EJÉRCITO DE SALVACIÓN

FUNDACIÓN PARA LA EDUCACIÓN

COLEGIO PARTICULAR EVANGÉLICO
CALAMA

“EVALUACIÓN FORMATIVA LENGUAJE MES DE ABRIL”

Lectura Complementaria: PADRES PADRISIMOS

Nombre

Profesor Amparo Calderón Sosa

Curso 5° C

Fecha 9 de mayo 2022

Puntaje Ideal 91 ptos. Puntaje Obtenido 60% Nivel de exigencia

Objetivos de Aprendizaje:
OA 04:
Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para profundizar su comprensión: interpretando el lenguaje
figurado presente en el texto; expresando opiniones sobre las actitudes y acciones de los personajes y
fundamentándolas con ejemplos del texto; determinando las consecuencias de hechos o acciones;
describiendo el ambiente y las costumbres representadas en el texto; explicando las características físicas y
sicológicas de los personajes que son relevantes para el desarrollo de la historia; comparando textos de
autores diferentes y justificando su preferencia por alguno.
Instrucciones Generales: -Escucha con atención las instrucciones de la profesora.
-Escribe con letra clara, observa y piensa antes de contestar.
-Revisa tu prueba antes de entregar.
Señor (a) Apoderado(a): De acuerdo a nuestra normativa es su deber tomar conocimiento de los
objetivos medidos en esta evaluación. Le invito a ingresar a la página www.napsis.cl En caso que la
nota alcanzada por su hijo(a) sea inferior a 4,5 usted debe presentarse a entrevista con el profesor de
la asignatura en horas de atención de apoderado y debe traer firmada la evaluación.

Tomo conocimiento: _________________

Fecha: ________________________________Firma: ________________________

Estándares de Aprendizaje
Estándares de Aprendizaje

Insuficiente 1.0 – 4.0 Elemental 4.2 – 5.2 Adecuado 5.3 – 7.0

Habilidad N° de Valor Puntaje Insuficiente Elemental Adecuado

preguntas pregunta
Analizar- 1-2 1-1
Sintetizar 3 2 8 0 a 2 Ptos. 3 a 5 Ptos. 6 a 8 Ptos.
4 4
Extraer
información 5 a 24 1 20 0 a 6 Ptos. 7 a 13 Ptos. 14 a 20Ptos.
explícita
Describir y
explicar. 25 a 31 3 21 0 a 6 ptos. 7 a 13 ptos. 14 a 21 ptos.
41 a 43 5 15 0 a 4 ptos. 5 a 9 ptos. 10 a 15 ptos.
Explicar,
describir y 32 a 40 3 27 0 a 7 ptos. 7 a 16 ptos. 17 a 27 ptos.
redactar.
I.- ESCRIBE LA INFORMACIÓN SOLICITADA: (8 puntos)
- Con letra legible, sin faltas ortográficas, respetando las mayúsculas

1.-. Título del Libro: (1 punto)

2.-
Nombre del autor: (1 puntos)

3.- Personaje Principal: (2 puntos)

4.- Personajes Secundarios: (4 puntos)

II.- Lee atentamente, piensa y luego marca con una X la respuesta correcta.

(1 Pto. c/u)
5.- Beto Barajas es: 6.- La madre de Beto es una mujer que:
A) Un joven A) Le gusta la limpieza y tiene superpoderes.
B) Un niño B) Está armada de una espada y una escoba.
C Un adulto C) Tiene problemas para escuchar.
) Un anciano D) Es muy comprensiva.
D
)
7.- Valeria Meza Redonda es: 8.- ¡Que pensaba Beto de sus padres?
A) La novia de Beto. A) Que eran los mejores padres del mundo.
B) La hermana de Beto. B) Que eran los peores seres del planeta.
C La mejor amiga de Beto. C) Que eran los más simpáticos de la ciudad.
) La maestra de Beto. D) Que eran los más burlones.
D
)
9.- El padre de Beto es un hombre que: 10.- ¿Qué sucedió con el pastel de Beto?
A) Comprar sólo ofertas, es muy ahorrativo. A) Se lo comieron todo, estaba delicioso.
B) Siempre está malhumorado. B) Adentro había una familia de hormigas.
C Alternativa A y B. C) Se cayó y rebotó como una pelota.
)
D) Es una persona muy generosa. D) Había una familia de ratones.

11.- Beto encontró el anuncio para cambiar 12.- Los primeros padres que escogió
a sus padres en: Beto fueron:

A) Una revista de historietas. A) Padres Estereofónicos.

