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¿CÓMO SON LOS CUERPOS REDONDOS?

PROPÓSITO: Identificarán los elementos de los cuerpos redondos

Planteamiento del problema.


Lee la siguiente situación problemática.
La profesora de les ha mostrado a sus estudiantes algunos objetos relacionados a la Navidad
y les ha planteado un reto por cada objeto.

¿Cuáles son los elementos de cada cuerpo redondo presentado?


Comprensión del problema.
¿De qué trata el problema?
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¿Qué ha llevado la profesora al aula?
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¿Qué formas tienen?
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¿Qué pide el problema?
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Explica de qué trata el problema con tus propias palabras.
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Búsqueda de estrategias.
¿Cómo resolverás el problema? ¿Qué debes saber de los cuerpos redondos? ¿Cuál es el nombre de cada cuerpo
redondo?
Escribe el nombre de cada cuerpo redondo.

Cono Cilindro Esfera

Imprime y recorta los moldes para que armes cada cuerpo redondo. Pero antes de armarlo deberás identificar
alguno de sus elementos.

Responde
¿Qué figuras observan en cada cuerpo redondo?
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Identifica en los objetos del problema sus elementos con su respectivo nombre.
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Socialización del problema.

Presenta tus soluciones y explican los elementos de los cuerpos redondos.


Tu explicación conllevará al planteo de la respuesta de la pregunta del problema.

PREGUNTA RESPUESTA

¿Cuáles son los elementos


de cada cuerpo redondo
presentado?

Formalización.
formaliza lo aprendido mediante la descripción de los elementos de los cuerpos redondos.
CUERPOS REDONDOS
CONO CILINDRO ESFERA
El cono es un cuerpo geométrico El cilindro es el cuerpo La esfera es el sólido generado al
generado por un triángulo geométrico generado por un girar una semicircunferencia
rectángulo al girar en torno a uno rectángulo al girar en torno a alrededor de su diámetro.
de sus catetos. uno de sus lados.

Elementos del cono Elementos del cilindro Elementos de la esfera


- Eje: es el cateto AC. Alrededor - Eje: lado AD, alrededor del cual - Generatriz: es la
de él gira el triángulo rectángulo. gira el rectángulo. semicircunferencia que genera la
- Base: es el círculo que genera - Bases: son los círculos superficie esférica.
la rotación del otro cateto, AB. paralelos y congruentes que se - Centro de la esfera: es el centro
Por lo tanto AB es el radio del generan al girar los lados AB y de la semicircunferencia y
cono. La base se simboliza: O (A, CD del rectángulo. Cada uno de corresponde al punto O.
AB). estos lados es el radio de su - Radio de la esfera: es el radio
- Generatriz: es la hipotenusa del círculo y también, el radio del de la semicircunferencia: OA.
triángulo rectángulo, BC, que cilindro. - Diámetro de la esfera: es el
genera la región lateral conocida - Altura: corresponde al mismo segmento que une 2 puntos
como manto del cono. eje AD; es perpendicular a las opuestos de la superficie
- Altura: corresponde al eje del bases y llega al centro de ellas. esférica, pasando por el centro:
cono, porque une el centro del Esta es la razón por la que el AB.
círculo con la cúspide siendo cilindro es recto.
perpendicular a la base. - Generatriz: es el lado BC,
congruente con el lado AD, y que
al girar forma la cara lateral o
manto del cilindro.
Completa la ficha.

Colorea

Relaciona:
Completa la tabla con objetos de la vida cotidiana que se asemejen a los cuerpos redondos que se
mencionan a continuación.

Cilindro Cono Esfera

Indica un objeto cotidiana que se pueda obtener mediante cada una de las siguientes combinaciones:

Combinación Objeto
Cilindro – cono
Cilindro – esfera
Cono – esfera
Completa y colorea los cuerpos geométricos de amarillo las bases de naranja y el vertice de rojo.

Señala la frase correcta:


- El cono, el cilindro y la esfera tienen una superficie curva.
- La esfera tiene una sola base.
- El cono y el cilindro se parecen en que los dos tienen vértices

Evalúa tus aprendizajes teniendo en cuenta los criterios:


Lo estoy ¿Qué puedo hacer para
Mis aprendizajes Lo logré.
intentando. mejorar mis aprendizajes?
Establecí relaciones entre las
características de objetos reales o
imaginarios, los asocié y representé con
formas.
Expresé con dibujos mi comprensión sobre
los elementos de cuerpos geométricos

Señalé los elementos de cada cuerpo


redondo y los relacione con objetos de mi
entorno

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