Está en la página 1de 6

NOMBRE:

FRANCO YAEL GARCIA SANCHEZ

MATRICULA:
153131

GRUPO:
N096

NOMBRE MATERIA:
NOCIONES DE TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y LMS

NOMBRE DOCENTE:
MTRO. EMMANUEL HERNANDEZ ORTIZ

NÚMERO Y TEMA DE ACTIVIDAD:


4. Revisión de uso de TLC en lo personal,
académico y profesional.

CIUDAD Y FECHA:
PUEBLA,3 DE OCTUBRE DEL 2021
1. Ámbito personal: redes sociales.
Cuestionario sobre uso de las redes sociales
# Ítem Siempr Casi A Rara Nunca
e siempre veces vez
1 Siento una gran necesidad de permanecer 3
conectado(a) a las redes sociales.
2 Necesito cada vez más tiempo para atender mis 2
asuntos relacionados con las redes sociales.
3 El tiempo que antes destinaba para estar 2
conectado(a) a las redes sociales ya no me
satisface, necesito más.
4 Apenas despierto ya estoy conectándome a las 2
redes sociales.
5 No sé qué hacer cuando quedo desconectado(a) 1
de las redes sociales.
6 Me pongo de malhumor si no puedo conectarme a 2
las redes sociales.
7 Me siento ansioso(a) cuando no puedo conectarme 2
a las redes sociales.
8 Entrar y usar las redes sociales me produce alivio, 3
me relaja.
9 Cuando entro a las redes sociales pierdo el sentido 3
del tiempo.
1 Generalmente permanezco más tiempo en las 2
0 redes sociales, del que inicialmente había
destinado.
1 Pienso en lo que puede estar pasando en las redes 2
1 sociales.
1 Pienso en que debo controlar mi actividad de 2
2 conectarme a las redes sociales.
1 No puedo desconectarme de las redes sociales por 3
3 varios días.
1 Me propongo sin éxito, controlar mis hábitos de uso 2
4 prolongado e intenso de las redes sociales
1 Aun cuando desarrollo otras actividades, no dejo de 2
5 pensar en lo que sucede en las redes sociales
1 Invierto mucho tiempo del día conectándome y 2
6 desconectándome de las redes sociales.
1 Permanezco mucho tiempo conectado(a) a las 2
7 redes sociales.
1 Estoy atento(a) a las alertas que me envían desde 2
8 las redes sociales a mi teléfono o a la
computadora.
1 Descuido a mis amigos o familiares por estar 1
9 conectado(a) a las redes sociales
2 Descuido las tareas, estudios o trabajo por estar 2
0 conectado(a) a las redes sociales.
2 Aun cuando estoy en clase o el trabajo, me conecto 2
1 con disimulo a las redes sociales.
2 Mi pareja, o amigos, o familiares; me han llamado 1
2 la atención por mi dedicación y el tiempo que
destino a las cosas de las redes sociales.
2 Cuando estoy en clase o el trabajo sin conectar con 1
3 las redes sociales, me siento aburrido(a).
2 Creo que es un problema la intensidad y la 2
4 frecuencia con la que entro y uso las redes
sociales.

Interpretación de resultados
El valor numérico de cada respuesta es:

Siempre = 4
Casi siempre = 3
A veces = 2
Rara vez = 1
Nunca = 0

DIMENSIÓN 1
Anota en la fila de “Puntos” el valor que hayas obtenido para cada ítem, según hayas
respondido Siempre, casi siempre, etc. La última columna es para anotar la suma de
todos tus puntos.

Ítems -> 2 3 5 6 7 13 15 19 22 23 Total


Puntos 2 2 1 2 2 3 2 1 1 1 17
->

La puntuación total máxima que puedes obtener es 40, la mínima es 0.

DIMENSIÓN 2
Anota en la fila de “Puntos” el valor que hayas obtenido para estos ítems, según hayas
respondido Siempre, casi siempre, etc. La última columna es para anotar la suma de
todos tus puntos.
Ítems -> 4 11 12 14 20 24 Total
Puntos 2 2 2 2 2 2 12
->

La puntuación total máxima que puedes obtener es 24, la mínima es 0.

DIMENSIÓN 3
Anota en la fila de “Puntos” el valor que hayas obtenido para estos ítems, según hayas
respondido Siempre, casi siempre, etc. La última columna es para anotar la suma de
todos tus puntos.

