Reescribe la historia utilizándo los antónimos de las palabras
subrayadas.
LEYENDA DE SAN VALENTÍN
La historia del día de San Valentín comienza en el Siglo III con un tirano
emperador romano y un humilde mártir cristiano. El emperador era
Claudio III. El cristiano era Valentino. Claudio había ordenado a todos
los cristianos adorar a doce dioses, y había declarado que, asociarse con
cristianos, era un crimen castigado con la pena de muerte. Valentino se
había dedicado a los ideales de Cristo y ni siquiera las amenazas de
muerte le detenían de practicar sus creencias. Valentino fue arrestado y
enviado a prisión. Durante las últimas semanas de su vida, algo
impresionante sucedió. El carcelero, habiendo visto que Valentino era un
hombre de letras, pidió permiso para traer a su hija Julia a recibir
lecciones de Valentino. Julia, quien había sido ciega desde su
nacimiento, era una joven preciosa y de mente ágil. Valentino le leyó
cuentos de la historia romana, le enseñó aritmética y le habló de Dios.
Ella vio el mundo a través de los ojos de Valentino, confió en su
sabiduría y encontró apoyo en su tranquila fortaleza.
"¿Valentino, es verdad que Dios escucha nuestras oraciones?", Julia le
preguntó un día. "Sí, mi niña. Él escucha todas y cada una de nuestras
oraciones", le respondió Valentino. "¿Sabes lo que le pido a Dios cada
noche y cada mañana? Yo rezo, porque pueda ver. Tengo grandes deseos
de ver todo lo que me has contado!". Valentino le contestó, "Dios
siempre hace lo mejor para nosotros, si creemos en Él". "Oh, Valentino,
yo sí creo en Dios", dijo Julia con mucha intensidad. "Yo creo". Ella se
arrodilló y apretó la mano de Valentino. Se sentaron juntos, cada uno en
oración. De pronto, una luz brillante iluminó la celda de la prisión.
Radiante, Julia exclamó, "Valentino, puedo ver, puedo ver" "¡Gloria a
Dios!" exclamó Valentino.
En la víspera de su muerte, Valentino le escribió una última carta a Julia
pidiéndole que se mantuviera cerca de Dios y la firmó: "De Tu
Valentino". Valentino fue ejecutado el día siguiente, el 14 de febrero del
año 270, cerca de una puerta que más tarde fuera nombrada Puerta de
Valentino, para honrar su memoria. Fue enterrado en la que hoy es la
iglesia de Praxedes en Roma. Cuenta la leyenda que Julia plantó un
Almendro de flores rosadas junto a su tumba. Hoy, el árbol de
almendras, es un símbolo de amor y amistad duraderos. En cada 14 de
febrero, el día de San Valentín, mensajes de afecto, amor y devoción son
intercambiados alrededor del mundo.
De la lectura anterior, responde:
1. ¿Quién fue Valentino?
____________________________________________________
____________________________________________________
2. ¿Quién era Julia y qué relación tenía con el carcelero?
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
3. ¿Cuáles eran las cualidades que distinguían a Julia?
____________________________________________________
____________________________________________________
4. ¿Qué significa: "Ella vio el mundo a través de los ojos de
Valentino"?
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____________________________________________________
AHORA LOS ANTÓNIMOS
La palabra opuesta a . . . . . . . es . . . . . . .
1. COMPLICADO 2. CERTIDUMBRE División   Ingenuidad
Redención   Limpieza
a. sencillo a. temor Negación   Antitóxico
Bendición   Buscar
b. fácil b. inseguridad Malicia   Desterrar
Encontrar   Afirmación
Veneno   Sublevación
c. simple c. variabilidad
Enterrar   Maldición
Aumentar   Multiplicación
d. posible d. dudoso
Suciedad   Importación

e. cómodo e. confuso
3. Escribe SI, en caso de que sean antónimos; o NO, si no lo son; en el

3. CONFLICTIVO 4. DIFERENTE paréntesis:

Reunir - unir ( ) desigual - distinto ( )

a. pasivo a. semejante Ósculo - beso ( ) morir - expirar ( )
Amarrar - desatar ( ) fallar - acertar ( )
b. tranquilo b. parecido Llorar - reír ( ) aumentar - disminuir ( )

c. conformista c. similar 4. Lee:

Julio y Clara se casaron y salieron a bailar,
d. indiferente d. homólogo pero no lo pudieron lograr.
Ricardo se quería casar con Pilar,
e. hostil e. análogo pero ella no lo quiso aceptar.
Elena le presto su pantalón a María,
5. SENCILLO 6. GRAVITACIÓN pero ella ahí no cabía.

a. entendible a. rechazo

b. difícil b. salida

c. comprensible c. fruición

d. confuso d. atracción

e. irreal e.peso
2. Une con una flecha los antónimos:

