CONTROL LECTOR: CUENTOS ARAUCANOS -5 bsico-

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Puntaje ideal: 47 puntos Puntaje obtenido: Puntaje adicional: Nota:..

I. Seleccin mltiple. Marca con una X la letra de la alternativa correcta 1 punto c/u.-
1. El cuento Cuando el Sol y la Luna olvidaron la 2. Pioncito lleva este nombre, porque:
Tierra, trata sobre:
A. Su padre se dedicaba a recolectar piones.
A. Cmo el Sol y la Luna quisieron alumbrar la Tierra. B. No era un nio sano.
B. Un venado que pasea en la Luna. C. Su color de piel era como el de los piones.
C. El amor entre el Sol y la Luna. D. Era pequeo como un pin
D. La muerte de la vida en nuestro planeta.

3. El principal defecto de Pioncito era: 4. Pioncito fue recompensado por:

A. Ser mal educado. A. Esconderse con una callampa.

B. Su desobediencia. B. Salvarse desde el estmago del animal.
C. Su valenta. C: Salvar la vida de las avecillas.
D. Su egosmo. D. Ayudar a su mam.

5. De acuerdo al relato El espritu del lago, la 6. Lemunao era:

palabra Caaveral , puede reemplazarse por:
A. El nombre del espritu.
A. Lago. B . El nombre del jefe de la tribu.
B. Maldad. C. El nombre de la joven.
C. Selva. D. El nombre de la tribu.
D. Estatua.
7. De acuerdo a este relato, los patos que volaban cerca 8. El acuerdo entre el zorro y el sapo, los
del lago, son: beneficiaba a ambos, porque:

A. Espritus buenos que ayudan a los seres humanos.
B. Mujeres transformadas en aves, que el espritu ha
capturado.
C. Nios transformados en aves, por su mal
comportamiento.
D. Las esposas enamoradas del espritu.
A. Mientras el zorro poda cantar hermosas
canciones, el sapo disfrutaba de la naturaleza.
B. El zorro poda aullar ms fuerte, y el sapo ya no
tena tantos depredadores.
C. El sapo poda vivir tranquilo y el zorro
alimentarse bien.
D. El zorro poda comer mucho, mientras que el
sapo poda tener una voz ms potente.
9. Los sapos odian a los zorros, porque:
A. Los zorros son presumidos.
B. Los zorros les quitaron la voz a los sapos.
C. Los zorros son burlescos.
D. Los zorros devoran sapos
11. Melipal y Manque, son:
A. Dos serpientes que habitaban la Tierra.
B. Dos hermanos que se salvaron de una inundacin.
C. Dos dioses importantes para los Mapuches.
D. Una pareja de nios que salvaron la Tierra.
13. El pueblo Mapuche, hered del puma:
A. La fuerza.
B. La astucia.
C. La alegra.
D. La bondad.
15. El conflicto entre la serpiente Cai Cai y los
hombres, se produjo porque:
A. La serpiente no pudo comerse el pud que quera.
B. Los nios se burlaron de la serpiente.
C. El jefe de la tribu no quiso entregarle a su hija.
D. Tren Tren ofendi a Cai Cai.
17. El zorro y el cangrejo, se caracterizaron por:
A. El zorro por ser presumido y el cangrejo por su astucia.
B. El zorro por su sabidura y el cangrejo por su astucia.
C. El zorro por su impaciencia y el cangrejo por su sabidura.
D. El zorro por su astucia y el cangrejo por ser presumido.
19. Una de las enseanzas que se extraen de la
historia del zorro y el cangrejo, se relaciona con el
siguiente dicho:
A. Haz el bien, sin mirar a quien.
B. Al que madruga Dios le ayuda.
C. Dios castiga, pero no a palos.
D. Las apariencias engaan.
21. Al brujo le gustaba:
10. Sobre la historia del pequeo zorro hambriento, es
correcto afirmar que:
A. El zorro odiaba a los sapos.
B. El zorro envidiaba la voz del sapo.
C. El zorro muere de hambre.
D. El sapo nunca quiso recuperar su voz.
12. El pueblo Mapuche, hered de la chilla:
A. La fuerza.
B. La astucia.
C. La alegra.
D. La bondad.
14. Los relatos : Las dos serpientes y gente de la
tierra tienen en comn que:
A. Ambos relatan que hubo una gran inundacin.
B. Ambos se refieren a serpientes.
C. En ambos aparecen brujos.
D. Relatan competencias entre animales.
16. Actualmente, Cai Cai podra ser la responsable de:
A. Las peleas entre las personas.
B. Que existan algunos temblores.
C. El fenmeno de la lluvia.
D. Los tsunamis.
18. El zorro fue intolerante con el cangrejo,
porque:
A. Le hizo trampa en la competencia.
B. Ayud al cangrejo cuando lo necesit.
C. No soportaba la manera de caminar del
cangrejo.
D. Acept al cangrejo, tal como era.
20. En la leyenda de las lamparitas, las personas de
la tribu, aprendieron a :
A. Actuar con violencia para resolver problemas.
B. Actuar con inteligencia y en equipo para resolver
problemas.
C. Resolver problemas con violencia y en equipo.
D. Soportar al brujo tal como era.
22. El brujo encenda las lamparitas, para:
A. Comer indiecitas. A. Embellecer el paisaje durante la noche.
B. Beber vino. B. Entretener a los nios en fiestas importantes.
C. Beber mudai. C. Hacer que su camino de regreso sea seguro.
D. Comer papas D. Guiar su camino de regreso.

II. Produccin de textos 4 puntos-

Escribe el resumen del relato que ms te haya gustado. Seala los principales acontecimientos
del inicio, desarrollo y final de la historia. Recuerda emplear conectores propios de las
narraciones.

Relato:

III. Anlisis literario. En relacin al relato resumido, completa 1 punto c/u-

1. Tipo de narrador: .
2. Personaje (s) principal (es):
.
Personaje (s) secundario (s) :
..
3. Ambiente fsico:
.
Ambiente psicolgico:

IV. Relaciona cada relato con sus respectivos temas, poniendo el nmero del relato, en
el tema correspondiente 1 punto c/u-

1. - Gente de la tierra ___ Una tribu convertida en caaveral.

2. - Leyenda de las lamparitas ___ El origen del pueblo Mapuche.
3. - Las dos serpientes del sur. ___ Un zorro y un sapo hicieron un trato.
4. - El pequeo zorro hambriento. ___ La vida en la tierra casi se acaba sin
ellos.
5. - Cuando el Sol y la Luna quisieron alumbrar ___ Una lucha entre dos seres
mitolgicos.
6. - El espritu del lago. ___ Unos animales compiten en rapidez.
7. - Pioncito. ___ Una tribu es molestada por un brujo.
8. - El zorro y el cangrejo ___ La aventura de un nio pequeo.

V. Responde 2 puntos c/u

1. Qu relato te gust ms? Por qu?

2. Qu relato te gust menos? Por qu?

3. Por qu el relato sobre las lamparitas es una leyenda y no un cuento? Qu hecho

intenta explicar?

4. Luego de haber ledo este libro, qu aprendiste sobre el pueblo Mapuche?