Estructura
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1. Introducción Se plantea y delimita el
tema con claridad y
precisión.
Contextualiza sobre el
tema a desarrollar de
manera adecuada entre el
tema escogido, lo revisado
en clases y la bibliografía
escogida
2. Tesis Formula con claridad una
tesis en la que establece
una postura clara en
relación con el tema
escogido
3. Argumentación Se plantean al menos 3
argumentos que sustentan
la tesis.
Los 3 argumentos que
sustentan la tesis se
justifican con evidencia
basadas en los textos
propuestos y el desarrollo
de ideas propias
atingentes al tema y la
tesis.
Los argumentos
entregados son suficientes
y pertinentes
Desempeño/Criterios
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Se plantea y delimita el tema.
Contextualiza el tema a
desarrollar y genera una
relación del tema escogido
con las clases y la bibliografía
escogido de manera parcial
Formula una tesis con una
postura medianamente clara
en relación con el tema
escogido
Incluye 3 argumentos que
sustentan la tesis.
Al menos 2 argumentos son
justificados con evidencia
basada en los textos
propuestos.
Los argumentos son
suficientes.
No queda claro el
planteamiento y
delimitación del tema
La contextualización es
deficiente y no se evidencia
con claridad la relación con
el tema escogido
No queda claro el
planteamiento de una tesis
en relación con el tema
escogido
Incluye menos de 3
argumentos que sustentan
la tesis.
Justifica un argumento con
evidencia basada en los
textos propuestos.
Los argumentos son débiles
No hay planteamiento o
delimitación del tema
No se evidencia
contextualización ni relación
del tema escogido con las
clases ni la bibliografía
No plantea una tesis en
relación con el tema
escogido.
No incluye argumentos que
sustentan la tesis.
No justifica argumentos con
evidencia basada en los
textos propuestos.
 4. Secuencia y Los argumentos y
cohesión evidencias presentan un
orden lógico y están
apoyados en elementos de
conexión explícitos y
apropiados.
5. Conclusión La conclusión incorpora los
puntos clave de la tesis y
finaliza con una idea
integrada entre la
introducción y os
argumentos.
6. Normas de Las referencias en texto y
referencia lista de referencia están
presentadas de acuerdo
con las normas APA de
referencia.
7. Gramática, El texto tiene una
ortografía y adecuada gramática,
puntuación ortografía y puntuación
Puntaje obtenido
*Puntaje Máximo: 28 puntos
Los argumentos y evidencias
presentan un orden lógico
pero no están debidamente
apoyados en elementos de
conexión explícitos ni
apropiados.
La conclusión incorpora
puntos claves de la tesis y
finaliza con una idea
medianamente integrada
entre la introducción y los
argumentos.
Al menos el 80% de las
referencias se presentan de
acuerdo con las normas de
referencia previamente
acordadas.
La gramática, ortografía y/o
puntuación es aceptable.
Algunos argumentos y
evidencias no presentan
orden lógico y no se apoyan
en elementos de conexión
apropiados.
La conclusión no incorpora
puntos claves de la tesis y
finaliza con una idea solo
general del tema.
Al menos el 50% de las
referencias están
presentadas de acuerdo con
las normas de referencia
previamente acordada.
La gramática, ortografía y/o
puntuación son
insuficientes.
Los argumentos y evidencias
no presentan ni un orden
lógico ni estructura clara. No
se evidencia conexión en el
desarrollo de los
argumentos.
La conclusión no incorpora
puntos clave de la tesis y la
idea final es insuficiente y
desintegrada entre la
introducción y los
argumentos.
Las referencias no
corresponden a las normas
previamente acordadas.
El ensayo carece de normas
gramaticales, ortográficas y
de puntuación