UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA

DOCENTE:
ECO. TANIA MACIAS VILLACRESES

ELABORADO POR:
ALVEAR BALÓN DAYANA DAMARYS

PI 2022-2023
 Analizar brevemente (no más de 3 líneas) cada uno de los 10 Principio Básicos de
la Economía. Colocar un ejemplo de cada uno de ellos.

1. Los individuos se enfrentan a las disyuntivas.

El primer principio trata acerca de las decisiones que tienen que tomar las personas, a veces se
tiene que elegir una cosa a costa de otra. Por ejemplo: Juan tiene que estudiar economía y administración
por cada hora que designe para economía perderá para administración u otra tarea o viceversa.

2. El coste de una cosa es aquello a lo que se renuncia para conseguirla.

Muchas veces el coste de una cosa es el renuncio de la otra cosa. Por ejemplo: Mientras estudiaba
en el instituto, perdía el dinero que podría haber conseguido trabajando en vez de formarme; y al revés
podría haber perdido la formación y mejor empleo y sueldo por un trabajo que no exigía estudios.

3. Las personas racionales piensan en términos marginales.

Una persona emprende una acción solo si el beneficio marginal de éste es mayor que su coste
marginal. Por ejemplo: En mi carrera puedo evaluar si estudio o no dos años adicionales para sacar doble
titulación, los cambios que tengo que hacer para lograr eso y que no pensé en un principio, eso se
considera un cambio marginal.

4. Los individuos responden a los incentivos.

Un incentivo es algo que induce a una persona a actuar. Por ejemplo: El cambio del precio de la
fruta en el mercado, si el precio baja, las personas comprarán más, porque tienen el incentivo de que, por
menos dinero, se llevan mayor cantidad de fruta.

5. El comercio puede mejorar el bienestar de todo el mundo.

La gente gana por su habilidad de intercambiar algo por otra cosa. El comercio permite la
especialización. Por ejemplo: El zapatero puede hacer zapatos mejor que un panadero y un panadero
puede hacer pan mejor que un zapatero. Tanto el zapatero como el panadero aumentan su bienestar al
intercambiar sus productos entre ellos.

6. Los mercados normalmente constituyen un buen mecanismo para organizar la

actividad económica.
 Es un mecanismo de autorregulación que permite que el mercado se mantenga eficiente. Por
ejemplo: cuando compramos al frutero porque la fruta está en mal estado, estamos beneficiando al
mercado, ya que el frutero terminará dándose cuenta del estado de sus productos y los cambiará,
haciendo, así como los engranajes de un reloj, que el frutero pida a proveedores, los proveedores a
minoristas, estos a mayoristas etc.

7. El Estado puede mejorar a veces los resultados del mercado.

Las normativas que pueda poner el Estado evitan el fallo de mercado, que es una situación en la
que el mercado no asigna eficientemente los recursos por sí solo. Por ejemplo: Si en un pueblo, el agua
solo sale de un pozo de la que es dueño un individuo que no quiere compartir, puede intervenir el Estado
por el beneficio de todos.

8. El nivel de vida de un país depende de su capacidad para producir bienes y servicios.

A mayor productividad mejor calidad de vida. Por ejemplo: Chile al ser un país desarrollado en
comparación a otros debería ser uno de los países con mejor calidad de vida.

9. Los precios suben cuando el gobierno imprime demasiado dinero.

Cuanto más dinero se imprima, el valor de este disminuye proporcionalmente. Por ejemplo: En
1921 un periódico valía 0,30 reales, en noviembre de 1922, ese mismo costaba 70.000.000 reales. Esto se
debe a la inflación (aumento general de los precios), en la Alemania de esa época los precios se triplicaban
y la solución del Estado fue imprimir más dinero. Por lo cual cada vez tenía menor valor.

10. La sociedad se enfrenta a una disyuntiva a corto plazo entre la inflación y el desempleo.
Cuando el gobierno reduce. Por ejemplo: La cantidad de dinero, reduce la cantidad que gastan
los individuos.