B) Un comic. B) Padres Mohos.
C Un periódico. C) Padres Riquísimos.
) En el celular D) Padres agresivos.
D
)
13.- ¿Qué es un huevo Fabergé? 14.- ¿Cómo descubre Beto, de dónde sacaban
dinero sus padres?

A) Un estuche en forma de huevo. A) Revisa la cuenta del banco.

B) Un libro de los zares rusos. B) A través de su computadora Neutrona 3000.
C Una libreta de colección. C) Abre la caja fuerte.
)
D) Una corona. D) Se lo conto sus padres.

15.- ¿Cuál era el nuevo negocio de 16.- ¿Qué le exigieron los padres
sus padres Riquísimos? estereofónicos a Beto?

A) Venta de ropa en una tienda A) Cumplir 10 reglas de conducta.

B) Lavar la ropa de los vecinos. B) Cumplir con sus tareas escolares.
C) Ser cocineros. C) Ayudar en los deberes de la casa.
D) Tener una tienda de muebles. D) Salir a trabajar.

17.- ¿Qué sucedería si Beto no 18.- ¿Cómo se llamaba la canción de

cumplía las reglas? los padres Estereofónicos?

A) Recibiría una tunda. A) “Si me lavo me oxido”

B) Lo expulsarían de la casa. B) “Si lloro me oxido”
C) Todas las anteriores. C) “Si me baño me oxido”
D) No pasaría nada. D) “Si como me oxido”

19.- ¿Cuál era el envase, en donde
venían los padres Moho de Beto?
A) Dos ataúdes.
B) Dos maletas grandes.
C) Dos huevos Fabergé.
D) En un cofre grande.
20.- ¿Cuál era el aspecto de los padres
Moho?
A) Flacos, morenos y y tomaban
leche recién preparada.
B) Flaquísimos, con ojeras y olor a leche
agria.
C) Delgados y olían fragantemente.
D) Personas educadas.

21.- ¿A quiénes atacaban los padres 22.- ¿Qué sucede cuando el padre Moho
Moho por las noches? de Beto, le quiere morder el cuello?

A) A los niños del vecindario. A) Valeria le lanza un racimo de ajos.

B) A las mascotas del vecindario. B) Valeria le lanza un racimo de uvas,
C) A los ancianos del vecindario. C) Valeria le lanza una cruz.
D) A los bebes del vecindario. D) Valeria le lanza flores.

23.- ¿Qué sucede con la solicitud 24.- ¿Quién era el dueño de la casa
para devolver a los padres Moho? Mandrake?

A) Es aceptada, llegaron justo a A) Un enano.

tiempo.
B) Es rechazada, porque Beto se B) Un duende.
convirtió en vampiro.
C) Es rechazada, porque el tiempo C) Un Aluxe.
exigido, expiró.
D) No es aceptada. D) Un gigante.
III. En el cuento aparecen varios personajes, las cosas que hacen ellos
hacen son los hechos de la novela. Describe algún hecho que hayan
realizado.
(3 ptos. c/u.) Escribe con letra legible y sin faltas de ortografía

Personajes Hechos

25. Beto Barajas

26. Valeria

27. Madre de
Beto

28. Padre Moho

29. Madre
estereofónica

30. Padre
millonario

31. El Aluxe

IV. Explicar, describir y redactar con letra legible y sin faltas de ortografía
(3 Ptos. c/u)

32. ¿Qué condiciones le puso el padre a Beto para su cumpleaños?

33. ¿Cuáles eran los tres grandes sueños de Beto Barajas?

34. ¿Qué piensa Beto de las historietas?

35. ¿Qué significa la expresión “Todo lo hacemos por ti” que le dice su padre Moho?

36. ¿Quiénes ayudaron a Beto y Valeria a recuperar el huevo Fabergé?

37. Según Beto ¿Cómo se portan las estrellas de rock? y ¿Qué son los “Paparazzi?

38. ¿Cómo eran los nuevos padres Moho de Beto?

39. ¿Qué negocio querían poner los padres Moho de Beto? Y ¿Cuál era su fin?

40. ¿Lee el siguiente párrafo y explica la reflexión que hizo el Aluxe, referente a la
relación afectiva entre padres e hijos?

“El amor entre padres e hijos debe estar por encima de las
pequeñas diferencias cotidianas.”

V. Describir y explicar. (5 Ptos. c/u)

Asegúrate de cuidar la ortografía y redacción.
Descripción
41.
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 42.
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43.
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“Educando con el amor de Cristo”