Investigación Bibliográfica

Se define comocomo una amplia búsqueda de informacion sobre una cuestión determinada. La
investigación bibliográfica constituye una excelente introducción a todos los otros tipos de Investigación,
además de que constituye una ncesesaria etapa de todas ellas, puesto que ésta proporciona el
conocimiento de las investigaciones ya existentes- teorías, hipótesis, experimentos, resultados,
instrumentos y técnicas usadas acerca del tema o problema que el investigador se propone investigar o
resolver

Importancia

La enseñanza requiere, indispensablemente, para su progreso, de un constante estudio e investigación

por parte del profesorado

Una buena colección bibliográfica y audiovisual formada para satisfacer las exigencias de los usuarios,
es considerada como indispensable para el éxito del aprendizaje y la formación profesional

El progreso de la ciencia depende de la investigación y ésta de la documentación

Ningún investigador responsable, hoy, puede iniciar sus trabajos hasta que haya explorado la literatura
existente en la materia de su trabajo

Función

Las Fuentes bibliográficas dan a conocer el lugar, sitio Web, o libro de donde sacaste la información,
aportándoles página exacta de donde es recopilada.

Estructura

Según el campo de estudios, un trabajo de investigación puede tener naturalezas diversas. Ahora bien,
hay una serie de apartados fijos que todo estudiante debe tener en cuenta:

Portada. Contiene el título, el nombre del autor, el grupo, el profesor y la fecha de entrega. El título
debe ser comprensible, preciso y coherente con el contenido del trabajo.

Citaciones iniciales. El autor puede elegir, si lo desea, las citaciones que considere oportunas.

Índice. Incluye todas las partes del trabajo. Antes de empezar a redactar, es recomendable haber
esbozado un índice inicial. Sin embargo, este apartado irá variando a medida que avancemos.

Introducción. En ella se exponen el objetivo, el alcance y los límites de la investigación, esto es, se
enmarca la investigación. También se realiza una breve exposición de los capítulos. La metodología
puede formar parte de la introducción o bien tener un apartado propio.

Desarrollo del tema. Esta es la parte más extensa, el cuerpo del trabajo. Conviene organizarlo en
capítulos, apartados y subapartados. Contiene el marco teórico, los antecedentes, las hipótesis (si
aplica), los objetivos y el marco metodológico.
Conclusiones. Deben exponerse de manera clara y ordenada. Se pueden resaltar resultados positivos,
negativos y cuestiones pendientes.

Bibliografía o referencias consultadas. Una correcta citación bibliográfica en el cuerpo del trabajo debe
remitirnos a las referencias agrupadas en este apartado. Las citaciones deben estar unificadas y
ajustarse a un solo criterio. Ten en cuenta que no existe una sola manera de citar (hay, por ejemplo, el
sistema APA o el ISO). Sea como sea, debes escoger una y seguirla durante todo el texto. La citación es
especialmente importante para no caer en el plagio.

Anexos. Contienen información complementaria pero necesaria para comprender el contenido del
trabajo. Aquí se incluyen, por ejemplo, las entrevistas, las encuestas o los corpus de estadísticas muy
extensos.

https://www.emagister.com.co/blog/que-partes-tiene-una-tesis-o-trabajo-de-investigacion/

Fuentes

Las Fuentes bibliográficas se clasifican en 2 categorías:

Fuente primaria: Material de primera mano relativo a un fenómeno que se desea investigar. En el caso
de la Historiografía, el material que en su tiempo ha servido para construir la historia.

Fuente secundaria: Texto basado en fuentes primarias, que implica un tratamiento: generalización,
análisis, síntesis, interpretación o evaluación. En la historiografía, son aquellos documentos que no
fueron escritos contemporáneamente a los sucesos estudiados.

Fuente terciaria: Selección y recopilación de fuentes primarias y secundarias, ejemplo: bibliografías,

catálogos de biblioteca, directorios, listas de lecturas y artículos sobre encuestas. En los trabajos de
investigación, los libros de texto, las enciclopedias y la propia Wikipedia suelen reunir los tres tipos de
fuentes.

Importancia

 La enseñanza requiere, indispensablemente, para su progreso, de un constante estudio e

investigación, por parte del profesorado.
 Una buena colección bibliográfica y audiovisual formada para satisfacer las exigencias de los
usuarios, es considerada como indispensable para el éxito del aprendizaje y la formación
profesional.
 El progreso de la ciencia depende de la investigación y ésta de la documentación.
 Ningún investigador responsable, hoy, puede iniciar sus trabajos hasta que haya explorado la
literatura existente en la materia de su trabajo.

https://www.ecured.cu/Fuentes_bibliogr%C3%A1ficas#:~:text=Selecci%C3%B3n%20y%20recopilaci
%C3%B3n%20de%20fuentes,los%20tres%20tipos%20de%20fuentes.