Ítems -> 1 8 9 10 16 17 18 21 Total


Puntos 3 3 3 2 2 2 2 2 19
->

La puntuación total máxima que puedes obtener es 32, la mínima es 0.


A continuación, encontrarás en texto blanco la interpretación de tus resultados, dentro de
las líneas. Para mostrar el texto, selecciónalo y cámbiale el color. Léelo hasta que hayas
resuelto la encuesta y calculado tus resultados, para evitar influenciar tus respuestas.

 DIMENSIÓN 1. Muestra el nivel de obsesión por las redes sociales. Si obtuviste


entre 0 y 13 es un nivel bajo. 14 a 27 es un nivel medio. 28 a 40 es un nivel alto de
obsesión y necesitas hacer algo al respecto o pedir ayuda.
 DIMENSIÓN 2. Muestra el nivel de control personal en el uso de redes sociales. Si
obtuviste entre 0 y 8 es un nivel bajo de control, necesitas hacer algo al respecto o
pedir ayuda. 9 a 16 es un nivel medio. 17 a 24 es un nivel alto de control personal.
 DIMENSIÓN 3. Muestra el nivel de uso excesivo en el uso de redes sociales. Si
obtuviste entre 0 y 11 es un nivel bajo. 12 a 22 es un nivel medio. 23 a 32 es un
nivel alto de uso excesivo y necesitas hacer algo al respecto o pedir ayuda.

Reflexión:
Las redes sociales son una herramienta fundamental con las que se puede obtener mucha
información de alto valor de diversas fuentes. Considero que para tener un mayor
rendimiento; académico, laboral y personal se deben emplear estas redes de manera
responsable y con medida, ya que, de exceder ciertos límites podría afectar negativamente
en nuestra persona y sobre todo en la comunicación con aquellos que nos rodean.

2. Ámbito académico: fuentes de información.


Nombre: Repositorio Institucional de la UNAM
Dirección web: https://repositorio.unam.mx/
Opinión: El repositorio me parece una buena herramienta académica, permite la
búsqueda de información sobre algún tema de interés, me parece una fuente de
información confiable contiene información del autor, referencias bibliográficas,
descartando cualquier tipo de plagio, su navegación en la página web es bastante
agradable haciendo que la persona que la consulte no abandone el sitio.

3. Ámbito profesional: detección de necesidades tecnológicas.


Problema: El uso de un lenguaje alternativo para mejorar la calidad de estudio en mi vida
universitaria.

Aplicación:

Nombre:
HelloTalk
Descripción:
Es un servicio de intercambio de lenguajes que te ayuda a comunicarte con otras
personas que desean aprender un nuevo idioma.
Características:
- Puedes hacer publicaciones, compartir fotos y novedades para la comunidad.
- buscar amigos basados en intereses mutuos.
- English Grammar Check funciona para que, al momento de chatear con alguien,
la misma app revisa tu gramática, la resalta y corrige los errores. (López,2021)
Página web:
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.hellotalk

Bibliografía:
La Aplicación HelloTalk me parece una buena herramienta para desarrollar una
conversación fluida del idioma con otras personas, esta plataforma le permite al usuario
traducir en momento real las frases que escribe la otra persona, puedes tener acceso a
esta plataforma desde cualquier lugar con internet, por lo que es posible interactuar con
usuarios de cualquier parte de mundo, además contiene una herramienta para publicar
una descripción tuya como usuario para que las personas sepan algunos intereses de tu
persona.

Lo que considero como un punto en contra de la aplicación es el acceso limitado que se


tiene al no tener la suscripción premium de la aplicación para poder utilizarla se muestra
unas notificaciones de patrocinadores para la educación gratuita dentro de la plataforma.

4. Referencias.

Moreno Álvarez, S. R. (2018) Propiedades psicométricas del Cuestionario de Adicción a


Redes Sociales (ARS) en adolescentes del distrito de Comas, 2018 [tesis]. Lima:
Universidad César Vallejo. Recuperado de
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12692/25628/Moreno_ASR.
pdf
Salas, E.; Merino, C. y Copez-Lonzoy, A. (2020) ¿Realmente demasiado corto? Versión
breve del cuestionario de adicción a redes sociales (ARS-6). Health and
Addictions, 20(2), pp. 105-118. España: Universidad Miguel Hernández.
Recuperado de https://www.researchgate.net/publication/343497883

También podría gustarte