LIDER EDUCATIVO COMUNITARIO FECHA: COMUNIDAD:

ROSA NELLY HERNANDEZ GALLO 13-JUNIO -22/17-JUNIO- NOACAN

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CAMPOS FORMATIVOS A FAVORECER: UAA: DESAFIO:
EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL CAMBIO CLIMATICO, Descubrir por que se es
¿POR QUE SE ESTA produciendo cambios ta
CALENTANDO EL en el clima y como afect
MUNDO?
ACADEMICO DE ACOMPAÑAMIENTO: MICROREGION: PROGRAMA:
IVONN MURILLO SOTO SANTA CRUZ PREESCOLAR
DE: A: LUNES-13-JUNIO-2022
9:30 9:45 Activación física de 10 min, Canto de bienvenida, pase de lista mediante la participación y el reconocimiento del abecedario
9:45 10:30 Identificaran cuales son las 4 estaciones del año relacionando cada elemento con la prenda que utilizan para cada estación
10:30 11:00 DESAYUNO
11:00 11:45 Los niños se basarán en dos planetas uno trise otros feliz platicaremos y reconoceremos por qué hace mucho calor y que es lo que nosotros
hacemos mal y contaminamos poniendo de un lado las cosas que lo contaminan
11:45 12:00 Revisamos trabajos terminados, ponemos tarea canto de salida “el pollo” y damos salida

DE: A: MARTES-14-JUNIO-2022
9:30 9:45 Activación física de 10 min, Canto de bienvenida, pase de lista mediante la participación y el reconocimiento del abecedario

9:45 10:30 Primavera, verano, otoño e invierno ¿Qué hay en cada estación? ¿qué hacemos en cada estación? ¿cambia el clima? Identificaran las diferencias en
10:30 11:00 DESAYUNO
11:00 11:45 Mediante 4 botes de basura clasificaremos la basura (plásticos y latas, papeles y cartones, vidrio, residuos orgánicos)
11:45 12:00 Revisamos trabajos terminados, ponemos tarea canto de salida “el pollo” y damos salida
DE: A: MIERCOLES-15-JUNIO-2022
9:30 9:45 Activación física de 10 min, Canto de bienvenida, pase de lista mediante la participación y el reconocimiento del abecedario
9:45 10:30Mediante la hoja de trabajo clasificaremos las actividades que hacemos que ocasionan la contaminación del suelo y que se puede hacer para
evitarla
10:30 11:00 DESAYUNO
11:00 11:45 Realizaremos una maqueta referente a la contaminación del suelo y sus causas

DE: JUEVES-16-JUNIO-2022
9:30 9:45 Activación física de 10 min, Canto del abecedario y sonidos, pase de lista mediante la participación y el reconocimiento del abecedario
9:45 10:30 Los fenómenos atmosféricos, identificaran los cambios que se producen en la atmosfera huracanes, tsunami, deslaves
10:30 11:00 DESAYUNO
11:00 11:45 Realizaran un dibujo en grande de uno de los fenómenos atmosféricos que se producen en el lugar donde viven
11:45 12:00 Revisamos trabajos terminados, ponemos tarea canto de salida “el pollo” y damos salida

DE: A: VIERNES-17-JUNIO-2022
9:30 9:45 Activación física de 10 min, Canto de bienvenida, pase de lista mediante la participación y el reconocimiento del abecedario
9:45 10:30 Mediante la hoja de trabajo clasificaremos las actividades que hacemos que ocasionan la contaminación del aire y que se puede hace
evitarla
10:30 11:00 DESAYUNO
11:00 11:45 Realizaremos una maqueta referente a la contaminación del aire y sus causas
11:45 12:00 Revisamos trabajos terminados, canto de salida “el pollo” y damos salida