraciones
 Conclusiones Parciales  Conclusión General ◦ Estas
deben ser:
 Claras
 Concretas
 Enfáticas
  Evitar tono imperativo tanto como el tímido

o desobligado.

 Recomendaciones
◦ En esta sección el autor puede contribuir a la
solución y/o mejora de los problemas de la práctica
del proceso o de los resultados.
 Sugerir mejoras a la metodología
 Sugerir acciones en base a resultados
 Sugerencias para futuras investigaciones.