Exportación   Disminuir
 6. Escribe en el paréntesis la letra correspondiente.
a) Fiel ( ) irresponsable
b) Honra ( ) acertar
c) Pobre ( ) individual
d) Asistencia ( ) falso
e) Infinito ( ) infiel
f) Máximo ( ) sano
g) Trabajador ( ) deshonra
h) Miseria ( ) rico
i) Enfermo ( ) abstracto
j) Fallar ( ) ocioso
k) Cualidad ( ) mínimo
· ¿Qué pasó con Julio y Clara? l) Responsable ( ) finito
m) Verdadero ( ) falta
_________________________________

· ¿Por qué Pilar no aceptó casarse con Ricardo? 7. Completa las oraciones de forma que expresen lo contrario de las
primeras.
_________________________________
· Mi barrio es entretenido => mi barrio es __________
· El aula estaba oscura => El aula estaba __________
· ¿Por qué María no se pudo poner el pantalón de Elena?
· Mi cuarto se veía ordenado => Mi cuarto se veía__________
___________________________ · Ese regalo cuesta caro => Ese regalo cuesta__________

5. Marca el antónimo correcto: 8. En este texto, el protagonista hizo todo lo contrario de lo que debía.
Subraya lo que estuvo mal y escribe lo que debió hacer.
· Maduro
a) Inmaduro b) Mediano c) rojo d) culto. Lolin prendió el fuego al ver el incendio.
________________________________
· Sí luego subió por las escaleras hasta la calle.
a) Afirmar b) preguntar c) ojalá d) no. ________________________________
· Exquisito Cuando llegó, se paro en la vereda: estaba muy cansado.
a) Horrible b) desabrido c) comida d) olor. ________________________________
Finalmente, río de dolor, ya que tenía
· Avanzar ________________________________
a) Retroceder b) rendirse c) trepar d) huir. una quemadura en el brazo.
9. Escribe en el paréntesis la letra correspondiente: a) Inocente b) ladrón c) payaso d) triste.
a) Modificación ( ) certeza
b) enmudecer ( ) desenredar · Yo sé encender el automóvil.
c) embrollar ( ) inquietud a) Manejar b) apagar c) arreglar d) pereza.
d) ahorro ( ) derroche
e) diplomacia ( ) hablar
f) probabilidad ( ) otorgar
g) serenidad ( ) acoger
12. Completa las oraciones escribiendo el antónimo de las palabras
h) abandonar ( ) tacañería
subrayadas. Busca en el recuadro.
i) despojar ( ) inapetencia
j) generosidad ( ) descortesía
Sólidos, odio, castiga, ruido, enfermo
k) apetito ( ) permanencia
l) anterior ( ) falso
m) arriba ( ) deshacer
· El médico dijo: bebe muchos líquidos y come pocos alimentos
n) hacer ( ) posterior
_____________.
o) simple ( ) abajo
· Con tanta pelea, su amor se convirtió en
p) autentico ( ) complejo
_______________________________.
· Prefiero el silencio del campo, en vez del de la ciudad
10. Escribe la oración que expresa lo contrario al cambiar la palabra ____________________.
subrayada por su antónimo. · Tu madre te mima, pero cuando te portas mal te
a) La policía llegó lentamente. __________________________ _________________________.
b) El policía actúo con rapidez. __________________________ · Estar saludable es mejor que sentirse
c) La señora esta obesa. __________________________ _________________________________.
d) El Perú exporta harina de pescado. __________________________
e) El médico curó al paciente. __________________________
HAZLO EN TU
CUADERNO
11. Marca la alternativa correcta:
· Tú eres un niño limpio.
a) Sucio b) viejo c) varón d) atleta.

· En esta provincia hace mucho frío.

13. Con las palabras anteriores escribe una oración.
a) Tiempo b) calor c) fuego d) calor.

· Él es culpable.
 · Pedro esta feliz por el nacimiento de su último hijo.
14. Completa las oraciones con los antónimos del recuadro. · Antonio esta triste por el fallecimiento de su primer hijo.
· Escribe lo contrario a antónimo:
Amonestados, guerra, activo, multitud
Asistencia <=> inasistencia cercano <=>
· Un individuo se puso a cantar, luego toda la _________________ hacia lo lejano
mismo. Blancura <=> negrura amanecer <=>
· Felicitaron sólo a Carlos, los demás fueron _____________________. anochecer
· Cristo desea que vivamos en paz y no en _____________________.
· Su compañero es ocioso, pero él es muy _____________________.

“Manzana de hora en canastilla de plata, así es la

palabra dicha a tiempo”.

Los antónimos son palabras

que tienen significados
contrarios.

Gordo es contrario a Flaco; Día es contrario a Noche y Llorar

es contrario a Reír. Entonces, todas ellas son palabras
antónimas.

Son aquellos que tienen significado opuesto o contrario.

Ejemplo:
Feliz <=> triste; nacimiento <=> fallecimiento; Último<=>
primero.