La noche siguiente, después de mirar con cuidado los ojos de Yun Ok, el tigre ASIGNATURA : TALLER DE LÉXICO

comió los alimentos que ella le ofrecía. Después de eso, cuando Yun Ok iba por CURSO : 8VO BÁSICO
las noches, encontraba al tigre esperándola en el camino. CONTENIDO : TEXTO NARRATIVO
Cuando el tigre había comido, Yun Ok podía acariciarle {suavemente} FORMATO : PE 01. LEX 8. 07/22
la cabeza [con] la mano. PROFESORA :

18. ¿Quién realiza la o las acciones de la oración subrayada? Nombre: Fecha:

a. Yun Ok b. la joven c. el tigre d. el sabio
e. no se puede determinar EL BIGOTE DEL TIGRE

1. En un primer momento, ¿cómo reaccionó el ermitaño ante la solicitud

19. La palabra en negrita es un(a)
de Yun Ok?
a. Adjetivo calificativo b. adverbio temporal c. adverbio locativo A. Desesperado. B. Preocupado. C. Indiferente.
d. preposición de procedencia e. conjunción D. Molesto.

20. La palabra subrayada “ESO” se está refiriendo a 2. ¿Qué problema tenía Yun Ok?
a. Comer los alimentos b. mirar a la joven c. esperar a la joven A. No quería que su marido fuera a la guerra.
d. acariciar la cabeza de la joven e. observar los ojos de la mujer B. El ermitaño no quiso hacer una poción para ella.
C. Su marido volvió de la guerra con una actitud distinta.
D. Dejó de amar a su esposo cuando este volvió de la guerra.
21. La categoría gramatical del vocablo {entre llaves} es:
a. Adverbio b. adjetivo c. verbo d. verboide e. preposición 3. Principalmente, ¿de qué manera Yun Ok pudo acercarse al tigre?
A. Dándole una poción mágica.
22. El aporte semántico del vocablo anterior es de B. Acostumbrándolo poco a poco a su presencia.
a. Tiempo b. lugar c. modo o manera d. pertenencia C. Hablándole con una voz suave todas las noches.
e. instrumento D. Mirándolo a los ojos para que comprendiera quién mandaba.

4. ¿En qué momento el tigre comenzó a confiar en Yun Ok?

23. La palabra en negrita [entre corchetes] es un(a) A. Cuando vino la primera noche.
a. Preposición b. Adjetivo c. adverbio d. sustantivo B. Cuando le habló con voz suave.
e. verbo C. Cuando le arrancó uno de los bigotes.
D. Cuando la miró a los ojos con cuidado.
24. En este contexto, se utiliza dicho vocablo para
a. Indicar la circunstancia en la que se ejecuta una acción. 5. ¿Cuál era el principal objetivo de Yun Ok?
A. Que su marido volviera a ser el de antes.
b. Denotar el instrumento utilizado para ejecutar una acción.
B. Cortar el bigote del tigre y llevárselo al viejo.
c. Señalar la forma en que la acción es llevada a cabo. C. Que el ermitaño elaborara una poción mágica.
d. Mostrar cómo se comporta el personaje. D. Conquistar al tigre para llevarlo a vivir con ella.
e. ………………………………………………………………
6. ¿Qué cualidad desarrolló Yun Ok en su relación con el tigre? LÉXICO CONTEXTUAL y MORFOLOGÍA APLICADA
A. Paciencia. B. Resignación. C. Tranquilidad.
D. Angustia. Una mujer joven llamada Yun Ok fue un día a la casa de un ermitaño de la montaña
a en busca de ayuda.
7. Finalmente, ¿qué solución ofreció el viejo a la joven? El ermitaño era un sabio de gran renombre, hacedor de ensalmos y pociones
A. Le elaboró una pócima y le indicó que se la diera a su esposo con mágicas.
confianza y amor. Cuando Yun Ok entró en su casa, el ermitaño, [sin] levantar los ojos de la chimenea
B. Le enseñó que, al volver de la guerra, los hombres deben ser tratados que estaba mirando, dijo:
como animales salvajes. —¿Por qué viniste?
C. Le explicó que, una vez que el bigote del tigre se quemara, su marido
volvería a ser el de antes. 10. Este fragmento comienza con un(a)
D. Le enseñó cómo volver a ganar la confianza y el amor de su esposo al a. Artículo definido b. Artículo indefinido c. Adjetivo numeral
igual que como hizo con el tigre.
d. Adjetivo ordinal e. Preposición
8. Las acciones principales del relato son:
I. Una joven domestica a un tigre que le había traído su marido. 11. Subraya los verbos de las acciones principales y determina si están
II. Una mujer acude a la casa de un sabio anacoreta. en tiempo:
III. El maestro se enoja al ser consultado. a. indeterminado b. presente c. futuro d. pasado e. condicio-
IV. Yun Ok sale al encuentro del tigre. nal
V. La joven vuelve a su casa con la lección aprendida.
a. Solo I b. Solo II c. II y III d. III, IV y V e. …………… 12. POCIONES
a. venenos b. brebajes c. sustancias d. licores e. bebidas
9. ¿Cuál fue la lección que aprendió Yun Ok?
a. Que la comida es capaz de domesticar a fieras y hombres. 13. ERMITAÑO
b. Que no se debe engañar a los seres queridos para obtener benefi- a. misántropo b. enojón c. sabihondo d. díscolo e. montañista
cios propios.
c. Que con paciencia y cariño podía acercarse a su marido igual que lo
hizo con el tigre. 14. La palabra [entre corchetes] es un(a)
d. Que los tigres, a pesar de ser salvajes, se parecen bastante a los a. pronombre b. preposición c. artículo d. verbo e. sustantivo
hombres.
e. Que para ser sabio hay que hacer sufrir a las personas al darle lec- 15. El sentido del vocablo anterior es de
ciones para que aprendan. a. Modo o manera b. Carencia c. ambigüedad d. oposición

16. ¿Quién realiza la acción de la primera oración del fragmento?

a. El sabio b. la joven mujer c. el anacoreta d. el ermitaño

17. ¿Cuál es la acción que el personaje realiza?

a. ir a la casa del asceta b. escalar una montaña nevada
c. hablar con un sabio ermitaño d. recibir a una joven mujer en casa
e. no se puede determinar