TECNOLOGIAS Y GESTION DE LA INFORMACION

UNIDAD 4: HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS INNOVADORAS

Actividad de Aprendizaje 4. Revisión de uso de TIC en lo personal,
académico y profesional

NOMBRE: VICTOR ALBERTO QUEVEDO MARTINEZ

MATRICULA: 163306
GRUPO: AR 53

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 1.Ambito personal: redes sociales
DIMENSION 1
Muestra el nivel de obsesión por las redes sociales. Si obtuviste entre 0 y 13 es
un nivel bajo.
ítems 2 3 5 6 7 13 15 19 22 23 total
puntos 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

DIMENSIÓN 2
Muestra el nivel de control personal en el uso de redes sociales. Si obtuviste entre
0 y 8 es un nivel bajo de control.
ítems 4 11 12 14 20 24 total
puntos 1 0 2 0 1 1 4

DIMENSIÓN 3
Muestra el nivel de uso excesivo en el uso de redes sociales. Si obtuviste entre 0 y
11 Es un nivel bajo.
ítems 1 8 9 10 16 17 18 21 total
puntos 1 0 1 2 1 1 1 1 8

A mi punto de vista no uso mucho las redes sociales, el resultado se me hizo

correcto ya que no soy de estar en las redes, el uso que le doy a las redes
sociales solo es para cuestiones del trabajo o familia, no creo que necesite tomar
ninguna acción sobre el uso de las redes sociales, solo medir un poco el tiempo
entre mis actividades diarias y el estar en ellas.

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2. Ámbito académico: Fuentes de información
A. Escribe el nombre y la dirección web de un repositorio de información que
sirva específicamente para tu ámbito académico.
https://campus.ieu.edu.mx/biblioteca
B. Explica por qué crees que ese repositorio es apto para las necesidades de
información de tu ámbito académico. Es decir, ¿qué lo hace óptimo para tu
campo que algún otro repositorio?
R: Este repositorio digital cubre mi necesidad de buscar y recabar información
para la escuela ¿que lo hace óptimo que algún otro repositorio?, lo que lo hace
la mejor la opción que otras es que es una página dada por la escuela
entonces me da más confiabilidad a la hora de buscar información y tiene todo
para la materia que estoy ejerciendo

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3. Ámbito profesional: detección de necesidades tecnológicas
a) Si actualmente trabajas, escribe en una breve frase a qué te dedicas. Si no
trabajas, o si prefieres hacer el ejercicio sobre tu campo académico, escribe
en una breve frase a qué te gustaría dedicarte en relación con los estudios
que estás cursando.

R: trabajo haciendo lonas para tráileres y estructuras

b) Escribe una actividad o problema que enfrentes en ese puesto (real o

hipotético) para el que sea necesaria una aplicación o herramienta
tecnológica. Debes especificar el problema y por qué es necesaria la
tecnología para reducirlo o solucionarlo.

R: Un problema que tenemos es que no llevamos un inventario como tal y

solo anotamos las ventas y materiales en una libreta. Una aplicación puede
ayudar a que sea mas organizado y controlado nuestro inventario

c) Busca en internet una aplicación que cubra las características que buscas.

d) Especifica el nombre de la aplicación, para qué sirve y cuál es su página

web oficial o de descarga.

R: Excel. Se trata de un programa especialmente diseñado para poder

llevar a cabo múltiples trabajos de oficina, sobre todo en lo referente al
ámbito de la administración y contabilidad, aunque hay que destacar que
gracias a la gran gama que tienen sus diferentes funciones y herramientas,
creación de filas y columnas que resulta muy útil para muchos otros
campos
Permite crear, así como manipular, toda clase de tablas de datos, gráficos,
bases de datos, etc.